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阅读:440  2017-01-11
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河北省定州市第二中学2016-2017学年高一寒假作业语文试题(5)
高一语文 寒假作业5
命题人:孙敏 学生训练日期:

一 文言文阅读(19分)
阅读下列文言文,完成1—4题。
汉元年十月,沛公兵遂先诸侯至霸上。秦王子婴素车白马,系颈以组,封皇帝玺符节,降轵道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰:“始怀王遣我,固以能宽容;且人已服降,又杀之,不祥。”乃以秦王属吏,遂西入咸阳。欲止宫休舍,樊哙、张良谏,乃封秦重宝财物府库,还军霸上。召诸县父老豪桀曰:“父老苦秦苛法久矣,诽谤者族,偶语者弃巿,吾与诸侯约先入关者王之,吾当王关中。与父老约法三章耳:杀人者死,伤人及盗抵罪。馀悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故。凡吾所以来,为父老除害,非有所侵暴,无恐!且吾所以还军霸上,待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑,告谕之。秦人大喜,争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受,曰:“仓粟多,非乏,不欲费人。”人又益喜,唯恐沛公不为秦王。
或说沛公曰:“秦富十倍天下,地形强。今闻章邯降项羽,项羽乃号为雍王,王关中。今则来,沛公恐不得有此。可急使兵守函谷关,无内诸侯军,征关中兵以自益,距之。”沛公然其计,从之。十一月中,项羽果率诸侯兵西,欲入关,关门闭。闻沛公已定关中,大怒,使黥布等攻破函谷关。十二月中,遂至戏。沛公左司马曹无伤闻项王怒,欲攻沛公,使人言项羽曰:“沛公欲王关中,令子婴为相,珍宝尽有之。”欲以求封。亚父劝项羽击沛公。方飨士,旦日合战。是时项羽兵四十万,号百万。沛公兵十万,号二十万,力不敌。会项伯欲活张良,夜往见良,因以文谕项羽,项羽乃止。沛公从百余骑,驱之鸿门,见谢项羽。项羽曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此!”沛公以樊哙、张良故,得解归。归,立诛曹无伤。
(节选自《史记•高祖本纪》)
1.下列加点词语解释错误的一项是(3分)
A.系颈以组 组:宽丝带
B.乃以秦王属吏 属:委托、交付
C.诽谤者族 诽谤:毁谤、污蔑
D.诸吏人皆案堵如故 案: 通“安”,安定
2.下列加点词语意义与用法都相同的一组是(3分)
A.为父老除害 若属皆且为所虏
B.乃使人与秦吏行县乡邑 乃不知有汉
C.沛公然其计,从之 沛公从百余骑
D.因以文谕项羽 因左手把秦王之袖
3.下列表述与原文意思不相符的一项是(3分)
A.秦王子婴投降后,将领们主张杀死他,沛公反对,认为子婴已经投降,再杀他就太不吉祥了。
B.项王接到曹无伤的报告后,十分恼怒,打算派黥布等攻破函谷关,范增也劝项王攻打沛公。
C.沛公与关中父老约法三章,不同于秦朝的暴政苛法,宣传开后,秦人欢欣鼓舞,争相犒劳沛公的将士。沛公没有接受,秦人更加希望沛公称王。
D.当时项王的兵力有四十万人,号称百万。沛公的兵力有十万人,号称二十万,实力抵不过项羽。
4.将下列句子翻译成现代汉语,注意倒装句式(10分)
(1)群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下。(《荆轲刺秦王》)
(2)所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。(《鸿门宴》)
二 古代诗歌阅读(11分)
观祈雨①李约
桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前。
朱门②几处看歌舞,犹恐春阴③咽④管弦。
【注】①祈求龙王降雨 ②富豪权贵之家 ③阴雨的春天 ④yè,凝塞,使乐器发声不响。


浏览完整试题5.说说诗歌前两句描写了怎样的情景。(5分)
6.本诗最突出的表现手法是什么?体现了作者怎样的情感态度?(6分)
2、答案:D 皆为“趁机” 解析:A 替/被 B 于是/竟然,却 C 听从/使跟随
3、答案:B 从“闻沛公已定关中,大怒,使黥布等攻破函谷关”句中得知,项羽是听闻沛公已定关中,非常恼怒,于是派兵攻打函谷关,是在接到曹无伤的报密之前。
4、(1)侍立在殿上的群臣,不能带尺寸之兵;各宫廷侍卫拿的兵器,都在宫殿台阶之下陈列。(定语后置、古今异义、省略句、陈,各1分,句意一分。共5分)
(2)派遣将领守卫函谷关的原因,是为了防备其他盗贼的进入和意外的变故。(所以、出入、非常、判断句各1分,句意1分.共5分)
附参考译文:
汉元年(前206)十月,沛公的军队在各路诸侯中最先到达霸上。秦王子婴驾着白车白马,用丝绳系着脖子,封好皇帝的御玺和符节,在轵道旁投降。将领们有的说应该杀掉秦王。沛公说:“当初怀王派我攻关中,就是认为我能宽厚容人;再说人家已经投降了,又杀掉人家,这么做不吉利。”于是把秦王交给主管官吏,就向西进入城阳。沛公想留在秦宫中休息,樊哙、张良劝阻,这才下令把秦宫中的贵重宝器财物和库府都封好,然后退回来驻扎在霸上。沛公召来各县的父老和有才德有名望的人,对他们说:“父老们苦于秦朝的苛虐法令已经很久了,批评朝政得失的要灭族,相聚谈话的要处以死刑。我和诸侯们约定,谁首先进入关中就在这里做王,所以我应当当关中王。现在我和父老们约定,法律只有三条:杀人者处死刑,伤人者和抢劫者依法治罪。其余凡是秦朝的法律全部废除。所有官吏和百姓都象往常一样,安居乐业。总之,我到这里来,就是要为父老们除害,不会对你们有任何侵害,请不要害怕!再说,我把军队撤回霸上的原因,是想等着各路诸侯到来,共同制定一个规约罢了。”随即派人和秦朝的官吏一起到各县镇乡村去巡视。向民众讲明情况。秦地的百姓都非常喜悦,争着送来牛羊酒食,慰劳士兵。沛公推让不肯接受,说:“仓库里的粮食不少,并不缺乏,不想让大家破费。”人们更加高兴,唯恐沛公不在关中做秦王。
有人游说沛公说:“秦地的富足是其它地区的十倍,地理形势又好。现在听说章邯投降项羽,项羽给他的封号是雍王,在关中称王。如今要是他来了,沛公您恐怕就不能拥有这个地方了。可以赶快派军队守住函谷关,不要让诸侯军进来。并且征集关中的兵卒,加强自己的实力,以便抵抗他们。”沛公认为他的话有道理,就依从了他的计策。十一月中旬,项羽果然率领诸侯军西进,想要进入函谷关。可是关门闭着。项羽听说沛公已经平定了关中,非常恼火,就派黥布等攻克了函谷关。十二月中旬,到达戏水。沛公的左司马曹无伤听说项羽发怒,想要攻打沛公,就派人去对项羽说:“沛公要在关中称王,让秦王子婴做丞相,把秦宫所有的珍宝都据为己有。”曹无伤想借此求得项羽的封赏。亚父范增劝说项羽攻打沛公,项羽正在犒劳将士,准备次日和沛公会战。这时项羽的兵力有四十万,号称百万;沛公的兵力有十万,号称二十万,实力抵不过项羽。恰巧项伯要救张良,在夜晚去见张良,趁机把刘邦的一番说辞告诉了项羽,项羽才作罢。次日沛公带了百余名随从骑兵驱马来到鸿门见项羽,向他道歉。项羽说:“这是沛公左司马曹无伤说的,不然我怎么会这样呢?”沛公因为是带着樊哙、张良去的,才得以脱身返回。回到军营,立即杀了曹无伤。
(二)古代诗歌阅读
5.(总计5分)描绘了久旱无雨,桑树枝都长不出叶子来,地面异常干燥,尘土飞扬,土地好像要生烟燃烧。(2分)人们在龙王庙前敲锣打鼓,鼓乐齐鸣,举行祭祀仪式,祈求龙王普降甘霖。(2分)营造了一种热闹、急迫的氛围。(1分)
6.(总计6分)采用对比的表现手法。(2分)将农民心急如焚地求雨以解决旱灾(1分)和达官贵人悠哉观赏歌舞并唯恐下雨咽了管弦两相对比(1分),寄寓了作者对农民的同情(1分)和对达官贵人的愤怒。(1分) (223.154.166.228)
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