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阅读:472  2016-12-25
标签:人教版 高二 选修 单元练习
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高中语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏散文》单元质量检测三
单元质量检测三
一、基础巩固
1.下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一项是(  )
A.恫吓/吓唬  负荷/荷枪实弹
伺候/伺机而动 露骨/出头露面
B.停泊/湖泊 悖谬/未雨绸缪
掣肘/擘肌分理 行头/行家里手
C.纰漏/蚍蜉 对峙/恃才傲物
蜿蜒/剜肉补疮 箴言/三缄其口
D.积淀/靛蓝 干劲/劲旅强敌
机杼/毁家纾难 朔风/探本溯源
解析:A项,“荷”均读“hè”。C项,“蜿/剜”均读“wān”。D项,“淀/靛”均读“diàn”。
答案:B
2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(  )
A.应广大读者的要求,他为那本很受欢迎的获奖小说写了续篇,但遗憾的是,续篇相形见绌,不能让人满意。
B.由于有关部门的严肃查处,摩托车非法运营现象暂时消失,但要避免其东山再起,必须有制度化的举措。
C.观众期盼已久的歌剧《三兄弟》近日在人民大剧院上演,其音乐大气磅礴,跌宕起伏,让人赞叹不已。
D.在我父亲的记忆里,那是一段极为特殊、不堪回首的岁月,人事的变迁如白云苍狗,谁也无法预料。
解析:B项,“东山再起”指再度出任要职,也比喻失势之后重新恢复地位,是褒义词,不能用于违法现象,此处可用“死灰复燃”。
答案:B
3.下列各句中,没有语病的一句是(  )
A.朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧《红楼梦》,受到了中国观众的热烈欢迎,给予了很高的评价。
B.《尚书》记载,东方的夷人部落民风淳朴,人们好让不争且取予有度,因此这个部落被称为“君子之国”。
C.据西藏自治区统计局发布的最新数据显示,在自治区常住人口中,藏族人口占九成以上,为271.6万人。
D.随着大运会的日益临近,深圳随处可见志愿者忙碌的身影,迎接大运会已成为展现志愿者风采的广阔舞台。
解析:A项,“给予了很高的评价”暗换主语。C项,“据……显示”杂糅,去掉“据”。D项,“迎接大运会”与“舞台”不搭配,应去掉“迎接”。
答案:B
4.依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  )
近年来出现了所谓国学热。________重要的不是意见之争,而是学理或技术性争论。
①就像自然生态需要多样性,不能随便说哪个物种是“坏的”,更不能随便认为哪种文化不应该存在。
②关于国学到底“好不好”这样的问题几乎没有意义。
③但居然演变成一种“轻浮”的文化争论,这就让人失望了。
④何况国学存在数千年,自有其伟大力量和深刻道理。
⑤过于随便地进行批判,没有任何建设性。
⑥国人对国学有兴趣,本是理所当然的事。
A.⑥④②③①⑤   B.②①④⑤③⑥
C.②①⑤③④⑥   D.⑥③⑤①④②
解析:第一步,确定首句。比较⑥②两句,其中第⑥句中的“有兴趣”跟“国学热”在内容上紧密相联,故选⑥。第二步,根据句子间的逻辑关系确定句序。第⑥句中的“本是”与第③句的“但”构成转折关系;第③句中的“轻浮”的文化争论与第⑤句中的“随便地进行批判”在内容上紧密相连;而第①句是通过打比方的方法对第⑤句的解说;第①句与第④句构成递进关系。
答案:D
5.下列古代诗句所蕴含的理趣与故事内容最不相符的一项是(  )
相传,古希腊有位国王做了一顶纯金王冠,但怀疑工匠在王冠中掺假。如何鉴别真假又不损坏原物?国王将这个难题交给了阿基米德。阿基米德尝试过很多办法都失败了。有一天他去洗澡,踏入浴盆,水往外溢。他恍然大悟,终于找到了答案。


浏览完整试题A.路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
B.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
C.踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。
D.众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。
解析:本题考查探究文本深刻意蕴的能力。侧重考查对文本意蕴的把握和对古诗名句意蕴的理解。提供的故事是阿基米德发现浮力鉴别王冠真假的故事。故事重点而又形象地描述了阿基米德的尝试、努力,最终偶然间明白,恍然大悟的过程。B项强调的是收获的喜出望外;C项强调的是成功的偶然;D项强调的是偶然发现。这三项都切合故事中的“恍然大悟”。A项强调的是人生要不断求索,不断追求,不断奋斗。
答案:A
二、课内阅读
阅读下面的诗歌,完成6~7题。
神女峰
舒 婷
在向你挥舞的各色花帕中,
是谁的手突然收回,
紧紧捂住了自己的眼睛,
当人们四散离去,谁
还站在船尾,
衣裙漫飞,如翻涌不息的云,
江涛,
高一声,
低一声。
美丽的梦留下美丽的忧伤,
人间天上,代代相传,
但是,心
真能变成石头吗,
为眺望远天的杳鹤,
而错过无数次春江月明。
沿着江岸,
金光菊和女贞子的洪流,
正煽动新的背叛,
与其在悬崖上展览千年,
不如在爱人肩头痛哭一晚。
6.诗中对“江涛”“衣裙”的描写有什么作用?
答:____________________________________________________
_______________________________________________________
解析:写景是为了衬托主人公的内心感受。
答案:从侧面刻画主人公心潮起伏、激情澎湃。
7.“与其在悬崖上展览千年/不如在爱人肩头痛哭一晚”有何深刻含义?
答:____________________________________________________
_______________________________________________________
解析:在“爱人肩头痛哭一晚”喻指现实生活中爱情的美好,“在悬崖上展览千年”喻指坚定传统爱情的痛苦。前者远比后者更有意义。这是呼吁妇女抖落社会与自身的因袭重担,走上妇女解放的道路。
答案:阐释了生活永远在继续,爱情终究是美好的,追求与珍惜现实生活的美好远比心如铁石更有意义。
三、课外延伸
比较阅读下面两首词,完成8~9题。
(甲词)
沁园春 雪
毛泽东
北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
(1936年2月)
(乙词)
浪淘沙 北戴河
毛泽东
大雨落幽燕①,白浪滔天,秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见,知向谁边?
往事越千年,魏武挥鞭②,东临碣石有遗篇③。萧瑟④秋风今又是,换了人间。
(1954年夏)
注:①幽燕:指河北省北部和辽宁省西南部一带,古称幽州,春秋战国时属燕国,所以称“幽燕”。②魏武挥鞭:曹操跃马扬鞭。魏武即魏武帝,就是曹操。③东临碣(jié)石有遗篇:(曹操)东征乌桓来到碣石山,曾经写过诗篇留传下来,诗中有“秋风萧瑟,洪波涌起”的名句。④萧瑟:风声,常用来形容秋风。
8.甲、乙两词出于同一诗人笔下,虽然题材不同,但写法相近。从表现的内容上看,两词上阕都是写景;下阕都是______________,而重在______________。
答案:评古论今 论今
9.两词都有点睛之笔,表示甲词主旨的句子是“________________”;表示乙词主旨的句子是“______________”。
答案:(俱往矣)数风流人物,还看今朝 (萧瑟秋风今又是)换了人间
阅读下面的诗歌,完成10~11题。
我们听着狂风里的暴雨
冯 至
我们听着狂风里的暴雨,
我们在灯光下这样孤单,
我们在这小小的茅屋里,
就是和我们用具的中间。
也有了千里万里的距离,
铜炉在向往深山的矿苗,
瓷壶在向往江边的陶泥,
它们都像风雨中的飞鸟。
各自东西。我们紧紧抱住,
好像自身也都不能自主。
狂风把一切都吹入高空,
暴雨把一切又淋入泥土,
只剩下这点微弱的灯红,
在证实我们生命的暂住。
(选自《十四行集》)
10.这首诗的第一节运用了什么手法?表达了作者怎样的思想感情?
答:____________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
答案:对比手法,把屋外震天撼地的狂风暴雨和屋内油灯发出的一点光亮对比,表达了作者心灵的无比寂寞和孤单。
11.最后一节中蕴含了怎样的哲理?它对我们有什么启发?
答:____________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
答案:生命对于个体来说是短暂的,犹如暴风雨之夜微弱的灯红。唯有宇宙才是永恒的本体。既然个体生命是一种暂住,我们就应保持自己的淳朴和本真,而不要为外物所拘役和束缚。
四、创新语用
12.下列诗句蕴含了什么生活哲理?请用简明的语言表达。
花为什么谢了呢?我的热烈的爱把它紧压在我的心上,因此花谢了。
泉为什么干了呢?我盖起一道堤坝把它拦起给我使用,因此泉干了。
(摘自泰戈尔《园丁集》)
答:___________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
答案:示例:适度而无私的爱才能长久。
13.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过16个字。
睡眠是生命的必需品,______________________,就会受到惩罚。保证睡眠,才符合生理科学。学习时间占用了睡眠时间,看起来是整天在念书学习,结果____________________________。这不仅仅是科学的事,也是法律的事。我国的《未成年人保护法》第二十条明确规定要保证未成年学生的睡眠。未成年人成长发展状况调研报告显示:七成以上的中小学生,在6点半之前就起床了;_____________,在高中生群体中尤为突出,高中生的睡眠时间不足8小时,在6至8小时之间的,比例高达65%。
答案:(1)如果缺少睡眠 (2)学习效率反而降低
(3)睡眠不足是中小学生普遍存在的问题(意思对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分)
14.下面是一幅“求救救助”流程构思图,请把这个构思图写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。

答:____________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
答案:居民可拨打电话或呼叫器进行求助救援,求救救助信息会传送到各级服务处理中心,服务中心就指派相关服务商到居民家中服务,服务结束后,居民将服务信息再反馈给处理中心。 (60.180.5.200)
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