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阅读:720  2017-02-23
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2016-2017学年度下学期八年级语文第一单元质量检测
山东省日照市市编资料---2016-2017学年度下学期八年级语文第一单元质量检测
班级_________ 姓名_________ 成绩_________
一、积累与运用(共24分,1-6题每题3分)
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是 ( )
A.烂熳(màn) 匿名(ruò) 庶祖母(shù) B.芦荟(huì) 长髯(rán) 眼翳病(yì)
C.不逊(sùn) 禁锢(gù) 文绉绉(zhōu) D.诘责(jié) 锃亮(chéng)颔首(hàn)
2.下列成语中没有错别字的一项是( )
A.翻来复去 器宇轩昂 鹤立鸡群 忧郁消沉B.成群结队 美其名曰 文质彬彬 困惑不解
C.正襟危坐 诚惶诚恐 粗制乱造 藏污纳诟D.暗然失色 不可名状 美不胜收 微不足道
3.下列句子中没有语病的一项是( )
A.北京市将努力改善生态环境,保证了“绿色奥运”对北京环境质量的要求。
B.南通的蓝印花布不仅闻名全国,而且享誉世界。
C.通过中国男子足球队的表现,使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。
D.我们的报刊、电视、网络和宣传媒体,更有责任做表率,杜绝用字不规范现象。
4.选择恰当的词语填入括号中,正确的一组是( )
如果我学得了( )的好脾气,如果我学了一点点( )的和气,如果我能( )人,( )人——我都得感谢我的慈母。
A.柔和 待人接物 饶恕 认清 B.一丝一毫 格外 宽恕 识别
C.一丝一毫 出奇 饶恕 体谅 D.一丝一毫 待人接物 宽恕 体谅
5.下列课文理解有误的一项是( )
A.《藤野先生》一文有明暗两条线索,它们是:鲁迅与藤野先生交往的过程和鲁迅先生强烈的爱国主义情感。
B.《我的母亲》文中结尾说母亲给了我“极大极深的影响”,指的是:学得了好脾气,学得了待人接物的和气,能宽恕人、体谅人以及在学习上勤奋、守时和做人上能反省“吾身”。
C.《我的第一本书》作者是位诗人,其散文也有诗意。但本文的诗意不是那种轻飘飘的浪漫的抒情,而是来自对生活苦难的深刻体察和独特感悟。
D.《我的童年》一文语言朴实无华,作者牛汉就像拉家常一样把自己的童年生活娓娓道来,时代虽然遥远,却让人历历在目,给人以无限启迪。
6.下列语句说法正确的一项是( )
A.《朝花夕拾》是鲁迅的唯一一部散文诗集,《阿长与<山海经>》就选自这本书。
B.《列夫•托尔斯泰》是茨威格的作品,选自他的《三作家》,另外两个作家分别是写司汤达和贝多芬。
C.凡尔纳的三部曲分别是指第一部《格兰特船长的儿女》,第二部《海底两万里》和第三部《神秘岛》,主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。
D.罗曼•罗兰是20世纪上半夜法国著名的人道主义作家,他的《名人传》叙述贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
7.名句默写。(6分)
( 1 )念天地之悠悠, 。 (陈子昂《登幽州台歌》)
( 2 ) ,松柏有本性。(刘桢《赠从弟》其二)
( 3 )沉舟侧畔千帆过, 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
( 4 ) ,坐看云起时。(王维《终南别业》)
( 5 ) 俱怀逸兴壮思飞, 。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
( 6 )《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是: ,



浏览完整试题二、阅读与鉴赏(共46分)
(一)读王勃的《送杜少府之任蜀州》,完成问题。(7分)
送杜少府之任蜀州 王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别离,同时宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
8.分析首联中的“辅”、“望”妙在何处?(4分)
9.简述“海内存知己,天涯若比邻”两句诗蕴涵的哲理。(3分)
(二)古文阅读(12分)
阅读《被裘公》完成问题。
被裘公
延陵季子出游,见路有遗金。当夏五月,有披裘而薪①者,季子呼薪者曰:“取彼地金来!”薪者投镰于地, 瞋目②拂手而言曰:“何子居之高,视③之下,仪貌之庄④,语言之野也?吾当夏五月,披裘而薪,岂取金者哉?”季子谢之,请问姓字。薪者曰:“子皮相之士⑤也,何足语姓字!”遂去不顾。
【注释】①薪:砍柴。裘:羊皮袄。②瞋目:眯着眼。③视:眼光。④仪貌之庄:外貌高雅。⑤皮相之士:中看重外表的人。
10.解释下列加点的字。(4分)
当夏五月: 遂去不顾:
11.翻译下面的句子。(4分)
(1)薪者投镰于地。
(2)子皮相之士也,何足语姓字!
12.薪者不捡“遗金”表现了他怎样的品质?(4分)
(三)课内语段阅读(7分)
我的母亲
①母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,就吓住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
②有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿,她说:“穿上吧,凉了。”我随口回答:“娘(凉)什么!老子都不老子呀。我刚说了这一句话,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后,她罚我跪下,重重地责罚了一顿。她说:“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!”她气得坐着发抖,也不许我上床去睡。我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去,总医不好。我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师,我的慈母。
③我母亲待人最仁慈,最温和,从来没有一句伤人感情的话。但她有时候也很有刚气,不受一点人格上的侮辱。我家五叔是个无正业的浪人,有一天在烟馆里发牢骚,说我母亲家中有事总请某人帮忙,大概总有什么好处给他。这句话传到了我母亲耳朵里,她气得大哭,请了几位本家来,把五叔喊来,她当面质问他她给了某人什么好处。直到五叔当众认错赔罪,她才罢休。
13.第②③段写了母亲哪几件事?请简要概括。(3分)
14.第②③段表现了母亲什么品性(是怎样的人)?(4分)
(四)课外现代文阅读(20分)
青虫之爱
毕淑敏
① 我有一位闺中好友,从小怕虫子。
②大家不止一次地想法治她这个毛病。早春天,男生把飘落的杨花坠,偷偷地夹在她的书页里。待她走进教室,翻开书,眼皮一翻,身子一软,就悄无声息地瘫到桌子底下了。从此再也不敢锻炼她了。
③许多年过去,各自都成了家,有了孩子。一天,她到我家中做客,我下厨,她在一旁帮忙。我择柿子椒的时候,突然钻出一条青虫,胖如蚕豆,背上还长着簇簇黑刺。【A】我下意识地将半个柿子椒像着了火的手榴弹扔出老远。然后用杀虫剂将那虫子扑死,才想起酷怕虫的女友,未曾听到她惊呼,该不是吓得晕厥过去了吧?
④回头寻她,只见她神态自若地看着我,淡淡说,一条小虫,何必如此慌张。我比刚才看到虫子还愕然地说,啊,你居然不怕虫子了?吃了什么抗过敏药?
⑤女友苦笑说,怕还是怕啊。只是我已经练得能面不改色,一般人绝看不出破绽。你知道我为什么怕虫子吗?我撇撇嘴说,我又不是你妈,我怎么会知道啊!
⑥女友说,你可算说到点子上了,怕虫就是和我妈有关。我小的时候,有一次叫虫蛰了。从此以后我妈只要看到我的身旁有虫子,就大喊大叫地吓唬我……一来二去的,我就成了条件反射,看到虫子,真魂出窍。
⑦后来如何好的呢?我追问。女友说别急,听我慢慢说。有一天,我抱着女儿上公园,那时她刚刚会讲话。我们在林荫路上走着,突然她说,妈妈……头上……她说着,把一缕东西从我的发上摘下,托在手里,邀功般地给我看。
⑧我定睛一看,魂飞天外——一条五彩斑斓的虫子,在女儿的小手内,显得狰狞万分。
⑨我第一个反应是要像以往一样昏倒,但是我倒不下去,因为我抱着我的孩子。如果我倒了,就会摔坏她。第二个反应是想撕肝裂胆地叫一声。但我立即想到,万万叫不得。我一喊,就会吓坏了我的孩子。于是我硬是把喷到舌尖的叫,咽了下去。如果我害怕,把虫子丢在地上,女儿一定从此种下了虫可怕的印象。在她的眼中,妈妈是无所不能无所畏惧的,如果有什么东西把妈妈吓成了这个样子,那这东西一定是极其可怕的。
⑩【B】我颤颤巍巍地伸出手,长大以后第一次把一只活的虫子,捏在手心,翻过来掉过去地观赏着那虫子,还假装很开心地咧着嘴,因为女儿正在目不转睛地看着我呢。那一刻,真比百年还难熬。女儿清澈无瑕的目光笼罩着我,我不能有丝毫的退缩,我不能把我病态的恐惧传给她……
⑪不知过了多久,我把虫子轻轻地放在了地上,我对女儿说,这是虫子。虫子没什么可怕的。有的虫子有毒,你别用手去摸。不过,大多数虫子是可以摸的……
⑫那只虫子,就在地上慢慢地爬远了。女儿还对它扬扬小手,说“拜拜……”。我抱起女儿,半天一步都没有走动。衣服早已被粘粘的汗浸湿。
⑬女友说完,好久好久,厨房里寂静无声。我说,原来你的药,就是你的女儿给你的啊。
⑭女友纠正道,我的药,是我给我自己的,那就是对女儿的爱。
15.熟读文本,请用一句话概括本文的主要内容。(字数要求:30字以内)(4分)
16.赏析文中画线句子的表达效果。(8分)
(1)【A】我下意识地将半个柿子椒像着了火的手榴弹扔出老远。(从修辞角度)
(2)【B】我颤颤巍巍地伸出手,长大以后第一次把一只活的虫子,捏在手心,翻过来掉过去地观赏着那虫子,还假装很开心地咧着嘴。(从描写角度)


展开余下试题17.联系全文思考,文章第①段有什么作用?(4分)
18.结尾写“女友纠正道,我的药,是我给我自己的,那就是对女儿的爱。”你认同文中女友的观点吗?请结合生活实际,谈谈你对这句话的理解。(4分)
三、写作与表达(共30分)
19.在这个世界上,父母、亲人、老师、同学,甚至是陌生人,共同组成了我们缤纷多彩的情感世界。请选择最打动你的几个父爱细节,写一则有关母爱的片段作文。要求:线索明晰,300字左右。
2016-2017学年度下学期
八年级语文第一单元质量检测参考答案
1.B 2.B 3.B 4.D 5.D 6.D
7. ( 1 )独怆然而涕下( 2 )岂不罹凝寒( 3 )病树前头万木春 ( 4 )行到水穷处 ( 5 )欲上青天览明月 ( 6 )人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
8.长安被辽阔的三秦地区所“辅”,突出了其雄浑阔大的气势。诗人巧用一个“望”字,将千里之遥的秦蜀二地一下子拉近了,营造出雄浑壮阔的气象,使人有天空寥廓,意境高远的感受。
9.诚挚的友谊可以超越时空,缩短人与人之间的距离。
10.正值,正当; 回头看
11.(1)背柴的人把镰刀丢到地上
(2)你是个只看外表的人,哪里值得向你通名道姓呢!
12.人穷志不穷。(有骨气,有尊严)
译文:延陵(延陵,古邑名,中国江苏省常州市的古称之一)季子(季札,春秋时吴王寿梦第四子)外出,看见路上有别人丢失的金子。正值盛夏五月,有一个披着羊皮袄背着柴经过这里的人,季子招呼他说:“你把地上的金子捡起来。”背柴的人把镰刀丢到地上,瞪大眼睛,将手一甩,说:“你为什么地位那么高而眼光那么浅,外貌高雅,说话却那么粗俗?我五月天披着皮衣背柴,难道就是捡人家丢失的金子的人吗?”季子向他道谢,请问他的姓名。背柴的人说:“你是个只看外表的人,哪里值得向你通名道姓呢!”于是头也不回离开了。
13.①作者因说了一句轻薄的话而受到母亲重重的责罚;
②作者患眼疾,母亲想尽办法为其医治;
③母亲与五叔的冲突。
14.第②段体现了母亲“教之严”“爱之慈”的品性;第③段则体现了母亲做人的刚强。
15.女友因对女儿的爱而战胜了害怕虫子的心理疾病。
16.A句:用比喻的修辞手法,将“半个柿子椒”比作“着了火的手榴弹”,生动形象地写出了我对虫子的惧怕。
B句:动作描写,生动传神地写出女友抓拿虫子的勇敢,但为了怀中的女儿还得强忍,体现了母爱的伟大。
17.(1)内容:第1段写女友有极度害怕虫子的毛病,这样与后文的反常形成对比,突出女友对女儿爱的深切。
(2)结构:①引起下文,为下文写她“病”被治好作铺垫;②设置悬念,激发读者阅读的兴趣。
18.母亲为了保护自己的孩子所激发出来的勇气是帮助母亲克服心理疾病最好的药。任何一位母亲出于对子女的责任,都会毫无保留、无所畏惧地爱护、教育好自己的子女,为了子女,她们付出青春、拼尽力气,甚至耗尽生命也在所不惜,这是天下母亲爱的本能。文中女友作为母亲,就因为保护孩子克服了自己害怕虫子的心理疾病,这就是母爱本能的一种体现。
19.略 (124.230.131.162)
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