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阅读:492  2017-01-21
标签:苏教版 高三 总复习 高考知识点专题训练
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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2017高考语文(浙江专版)二轮复习与策略文档版专题限时集训4 连贯(补写句子)
专题限时集训(四) 连贯(补写句子)
(建议用时:30分钟)
1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语境完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。(5分)
【导学号:74812008】
一个人总是上网,不读书,我认为他是没有文化的。①________?文化就是进入到人类精神生活的传统中去进行思考,而这个传统主要就存在于书籍之中。网络的长处是迅速传递当下的信息,它不让人思考。当然如果你素质好,你上网的时候也会思考。②________?我相信不是从网络上得来的,而是③________,有了这个底蕴。这样的人上网不怕,他不会被网络上铺天盖地的信息所左右,所淹没,他有自己的独立思考。
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【解析】 材料强调读书的重要性。空①后是对文化的解释说明,与空①形成一问一答的语脉关系,空①的语意方向应指向“何谓文化”;空②是过渡句,语意方向受空②前的“好素质”和空②后“不是从网络上得来的”双重影响,应指向“好素质从何而来”;空③与语境中的“不是”句形成并列关系,语意方向应指向“是从阅读中得来的”。
【答案】 ①什么叫文化 ②但一个人的好素质从何而来 ③他自己真正读过一点书
2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)
在人们遗忘的认识中,无论昼夜,由于土壤生物的呼吸作用,①________,这一过程是二氧化碳释放的过程。但是我国学者李彦在对新疆盐碱土荒漠生态系统土壤呼吸研究时,发现夜间的土壤呼吸频繁出现负值。②________,起初认为是仪器错误造成的,但通过多种方式反复测定,最终证实了盐碱土可以吸收空气中的二氧化碳。另外美国科学家在沙漠也发现了类似的现象,进一步证实了荒漠生态系统的盐碱土可以吸收空气中的二氧化碳。③________,因而成为陆地生态系统的另一个重要碳库,并被认为部分解释了碳黑洞现象,从而引起全球学术界的广泛关注。
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【解析】 材料介绍土壤的呼吸现象。空①与“但是”句形成语意转折关系,语意指向为“呼吸为正值”;空②是对“是仪器错误造成的”原因的解释,并与句①形成照应,语意应指向“该现象违反常识”;句③需要衔接“盐碱荒漠”“沙漠”与“陆地生态系统”两个部分的内容,语意方向应指向“盐碱荒漠分布广泛”。
【答案】 ①任何生态系统的土壤呼吸均为正值 ②由于这一现象违反常规 ③干旱区盐碱土在全球分布广泛
3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12字。(5分)
从新课改的视角看,教师不应再是单纯的知识传授者,①________,他将“游客”引入佳境,自由观赏、探究奥秘,但当“游客”对巍然高耸的建筑群茫然不解或不识鸟兽草木之名时,他不会置身事外,②________,令人如沐春风,有时还要像仙人指路,在“游客”的思路出现滞涩凝绝时轻灵而高妙地一“点”,即收到“③(诗句)________”的奇效。
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【解析】 材料描述教师的作用。空①的内容应与“游客”相对应,语意方向为“而是导游”;空②的内容应与“如沐春风”一致,语意方向应为“精彩讲解”;空③的内容应为“滞涩凝绝时轻灵而高妙地一‘点’”的结果,语意方向应为与“茅塞顿开”相关的诗句。
【答案】 ①教师更应像一个导游 ②而是适时出面做精彩解说 ③柳暗花明又一村
4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)
谚语有云:“予人玫瑰,手有余香。”然而,①________,这样做是因为我们还没有认识到,给予是世界上最强大的力量,它对健康的好处超过你的想象。给予不仅能让人获得快乐、幸福的正面情绪,而且还能保护心脏,提高免疫力,降低抑郁和自杀风险,延长寿命等,总之,②________。其实,只要愿意,③________:你可以做慈善,帮助困难之人;你可以常怀感恩之心,谅解和尊重别人;你还可以绽放一个动人的微笑,说出一句由衷的赞美。
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【解析】 材料阐述“给予”的重要性。空①承上启下,语义方向为“不给予”;空②为总结句,语义方向为“对身心均有益”;空③为总领句,语义方向为“给予的方式多样”。
【答案】 ①我们并不习惯给予 ②给予对我们的身心健康大有益处 ③你可以用各种方式给予
5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)
华罗庚曾经说过,读书的真功夫在于“既能把薄的书读成厚的,又能把厚的书读成薄的”,这番对读书的独到见解,耐人寻味。从取向上说,①________,“读厚”则偏重于求宽度。从方法上说,“读薄”需要开掘、“蒸馏”,②________。深入了解一个民族的重要途径,就是在把书“读薄”的同时,把书“读厚”。读书是一门学问、一门艺术,其真谛和要义唯在于:③________。如此循环往复,则境界全出。
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【解析】 材料阐述如何读书。空①的内容与“读厚”“宽度”相对,语意方向为“读薄偏重于深度”;空②的内容应与“读薄”“开掘”“蒸馏”相对,语意方向为“读厚则需要拓宽”;空③的内容与“循环往复”照应,语意方向应为“先读薄,再读厚,由读厚再到读薄”。
【答案】 ①“读薄”偏重于求深度 ②“读厚”则需要拓展、杂糅 ③由“薄”而“厚”,再由“厚”而“薄”
6.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过20个字。(5分)
对隐身材料来说,对某种探测手段的隐身性能好,①______________。例如,对激光探测的隐身性能好,一般对红外探测就不能隐身。为解决这一问题,需要研制兼容型隐身材料。当然,②______________,出现科幻电影中的隐身衣、隐身房子等。总之,从发展前景看,③______________。
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【解析】 材料介绍“隐身材料和隐身技术”。空①句与“例如”句为解说关系,可推知空①的语意方向为“对另一种技术无效”;空②是该句的总领句,据语意可推知其语意方向为“两种技术的应用领域”;空③为总结句,语意方向应照应句中的关键词“前景”。
【答案】 ①往往对另一种探测手段的隐身性能就不好 ②隐身技术和隐身材料还会发展到别的领域 ③隐身技术和材料的发展是不可估量的
7.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。(5分)
蟋蟀是一种古老的昆虫,至少已有1.4亿年的历史,因为雄性蟋蟀能发出“蛐蛐”的声音,①________。蟋蟀大多长着黑褐色的外壳、粗壮的后腿、比身体还要长的细丝状触角。白天,它们一般躲藏在洞穴中,夜晚才出来活动。②________,所以经常被人们抓来进行斗蛐蛐儿比赛。但是,蟋蟀喜欢吃植物的根、茎、叶、种子和果实,③________。
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【解析】 材料介绍蟋蟀。空①与前文形成因果关系,推知空①的内容只能为蟋蟀的别名;空②为该句的原因,推知空②的内容应为“蟋蟀好斗”的特点;空③为该句的结果,推知空③的内容应为“其对农作物的危害性”。
【答案】 ①所以人们也叫它们蛐蛐儿 ②蟋蟀们很好斗 ③对农作物有一定的危害性(是农业害虫)
8.阅读材料,在空白处填写适当的语句,使得上下文内容一致、连贯通顺。每空填写字数不多于20字。(5分)
日前,“一带一路”倡议的牵头设计单位之一国家发改委在网站刊文称,以“五个一”为标志,①________。成果的取得,说明“一带一路”是时代的要求,是适应中国自身发展与世界需求应运而生的。正如2015年3月,习近平主席在博鳌亚洲论坛发表演讲时指出的,“一带一路”合作倡议契合中国、沿线国家和本地区发展需要,符合有关各方共同利益,②________。“一带一路”无疑具有强大的生命力,而稳步推进“一带一路”建设,让其更好造福沿线国家和地区的人民,仍需要更多的战略耐力。进入21世纪的第二个十年后,中国周边环境发生了很大变化。一方面,中国同周边国家的经贸联系更加紧密;③________,以及美国及其军事同盟的战略调整的影响,中国周边安全形势趋向复杂化。
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【解析】 材料阐述“一带一路”的发展和机遇。空①承上启下,语意应指向“‘一带一路’取得成果”;空②要遵循“一带一路”适应“中国”“世界”发展的语脉,语义方向为“顺应国际或世界发展潮流”;空③句应与句中的“复杂化”照应,语义方向应为“复杂化”的另一种表现形式——“政治格局”的复杂。


展开余下试题【答案】 ①“一带一路”建设取得了实实在在的成果 ②顺应了地区和全球合作潮流 ③另一方面,受亚太地区力量格局的变化
9.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过20个字。(5分)
我校曾推行小班化课堂改革实践,要求教师尝试把课堂学习权还给学生,少教多学,少讲多练,先学后教,以学定教,结果引来一片质疑和阻拦。①________。有一些家长在论坛发帖,并联名到学校来阻拦。我们坦率面对,主动邀请意见强烈的家长前来沟通。有家长质问说:你们这不是把我们的孩子当小白鼠吗?②________。有更多的家长则质疑:“既然课改那么好,为什么其他学校不搞改革,为什么许多名校不搞改革?”
实际上,我们教育工作者队伍中,转变思想、理念和作风,接受新的变化和革新,③________。据说,不少学校课改项目遭到家长和社会反对,推行不下去,主要是一部分思想还没有想通的教师从中发挥了负面作用。还有的则是一些教育行政部门领导的顾虑重重,畏缩不前,导致校长和老师们不敢“轻举妄动”。
(节选自2015/5/20《中国日报》)
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【解析】 材料介绍课改的阻力。空①总领下文,承接上文,语义方向应为“来自家长和教育工作者的双重质疑和阻拦”;空②应照应句子的关键信息“小白鼠”,语义方向为“不做实验品”;空③要照应句中的“负面作用”等信息,总领下文,语义方向为“困难重重”。
【答案】 ①有的来自内部,有的来自家长 ②我们的孩子不允许做你们课改的牺牲品 ③比起家长来,还要艰难和被动得多
10.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)
每个人在自己的工作、社交、业余生活、饮食起居诸方面,①________。细想想,这些习惯无一不是一点一滴慢慢形成的。每个人都在不自觉地按着自己的习惯行事,②________,坏的习惯带来不好的结果。养成良好的习惯,对每个人来说都是一件很重要但也是很困难的事情,不同只在于坏习惯的形成往往是不知不觉的,好习惯的形成则需要通过较长时间的主观努力。坏习惯形成了,改掉颇不易;好习惯形成了,一旦松懈下来,③________。我们应该明白习惯对人生成功的意义,并学会用好习惯的力量成就自己的一生。
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【解析】 材料阐述习惯的重要性。空①承上启下,语义应指向“形成自己的习惯”;空②与下文的“坏习惯带来不好的结果”相对,语义应指向“好习惯有好作用”;空③应对应“改掉不易”一句,语义方向为“丢掉较易”。
【答案】 ①都有自己的习惯 ②好的习惯带来好的结果 ③却比较容易丢掉 (223.155.151.189)
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