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备战2024 高考语文试题分类汇编
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新疆伊宁市第七中学八年级语文上册第5单元检测题
八年级语文上册第五单元测试卷(一)
出卷人:马晓凤
一、完成1——10题。
1.给句中加点字注音。
①具答之,便要( )还家。 ②可爱者甚蕃。( )
③各隐卷底衣褶( )中。 ④选贤与( )能。
⑤男有分( )。 ⑥舟尾横卧一楫( )。
⑦不可亵( )玩焉。 ⑧黄发垂髫。( )
2.辨别解释句中加点的词。
寻向所志 ( )①寻 芳草鲜美( )②鲜
寻病终 ( ) 陶后鲜有闻( )
有良田美池桑竹之属( )③属 佛印绝类弥勒( )④绝
神情与苏黄不属( ) 率妻子邑人来此绝境( )
东坡右手执卷端 ( )⑤端 不足为外人道也( )⑥足
其人视端容寂( ) 东坡现右足( )
3.在括号中补出省略的成分。
①( )见渔人,乃大惊,问( )所从来。( )具答之。( )便要还家,设酒杀鸡作食
②此人一一为( )具言所闻,( )皆叹惋。余人各复延( )至其家,皆出酒食。( )停数日,辞去。
4.翻译下面的句子。
①落英缤纷 ②屋舍俨然
③黄发垂髫 ④惟吾德馨
⑤亭亭净植 ⑥雕栏相望
⑦矫首昂视 ⑧天下为公
5.写出含有加点字意义的成语。
①香远益清 ②豁然开朗
③犹得备晨炊 ④率妻子邑人来此绝境
6.仿照例句写句子。
例:生命就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神。
生命就是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气。
7.阅读简答。
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之。珠可历历数也。
①文段的结构方式是 。
②文段从表达方式看,侧重 。
③文段的说明顺序是 。
8.默写。
①苔痕上阶绿, 。谈笑有鸿儒, 。可以 ,阅金经, , 。
②予独爱莲之 , ,中通外直,不蔓不枝, , ,可远观而不可亵玩焉。
③启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“ , ”,左刻“ , ”,石青糁之
④《望岳》全诗。
9.诗词赏析。
春 望
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
浏览完整试题
①这是一首五言 诗,作者通过写沦陷中长安城的破败景象,抒发了诗人 的情怀。
②诗题中的“望”字统领以下几句诗 。
③如果将这首诗划为两层,应怎样划?为什么?
④.这首诗所用的修辞手法有
二、完成10——14题。
大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
10.解释句中加点的字。
① 选贤与能( ) ②讲信修睦( )
② 男有分( ) ④货恶其弃于地也( )
⑤盗窃乱贼而不作( ) ⑥是谓大同( )
11.揣摩句子特征,翻译句子。
①故人不独亲其亲,不独子其子。
②使老有所终,壮有所用,幼有所长。
12.文章的结构方式是
13.文章从 、 两个方面说明了“大同”社会的优越性。
14.文章的中心观点是 。
三、阅读。
(一)晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
15.解释句中加点的词。
①阡陌交通,鸡犬相闻( )②无论魏晋( )
③率妻子邑人来此绝境( )④遂与外人间隔( )
16.翻译下面的句子。
① 渔人甚异之
②此人一一为具言所闻,皆叹惋
②既出,得其船,便扶向路,处处志之
④后遂无问津者
17.选出加点词词义不同的一项( )
A.男女衣着,悉如外人 村中闻有此人,咸来问讯
B.此中人语云 不足为外人道也
C.欲穷其林 林尽水源
D.未果 后遂无问津者
18.选出加点词词义相同的一项( )
A.出:既出,得其船 皆出酒食
B.乃:乃大惊 乃不知有汉
C.复:复前行 不复出焉
D.舍:便舍船 屋舍俨然
19.本文以渔人进出桃源为线索组织材料,细读文章,完成文章结构图。
——访问桃花源——
20.以“桃花源美,美在……”写几句赏析性的话。
(二)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲, 花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
21.解释句中加点的词。
①自李唐来( ) ②不蔓不枝( )
③可远观而不可亵玩焉( ) ④可爱者甚蕃( )
⑤予谓菊,花之隐逸者也( )⑥宜乎众矣( )
22.用现代汉语翻译下面的句子。
①予独爱莲之出淤泥而不染……
②菊之爱,陶后鲜有闻。
③莲,花之君子者也。
23.选出加点词词义不同的一项( )
A何:同予者何人 何陋之有
B可:可远观而不可亵玩焉 可以调素琴
C独:晋陶渊明独爱菊 予独爱莲之出淤泥而不染
D之:水陆草木之花 莲之爱
24.下面分析不准确的一项是( )
A“中通外直,不蔓不枝”比喻君子通达事理,行为方正。
B“香远益清,亭亭净植”比喻君子志洁行廉,芳名远播。
C“可远观而不可亵玩焉”比喻君子不可能受到大多数人的理解。
D“出淤泥而不染,濯请涟而不妖”喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自诩.
25.文中写“菊”和“牡丹”是为了
26.文中最能概括莲的高贵品质的一句话是
27. “予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也”从修辞角度看,是 句,从句子的整散角度看,是 句。
28.文章表达了作者 的生活态度。
(三)
暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。
吏呼一何怒!妇啼一何苦!
听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。
夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。
29.解释加点的字。
①老翁逾墙走( )②三男邺城戍( )
③一男附书至( )④急应河阳役( )
⑤死者长已矣( )⑥惟有乳下孙( )
30.解释下面双音节词。
① 一何( )②偷生( )
② 致词( )④完裙( )
⑤ 幽咽( )⑥前途( )
31.翻译下面的句子。
① 老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。
② 夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。
32.简答。
①诗中能总括全文事件的一句子是
②诗中表现兵役苛酷的句子是
③诗中表现战争惨烈的句子是
④诗中表现战争破坏严重的句子是
四、作文。
爱使我-----------
(成长、战胜困难与挫折、走向成功------生活中充满了各种各样的爱。爱来自我们身边的许多人。爱伴随着我们成长) (223.154.174.10)
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