七年级语文单元训练
一、积累运用（33分）
1．下列加点字的注音，完全正确的一组是（ ）（2分）
A．酝酿（liàng） 蓑衣（suō） 摒弃（ bìng ） 根深蒂固（dì）
B. 澹澹（dàn） 贮蓄（zhù） 芊芊（xiān） 锲而不舍（qiè）
C. 静谧（mì） 倔强 (jué) 撺掇（cuān） 咬文嚼字（jué）
D. 称（chèn）职 撷取（xié） 聘请（pìn） 茅塞顿开（ sè ）
2．下列标点符号的使用完全正确的一项是（ ）（2分）
A．“田家少闲月，五月人倍忙，”他们的肩上挑着夏秋两季。
B．那两个骗子指着那两架空织布机问他花纹是不是很美丽？色彩是不是很漂亮？
C．书没有读成，画的成绩却不少，最成片断的是“荡寇志”和“西游记”的绣像。
D．“且慢 ，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道,“偷我们的罢，我们的大得多呢。”
3．下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A.通过“勤政廉政活动”的开展，使我们单位的党员干部的作风更务实了。
B．扬州“社区巴士”1月8日开通，每条路线的单程运行时间大约30分钟左右，高峰间隔时间10分钟，平峰15分钟。
C．今年，市民广场、城市科技馆、廖家沟城市中央公园等城市功能性项目已经建成并投入使用。
D．能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
4．下面句子中加点的成语运用正确的一项是（   ）（2分）
A．六小龄童在主席台上夸夸其谈，与同学们一起探讨西游文化，大家兴致高涨。
B．多读文学作品能在潜移默化中提高人们的品德修养和审美情趣。
C．时下越来越多的背包客喜欢随性出游，感受闲情逸致的情趣。
D．快过年了，各大超市商品琳琅满目，品种卷帙浩繁，吸引了大批顾客。
5．下列关于文学作品内容及常识的表述正确的一项是（ ）（3分）
A．鲁迅的小说《社戏》一文以饱含深情的笔触，回忆了作者“看社戏”这段往事，表达了对美好生活的向往之情。
B．《幼时记趣》出自清代作家沈复的《浮生六记》。作者观察细致，想象奇特。文章生动表现了童年生活的乐趣。
C．《三峡》选自《水经注》，作者在描写三峡风光时，先写“山”，后写“水”；写“水”时，依次按照春夏秋冬的顺序来写，突出了三峡独有的风光特征。
D．美国作家约翰尼斯·延森的小说《安恩和奶牛》通过对人物的外貌、对话和动作的描写，刻画了一位虽清贫却纯朴善良、富有仁爱之心的老妇人形象。
6．阅读下面一段文字，根据拼音写汉字。（用正楷依次填写在田字格里，4分）
晚秋的chéng清的天，像一望无际的平静的海；强烈的白光在空中跳动着，wǎn如海面泛起的微波；山脚下片片的高粱时时摇yè着丰满的穗头，好似波动着的红水；而衰黄了的叶片却给田野着上了凋bì的颜色。 （叶以群《渡漳河》）


7．默写。（每空1分，共9分）
（1）今夜月明人尽望， 。
（2）但愿人长久，  。
（3）青山有幸埋忠骨，  。
（4）中庭地白树栖鸦，  。
（5）念天地之悠悠，  。
（6）不应有恨 ，  。
（7）兔从狗窦入，  。
（8）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》通过丰富的想像，将月亮人格化，来表达对友人的同情和关切的诗句是 ， 。

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8．综合实践活动。（9分）
扬州城庆2500周年， 学校准备以“书香扬城”为主题制作宣传小报，请你积极参与并完成下列各题。（4分）
（1）唐代诗人张若虚的《春江花月夜》一诗“以孤篇盖全唐”，以富有生活气息的清丽之笔，创造性地再现了江畔春夜的景色。请根据上联，选择恰当的下联。（2分）
春江潮水连海平， 。
A．江流宛转绕芳甸 B．滟滟随波千万里 C．何处春江无月明 D．海上明月共潮生
（2）为配合这次活动，班里还准备办一份读书小报。请你为这份小报拟写一个栏目名称。（栏目名称为6个字）（2分）
【示例】栏目名称：点击文学故事 栏目内容简介：介绍中外名著
栏目名称：探寻历史遗迹 栏目内容简介：介绍扬州的名胜古迹
   栏目名称： 栏目内容简介：
（3）名著《小王子》作者是 （国家） （姓名），其中作者写到一只狐狸请求小王子 它，还告诉小王子一个秘密：
二、阅读理解（54分）
（一）阅读诗歌，完成9——10题。（6分）
春 日
秦观
一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。
有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。
【注释】 ①丝，喻雨。 ②浮瓦：晴光照在瓦上。 ③芍药：牡丹。 ④春泪：雨点。
9．“一夕轻雷落万丝”句中写出了春雨的什么特点？（3分）

10．“有情芍药含春泪”这句诗写得生动传神，请作赏析。（3分）

（二）阅读文言文，完成11——14题。（17分）
及长，爱花成癖，喜剪盆树。识张兰坡，始精剪枝养节之法，继悟接花叠石之法。花以兰为最，取其幽香韵致也，而瓣品之稍堪入谱①者不可多得。兰坡临终时，赠余荷瓣素心春兰②一盆，皆肩平心阔，茎细瓣净，可以入谱者，余珍如拱璧。
花叶颇茂。不二年，一旦忽萎死，起根视之，皆白如玉，且兰芽勃然③。初不可解，以为无福消受，浩叹而已。事后始悉有人欲分不允，故用滚汤④灌杀也。从此誓不植兰。                           
（选自沈复《浮生六记•闲情记趣》） 
【注释】①入谱：进入兰花谱。②荷瓣素心春兰：一种稀罕、名贵的兰花。③勃然：充满生机。④滚汤：开水
11. 解释下列句中的加粗词语。（4分）
（1）及长 （2）兰坡临终时
（3）赠余荷瓣素心春兰 （4）从此誓不植兰
12. 下列句中“之”的用法与例句不相同的一项是（ ▲ ）（3分）
例句：起根视之
A. 便实钉之 B. 至之市 C. 项为之强 D. 从其所契者入水求之
13.翻译下列句子。(6分)
(1) 事后始悉有人欲分不允，故用滚汤灌杀也。
▲
(2) 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。
▲
(3) 素湍绿潭，回清倒影。
▲
14. 联系本文，结合沈复的《幼时记趣》，你看出沈复具有怎样的生活情趣？(4分)
▲
（三）阅读下文，完成15——18题。（14分）
云南的歌会（节选）
沈从文
①云南本是个诗歌的家乡，路南和迤西歌舞早著名全国，这一回却更加丰富了我的见闻。
②这是种生面别开的场所，对调子的来自四方，各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处，彼此相去虽不多远，却互不见面。唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式。或见景生情，即物起兴，用各种丰富譬喻，比赛机智才能；或用提问题方法，等待对方答解；或互嘲互赞，随事押韵，循环无端。也唱其他故事，贯穿古今，引经据典，当事人照例一本册，滚瓜熟，随口而出。在场的既多内行，开口即见高低，含糊不得，所以不是高手，也不敢轻易搭腔。那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手，逼得对方哑口无言，于是轻轻地打了个吆喝，表示胜利结束，从荆条丛中站起身子，理理发，拍拍绣花围裙上的灰土，向大家笑笑，意思像是说，“你们看，我唱赢了”，显得轻松快乐，拉着同行女伴，走过江米酒担子边解口渴去了。
③这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上。不仅唱歌十分在行，而且大年初一和同伴各个村子里去打秋千(用马皮做成三丈来长的秋千条，悬挂在高树上)，蹬个十来下就可平梁，还悠游自在，若无其事！
……
15．《云南的歌会》是一篇极富情趣的散文，全文共描绘了三个场合中唱歌的情景，展示了云南浓浓的民族风情，上文节选的是第一个场景，删去的二、三两个场景分别是“山路漫歌”、“村寨传歌”，请仔细阅读节选部分，参照二、三两个场景的概括，用简洁的语言概括第一个场景的内容（不必拘泥于字数）。（3分）
16．“唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式。”“种种不同方式”具体指哪些方式，请用简洁的语言回答。（3分）
17．第②段划线句子运用了什么描写方法？有什么作用？（4分）
18．民俗文化是斑斓多彩的人类文化的重要组成部分，民间习俗，对人们来说是很平常的，却平中有奇，闪耀着传统文化的熠熠光辉。你还知道什么民间习俗，请用生动的语言描述反映某个民间习俗的场面。（50字左右）（4分）
（四）阅读下文，完成19——23题。（17分）
偶遇
丁立梅
小城有家卖饰品的小店，店名叫得极有意思，叫“偶遇吧”。小店开在一条古旧的街道上。店里卖的都是小饰品：精美的钥匙扣，拙朴的香水瓶，会唱歌的玻璃小人，五颜六色的发圈……每一样，都是精致小巧的。一间再普通不过的小屋，被装点得像童话。让人颇感意外的是，店主是个六十开外的老妇人，穿大红的衫，戴贝壳串成的手链，笑容灿烂，举手投足间，自有一段风情。年轻时，她迷恋小饰物，一直没有机会开这样的店。退休了，她重拾旧梦，天天守着一堆“宝贝”，把日子过得如花似玉。
那条街道我不常去，自然不知道这间偶遇吧。那天突然撞见，欢喜莫名。后来的一些天，我脑子里不时会蹦出那家小店来，一屋的小饰品，丁丁当当，丁丁当当。与老妇人的优雅，竟十分的般配。我不由自主地微笑，岁月里，我们会渐渐老去，梦想却不会。

展开余下试题

也是这样的偶遇，在武汉。当地文友拉我去逛光谷步行街。天桥之上，我被一朵一朵怒放的玫瑰花牵住了脚步。确切地说，那不是花，那是一堆橡皮泥。可它分明又是花，瓣瓣舒展，鲜艳欲滴。
捏橡皮泥的，是个矮个子男人。眼睛细小，皮肤黝黑，满脸沧桑。沧桑中，却有种淡定的平和。他在眨眼之间，把一小坨橡皮泥，捏成一朵盛开的玫瑰。我蹲下去，看他捏。他十指扭曲，严重残疾，却灵活。手像被施了魔法似的，在橡皮泥上轻轻一按，一瓣花开了。再轻轻一按，一朵花开了。
我挑起一枝，紫色，典雅大方。想买。他说，这个不卖，人家预定好了的，你要买，我再给你捏。我惊讶了，我说，你可以重捏一个给预定的人啊。他却坚持不卖，说他答应过给人家留着的，就一定得留着。一会儿，他给我捏出另一朵来，洒上荧光粉。他关照：你回去对着灯光照上十来分钟，它会发光的，很美，很温暖的。
从武汉回来，别的东西没带，我只带了那枝花回来。看见它，我总要想一想花后的那个人，生活对他或许有诸多不公，他却能够做到心境澄清，让花常开不败！
人生还有多少这样的偶遇？在时间无垠的荒野里，我们都是跋涉的旅人，却因这偶然的相遇和眷顾，布下温暖的种子。日后，于某一时刻，不经意地想起，那些温暖的种子，早已在记忆深处，生根发芽，抽枝长叶。
19．“小屋被装点得像童话”“日子过得如花似玉”，妇人营造出怎样的生活氛围？（2分）
20.作者说“岁月里，我们会渐渐老去，梦想却不会”，开“偶遇吧”的老妇人和那个捏玫瑰花的男人的梦想各是什么?他们在性格上有什么共同点?（4分）

21．请赏析加点字的妙处。（3分）
天桥之上，我被一朵一朵怒放的玫瑰花牵住了脚步。

22．“生活对他或许有诸多不公，他却能够做到心境澄清，让花常开不败！”说说捏玫瑰花的男人心灵上的花是什么？对你有何启示？（5分）

23．文章标题为“偶遇”，有何妙处? （3分）

三、作文（60+3分）
24.题目：心中的风景
一蓑春雨是朱自清心中的风景，一抹远山是老舍心中的风景，一片麦浪是梁衡心中的风景。生活处处皆风景。新校园的春色满园是风景，新老师的润物无声是风景，新同学的春风送暖是风景，入学军训的别有一番滋味是风景，运动会的长风破浪是风景……
请以“心中的风景”为题，写一篇记叙文。
①说真话，抒真情。
②不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
七年级参考答案
1——5 D D C B B
6、澄、宛、曳、敝
7、 略
8、（1）（2分）（1）D
(2)（2分）（2）答案示例：诵读诗文名篇 介绍与扬州有关的诗文 ； 遍数名优特产 介绍扬州的特产。可以从历史、艺术、民俗、特产等角度来拟写。结构相似、字数相同即可。
(3)（5分）法国 （1分） 圣埃克苏佩里 （1分） 驯养（1分） 秘密：凡事只有用心去观察才能看的清楚，只用眼睛去看是看不到事物的本质的（2分）
9、（3分）轻柔、细密、绵长(一点1分，）
10、（3分）运用拟人的手法（1分），生动形象地写出了芍药在春雨的滋润下的娇态（1分），表达了作者热爱自然、热爱春天的情感（1分）。
11.到 靠近 我 栽种
12.B
13．（1）（2分）事后我才知道（因为）有人想要分植兰花而没被允许，所以用开水浇灌烫死了它。（2）（2分）夏天蚊子的飞鸣声像雷一样，我私下里把它们比作群鹤在空中飞舞。（3）（2分）白色的急流回旋着清波，碧绿的深水映出了山石林木的倒影。
14．满怀童真童趣，善于观察生活，有强烈的好奇心和丰富的想象力(联系课文，2分)；爱花成癖，对美好事物珍爱有加(联系本文，2分)。
15、山野对歌（地点1分，对歌2分，意思对即可，不拘泥于字数）
16、见景生情，即物起兴（1分）；提问（1分）；互嘲互赞（1分）。（若直接抄写“或见景生情，即物起兴，用各种丰富譬喻，比赛机智才能；或用提问题方法，等待对方答解；或互嘲互赞，随事押韵，循环无端”只得2分，若答到“其他故事，贯穿古今，引经据典”则不给分）
17、划线句子运用了动作描写、神态描写（2分，答语言描写扣1分），生动传神的刻画了年轻妇女轻松快乐的样子，展现了唱歌女子的纯朴美（1分），表达了作者由衷的赞美之情（1分）。
18、写清楚某个民间习俗2分，描述场面3分，语言不流畅酌情扣分。
19、（2分）快乐、温馨、幸福、美好。（任意两点即可满分）
20、（4分）老妇人的梦想就是开个小饰品店，活出自己的本真状态（1分）；男人的梦想是创造生活的艺术美，营造生活的温暖（1分）。他们都乐观、淡定，坚守梦想，为梦想而活，并努力创造生活的美好与温暖。（2分）
21、（3分）一个“牵”字，拟人手法（1分），既形象地写出了手工艺术品玫瑰花的美以及对人的吸引力（1分），也为下文烘托出人物美好心灵作铺垫（1分）。
22、（5分）梦想之花，快乐之花，温暖之花（2分，答出两点给满分）；美好的生命应该多一份乐观、淡定，多一份温暖与幸福，多一份对梦想的坚守与执着（一点1分，共3分）。
23、（3分）以“偶遇”为题，吸引读者的阅读兴趣（1分），启发人们更好地思考生活的真谛（1分）。为下文写“在时间无垠的荒野里，我们都是跋涉的旅人，少了一份乐观淡定，少了一份最真的执着。而像老妇人和那个捏玫瑰花的男人，才活出了生活的应有之态”做铺垫（1分）。
24、参照年中考作文评分标准 (61.175.205.173)

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