第五单元自测题(120分)
一、积累与运用（24分）
1、下面加点字的注音与书写有误的一组是( )（3分）
A、簇立(cù) 缈小(miǎo) 燕然(yàn) 贮蓄( chù)
B、穹庐(qióng) 衣襟(jīn) 锦衾(qīn) 霓虹灯(ní)
C、摩挲 (suō) 都护(dū) 心旌(jīng) 铸造(zhù)
D、冥想(míng) 狐裘（qiú） 俯瞰（kàn） 繁衍（yǎn）
2、默写填空（4分）
（1）王之涣的《凉州词》抒写戍卒离愁的诗句是：

（2）青海长云暗雪山，
（3）岑参的《白雪歌送武判官归京》一诗的千古名句是：

（4）敕勒川，
风吹草低见牛羊。
3、下面句子中加点的成语运用不当的一句是（ ）（3分）
A、观海者多数站在岸边，眼前与身后格格不入。
B、绸衣接了又接，还是捉襟见肘。
C、他真想把那些整天价只会怨天尤人的小白脸们都带到这里来。
D、一粒黄沙，被人看得渺小，那是天经地义，而人面对沙山显得如此卑琐渺小则令我无比新奇。
4、下面句子的修辞手法判断有误的一项是（ ）（3分）
A、将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。（对偶）
B、还有什么地方的草会比草原上的草更像草呢？（反问）
C、蓝天瘦的时候，云就多些，是白底蓝花的青花瓷器，是明代官窑的极品。（比喻、比
拟）
D、草在长大在与天空赛跑，天空总是输。（对比）
5、爷爷七十大寿，亲朋好友来祝贺，大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”。可爷爷却用一名古诗叹道：“ ， 。”我赶紧打住爷爷的话，也对爷爷说了一句古诗： 。（3分）
6、横线处补上哪一句才最恰当（ ）（4分）
从生活中找语言，语言就有了根；从字面上找语言，语言便成了点缀，不能一针见血地说到根儿上。 因此，学习语言也和体验生活是分不开的。
A、生活跟语言分不开的
B、语言跟生活是分不开的
C、生活跟语言是密切联系的
D、语言跟生活是密切联系的
7、依次填入下面文字横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）（4分）
爱雨的人是不想躲开雨的。让那清凉的雨丝， ；让那安闲的雨丝， ；让那多情的雨丝， ；让那无声的雨丝， 。
①抹去你思维上的俗
②诉说你心中的爱
③洗去心灵上的尘
④拨动你心底的弦
A、③①④② B、①②③④
C、①③②④ D、③④②①
二、阅读理解 （46分）
（一）（13分）
使 至 塞 上 王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
1、这首五言诗写诗人 的情景，三、四句诗人写自己像 一样随风而去，出临 ，像 一样进入 。
（4分）
2、最能体现作者内心感情的诗句是 。（2分）
3、表明边关局势紧张的诗句是 。（2分）

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4、诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了一幅怎样的图景。（5分）

（二）（15分）
山 居 秋 暝 王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
1、用简洁的语句概括这首诗所描写的内容。（3分）


2、“随意”两句，表达了作者怎样的思想情趣？（4分）


3、王维的诗“诗中有画”。试描绘出“明月”与“清泉”两句中的景色。（4分）

4、诗歌的颔联与颈联写出了山林的什么特点？在写法上有什么特色？（4分）


（三）（8分）
天净沙•秋思 马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
1、元曲中直接抒情的是哪一句？抒发了怎样的感情？（4分）

2、“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象，联系全诗，谈谈作者为什么这样写？
（4分）
（四）（10分）
静 默 草 原
谁有过这样的经历呢？
站在草原上，你勉力前眺，或回头向后瞭望，都是一样的风景：辽远而苍茫。人难免为这种辽远而惊慌。
在都市里生活，或是寻访名山以及赏玩江南园林的人，都习惯于这样的观察：眼光的每一个投射处，都有新景物可观，景随步移。
然而草原没有。
蒙古牧人前瞻的时候，总是眯着眼睛。他们并非欲看清楚天地间哪一样东西，而是想在眼里装填一些苍茫。
城里的人大睁着眼睛看草原，因而迷惑。草原不可看，只可感受。
脚下的草儿纷纷簇立，一直延伸到远方与天际相接。这颜色无疑是绿，但在阳光与起伏之中，有幻化出锡白、翡翠般的碧深或雾色中的淡蓝。
因而草原的风景具备了看不到与看不尽这两种特点。
和海一样，草原在单一中呈现丰富。草就是海水，极单纯，在连绵不断中显示壮阔。
有一点和海不同：观海者多数站在岸边，眼前与身后迥然不同。草原没有边际，它的每一点都是草原的中心。与站在船上观海的相异处在于，你可以接触草原，抚摸、打滚儿甚至过夜，而海上则行不通。
1、草原有什么特点？（3分）

2、选文第四段“然而草原没有”一句中的“草原没有”指什么？（3分）


3、身处草原，城里人与牧人有什么不同？（4分）

三、作文（50分）
，触动了我的心灵
要求：（1）先将题目补充完整，再写作；
（2）600字以上的记叙文。

第五单元测试题
一．1.A 2.略 3、A 4.D
5.示例：夕阳无限好，只是近黄昏；霜叶红于二月花 6.B 7.A
二．（一）1.奉命赴边慰问边塞守军 蓬草 汉塞 归雁 胡天
2.征蓬出汉塞，归雁入胡天 3.都护在燕然 4.辽阔的沙漠上一股烽烟直上云天，遥远的黄河尽头是一轮圆圆的落日。
（二）1.秋山雨后月夜 2.对官场生活的厌恶和洁身归隐的情趣。
3.明月照着苍翠的松林，月光透进林木的缝隙，泻在林间。晶莹闪亮的泉水在山石上流淌，不时发出“淙淙”之声。 4.幽静 都以动写静 以有声衬无声
（三）1.断肠人在天涯 孤苦寂寞 思念家乡亲人
2.以乐景写哀情 通过对比 衬托游子的孤独、凄凉以及对家乡亲人的思念
（四）1.辽远而苍茫 2.在草原，眼光的每一个投射处，没有新景物可观。
3.城里的人大睁着眼睛看草原，是在“寻找”草原；牧人“总是眯着眼睛”，是在“享受”草原 (223.154.174.10)

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