课时跟踪检测(十一)　牲畜林
(时间：40分钟，满分：60分)
一、基础巩固(12分，每小题3分)
1．下列加点字注音全都无误的一项是(　　)
A．毡帽(zhān)　　　　 苔藓(xiǎn)
膘肥体壮(biāo) 马厩(jiù)
B．蹩脚(biè) 皮靴(xuē)
大腹便便(pián) 颤抖(chàn)
C．腼腆(diǎn) 豚鼠(tún)
不寒而栗(lì) 遇难(nàn)
D．屹立(yì) 吮吸(yǔn)
心惊胆战(zhàn) 契约(qì)
解析：选A　B项，“蹩”读bié；C项，“腆”读tiǎn；D项，“吮”读shǔn。
2．下列各项中全都无错别字的一项是(　　)
A．稠密　　灌木丛　　气喘吁吁　　描准
B．枯树　　采蘑菇　　蹑手蹑脚　　篱芭
C．呼噜　　牲口棚　　拼命挣扎　　厮打
D．糟糕　　葡萄架　　声厮力竭　　消耗
解析：选C　A项，描—瞄；B项，芭—笆；D项，厮—嘶。
3．下列各句中加点的词语，使用恰当的一句是(　　)
A．近日央视曝光的河南10多家沙琪玛加工厂非法添加有毒化工原料硼砂的新闻，让爱吃沙琪玛的市民不寒而栗。
B．泰山的雄，华山的险，黄山的奇，在中国的名山中可谓是鼎足三分，各擅其雄。
C．由于前几场比赛首发表现欠佳，在对马刺的这场关键的比赛中，易建联被教练摁在了板凳上，作壁上观。
D．在当今世界，虽然文化之间的交往已经大大加强，但大量的民族之间存在的文化不相容而造成的文化冲突，俯拾即是。
解析：选A　A项，不寒而栗：不冷而发抖。形容非常恐惧。使用正确。B项，鼎足三分：像鼎的三足分立那样，比喻三方对峙或一分为三，各踞一方，互相抗衡。使用范围不当。C项，作壁上观：指在旁边坐看成败，不介入，不帮助任何一方。望文生义，使用对象不恰当。D项，俯拾即是：弯下身子即可拾到，形容数量多，而且容易得到。语义理解和使用对象不当，应改为“比比皆是”。
4．下列句子中，没有语病的一项是(　　)
A．站在中华民族文化复兴的历史节点，我们将更清晰地认识到，人文学科不仅担负着传承文明、推进学术进步的责任，更担负着发展民族文化与精神底线的重任。
B．对于媒体最关心的钱江三桥本身的质量问题，以及大型货车限行等方面，相关部门都避而不答，没有正面回应。
C．出现这类错误的原因，是对分数除法的计算法则理解不透彻，运用不熟练所造成的。
D．随着城市化进程，越来越多的农民告别了自己的耕地。为了减轻城郊失地农民的负担，当地政府采取了一系列措施。
解析：选B　A项，搭配不当，最后一个分句中“与”后面应添加“坚守”一词，以与“底线”搭配。C项，句式杂糅，把“所造成的”去掉。D项，成分残缺，“城市化进程”后缺谓语，应加上“不断加快”。
二、阅读鉴赏(38分)
(一)课内阅读(18分)
阅读《牲畜林》，完成5～8题。
5．简要分析朱阿最后终于开枪射击的原因。(4分)
答：____________________________________________________________________

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答案：①他修筑了一个掩体只留下一个放枪筒的射击孔，就算打不中德国兵，也不怕对方开枪还击。②射击的是一只不值钱的母鸡。③仇恨侵略者。
6．朱阿这个劣等射手为什么会受到“像全村最伟大的游击队员和猎手一样的欢迎”？(4分)
答：_____________________________________________________________________

浏览完整试题

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答案：因为朱阿锲而不舍地追杀德国兵，他开的几枪给德国兵造成惊吓，让德国兵找猫聊以自慰，最终命丧石崖。
7．结合全文，简要分析朱阿这个人物形象的特征。(5分)
答：___________________________________________________________________

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答案：仇恨侵略者，但胆小多虑、枪法很差的小农形象。
8．下列对文章的理解和赏析，不恰当的两项是(5分)(　　)
A．小说中的“牲畜林”是一个特殊的处所，仿佛与战争隔绝，树林和牲畜们仍然生机勃勃，而这正是最自然的生命力，给人以生活的希望。
B．朱阿在小说中是一个穿针引线的人物，是他把一个德国兵直接引到“牲畜林”，是他的拙劣射技，使各种牲畜有了与德国兵轮番接触的机会，并最终使德国兵命丧石崖。
C．小说最后让一只凶恶的野猫和德国兵在厮打中一起掉下了石崖，这表现了让邪恶与邪恶同归于尽，善良的人连手都不必弄脏的主题。
D．朱阿之所以拿起武器，是因为他世上唯一的财产“花大姐”要被德国兵带走，所以结尾处受到大家的欢迎是对他的嘲讽。
E．小说的结构要点是“牲畜林”，而朱阿回村找牛等一系列情节则将其组织为一个完整的结构。
解析：选BD　B项，“直接引到”不当，应为“间接引到”。D项，普通民众往往缺乏爱国意识，只有在自身利益受损时才想到还击。这表现出作品的真实性。结尾让人不禁捧腹，但是细读起来又别有用意。一方面说明当时民众的真实情况，批判了民众的麻木；同时，在一定程度上肯定那些因这样那样的原因而采取行动的人。
(二)课外阅读(20分)
阅读下面这篇小说，完成9～12题。
我们选择的道路
[美]欧•亨利
两个强盗冲下陡坡，审慎而迅速地穿过树林，驰进一个原始的荒凉的峡谷。在这里，鲍勃•蒂德博尔的坐骑在一块长满苔藓的岩石上打了滑，摔折了前腿。他们立刻朝它脑袋开了一枪。
“哦，我想你那匹小野马暂时驮得动我们两个人。”乐天派的鲍勃回答说，“路上一见到马，我们就征用一匹。天哪，我们发了一笔财，可不是吗？看钱上的标签，一共三万，每人一万五！”
“比我预料的少。”鲨鱼多德森说，用靴尖轻轻踢着钞票捆。接着，他沉思地瞅着他那匹跑累的马的汗水淋漓的肋腹。
“老博利瓦差不多要累垮啦。”他慢吞吞地说，“我真希望你的栗毛马没有摔伤。”
“我也这样希望，”鲍勃无忧无虑地说，“不过那也是没有办法的事。博利瓦的脚力很健——它能把我们驮到可以换新坐骑的地方。妈的，鲨鱼，我想起来就纳闷，像你这样的一个东部人来到这里，在这些横行不法的勾当中居然胜过我们西部人。你究竟是东部哪里的人？”
“纽约州。”鲨鱼多德森

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