单元质量检测(一) (A卷　学业水平达标)
(时间：120分钟，满分：120分)
一、基础巩固(15分，每小题3分)
1．下面各组词语中，加点字注音全部正确的一项是(　　)
A．禅让(chán)　　　　　瞋目(chēn)
厢庑(wǔ) 为虎作伥(chāng)
B．山墺(ào) 歆享(xīn)
狡黠(xié) 眼睛窈陷(yǎo)
C．舵把(duò) 剽窃(piāo)
莅临(lì) 焚膏继晷(guǐ)
D．桅杆(wéi) 斐然(fěi)
颠簸(bǒ) 泾渭分明(jìng)
解析：选C　A项，“禅”应读shàn；B项，“黠”应读xiá；D项，“泾”应读jīng。
2．下列词语中，没有错别字的一项是(　　)
A．搀着　赔笑　荣禧堂　鬓发如银
B．疑惑　密秘　蓝夹袄　沸反盈天
C．蹙缩　计性　帆脚绳　惨不忍睹
D．抖动　英镑　上下鄂　皮开肉绽
解析：选A　B项，密秘—秘密；C项，计—记；D项，鄂—颚。
3．下面句子中，加点成语使用恰当的一项是(　　)
A．各位营员从哪所学校来，又实际编排在哪一兴趣班，他都洞若观火。
B．这一批年轻的科学家，正以无所不为的勇气不懈行进在追求科学真理的征程上。
C．合作小组协力攻关，无暇他顾。有人却趁机大肆侵吞攻关成果，坐收渔人之利。
D．如果日本政府对我方的严正申明仍然置若罔闻，一意孤行，最后必将自食恶果。
解析：选D　A项，“洞若观火”，形容观察事物或现象非常透彻，能清楚地看出其本质。可改为“一清二楚”。B项，“无所不为”，没有什么不干的；指什么坏事都干。可改为“无所畏惧”。C项，“渔人之利”，比喻第三者利用另外双方的矛盾冲突而取得的利益。句中说“协力攻关，无暇他顾”，这里不存在“另外双方的矛盾”。D项，“置若罔闻”， 放在一边，好像没有听见似的。指不予理睬。此处用法正确。
4．下列各句中，没有语病的一句是(　　)
A．企业和学校联合办学，企业希望学校早一点了解他们的工艺过程，还把部分学生和老师请到他们的企业实习。
B．美国“好奇”号火星车配备的火星样本分析仪对火星岩石样本进行了分析，结果显示，样本中含有对生命至关重要的氮、氢、氧等化学成分。
C．海明威于1951年在古巴完成了他“这一辈子所能写得最好的一部作品”《老人与海》，具有极高的思想性和文学性。
D．当前各级政府要完善公务消费、预算编制和审计、绩效考核以及监督问责等全方位的制度建设，切实遏制公款消费的各种违规违纪现象。
解析：选B　本题考查考生辨析病句的能力。A项，表意不明，“部分”修饰的是“学生”，还是“学生和老师”，不明确。C项，偷换主语，应在“具有极高的思想性和文学性”前加主语“这部作品”。D项，搭配不当，“完善”与“建设”不搭配，可删去“建设”。
5．下列语句横线处应填入的一组语句，排序最恰当的一项是(　　)
鲁迅是一个非常有操守的人。________所以他在20世纪早期就强调了人的个性，强调社会变革和人自我价值潜能的释放。
①鲁迅一生更多的时间，是把矛头指向文人墨客，
②他觉得那些表面上公允、合理的东西，其实是不合理的。
③鲁迅从来没有骂过“被政府通缉过的有文化的人”，④当年鲁迅的这种姿态，我觉得是真正知识分子的心态。
⑤他讽刺的都是达官贵人、社会闲人，
A．④①③⑤② B．⑤②①③④
C．④⑤②①③ D．⑤②③①④
解析：选A　在所给的语段中，第④句话是总说，应放在句首，以便使“这种姿态”承接前文的“非常有操守”；①③为一组，谈鲁迅对“文人墨客”“被政府通缉过的有文化的人”的态度；⑤与①③构成并列关系；②与后文衔接。

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二、阅读鉴赏(40分)
(一)课内阅读(17分)
阅读下面的文字，完成第6～9题。
一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。”黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。”6．试分析文中加点虚词“才”“况且”“竟”“偏”的表达作用。(4分)
答：________________________________________________________________________

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解析：本题考查对文中重要词语的理解，实际上也是对语言的鉴赏，要联系具体的语言环境，品出话里的“话”来。
参考答案：才：突出林黛玉标致得少见。况且：表示语气的递进，强调林黛玉的气质。竟：强调林黛玉的气派是因袭了贾母的衣钵。偏：有本不该的意思。这几个虚词运用得体，既赞扬了林黛玉的美貌、气质，又讨好迎合了贾母的心意，还不忘安慰迎春等那些嫡亲的孙女，可谓一举三得。
7．王熙凤又“携”又“拭”的动作，是否表明她�

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