第四单元 单元测试题
一、积累运用（25分）
1.阅读下面的文字，完成（1）~（3）小题。（6分）
【甲】它身披黑色或棕色外套，外套闪着金shǔ（ ）的光泽，上面还点zhuì（ ）着一些白色班点，显得既朴素又高雅。雄虫的两根短短的触角末端各有7条紧挨着的流苏，随着小虫情绪（ ）的变化，流苏会像扇面般展开或合拢（ ）。
【乙】随着我国同世界各国人 民的友好往来日益广泛，大熊猫作为友好使者，频频出访，轰（ ）动了全世界。许多国家以能够获得中国政府所赠送的大熊猫为殊（ ）荣。大熊猫就像一颗 cuǐ（ ）càn（ ）的东方明珠，给这些国家的动物园增添了华夏异采。
（1）给加点字注音。（2分）
（2）根据拼音写出汉字。（2分）
（3）这两段文字中有两个错字，请找出来并改正。（2分）
_____________改为___ __________
_____________改为_____________
2.依次填入下面句中横线上的词语，最恰当的一项是（　　）（2分）
（1）大熊猫是我国特有的珍稀动物，也是世界上最负盛名的_________动物。
（2）这样的情景一直要_________半个月。
（3）雌虫还没有从失去自由所造成的抑郁中_________出来。
（4）“熊猫”一词经媒体广为传播，说惯了，也就很难_________。
A.濒危 持续 解脱 纠正
B.病危 维持 解脱 纠正
C.濒危 持续 解放 改正
D.病危 维持 解放 改正
3.下面句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）（2分）
A.这两人，一个虎背熊腰，两条粗眉挂在眼上方；一个身形七尺，仪表堂堂，倒像是一个世家公子。
B.近日，三个骗子合谋设下连环套，一唱一和以倒卖抗癌药为诱饵实施诈骗，市民余大爷不幸中招，被骗六万元。
C.我读的是五年制本科，五年里我出校门的次数屈指可数，去图书馆看书、在全宿舍人合租的电脑前写代码、打篮球就是我全部的大学生活。
D.王晓宇特别会讲笑话，每次他一讲笑话，就会让我们笑得乐不可支。
4.下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）（2分）
①成虫也只是啃啃松针，从不贪得无厌。
②而松树金龟子的危害，照我看来，成不了灾。
③如果我是松树林主人的话，我对它造成的小损失不会太放在心上。
④它的幼虫有烂叶、朽木 吃就足够了。
⑤金龟子科中有一些贪食树根或农作物根的品种，给农业造成大害。
A.⑤③②④① B.③⑤④①②
C.⑤②④①③ D.⑤②③④①
5.下列说法有误的一项是（　　）（2分）
A.刚生下来的仔熊猫却小得出奇，体重只有0.1~0.15公斤，像只小老鼠，仅相当于母体重量的千分之一，因此不易成活。（运用了列数字、举例子、打比方和作比较的说明方法。）
B.德国柏林机场铺好了红地毯，挂起“热烈欢迎中国人民的友好使者的大字标语”。（后引号移到“友好使者”后面。）
C.一头成年的大熊猫每昼夜最少要吃15～20公斤竹子，排出大量消化不了的纤维素。（“最少”一词多余，应该删掉。）
D.《黔之驴》的作者是柳宗元，宋代文学家，字子厚，河东解人，世称“柳河东”。（此说法无误。）
6.阅读《西游记》片段，完成（1）~（2）小题。（5分）
只见那小仙报道：“师父，油锅滚透了。”大仙教“把孙行者抬下去”！四个仙童抬不动；八个来，也抬不动；又加四个，也抬不动。众仙道：“这猴子恋土难移，小自小，倒也结实。”却教二十个小仙，扛将起来，往锅里一掼，烹的响了一声，溅起些滚油点子，把那小道士们脸上烫了几个燎浆大泡！只听得烧火的小童喊道：“锅漏了！锅漏了！”说不了，油已漏得罄尽，锅底打破。原来是一个石狮子放在里面。

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（1）这个情节属于（ ）（2分）
A.孙行者大闹黑风山
B.孙行者大闹五庄观
C.悟空计盗紫金铃
D.孙行者一调芭蕉扇
（2）大仙为什么要把孙悟空扔进油锅？（3分）
_______________________________________________________________________________
7.填空。（6分）
（1）雨昏青草湖边过，___________________。 ___________________，佳人才唱翠眉低。（郑谷《鹧鸪》）
（2）望尽似犹见，哀多如更闻。____________，_____________。（杜甫《孤雁》）
（3）《松树金龟子》的作者___________________以毕生精力写出的《___________________》十卷本被认为是“科学与诗的完美结合”。
二、综合实践（5分）
8.明华中学七年级（2）班正在开展以“爱护野生动物”为主题的综合实践活动，请你参与并完成（1）~（2）小题。（5分）
（1）认真观察下面的漫画。你该怎样劝说漫画中的两个人，让他们不要做出伤害小松鼠的行为？（3分）

___________________________________________________
___________________________________________________
（2）为了避免鸟儿受到伤害，唤起人们对鸟儿的爱护之情，1982年2月，国务院发出了关于保护鸟类的通知，并同意林业部等8个单位提出的关于每年各省市都要开展“爱鸟周”宣传活动的建议。按照我国各地的实际情况，选择每年四月到五月初的某一周为“爱鸟周”。请你为2015年第34个“爱鸟周”设计一则生动的宣传标语，号召人们保护鸟类。（2分）
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三、阅读（40分）
（一）阅读下面这首诗，完成9~10题。（5分）
蝉
虞世南
垂緌饮清露，流响出疏桐。
居高声自远，非是藉秋风。
9.这是一首咏物诗，从_________、_________、_________三个方面写出了蝉的特点。（3分）
10.这首诗给了我们什么启示？（2分）
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（二）阅读下面的文言文，完成11~15题。（12分）
黔之驴
柳宗元
黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，憫然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大㘎，断其喉，尽其肉，乃去。
11.下面对加点词语解释不正确的一项是（　　）（2分）
A.有好事者船载以入（用船）/庞然大物也（巨大的样子）
B.蔽林间窥之（偷看）/莫相知（不）
C.因跳踉大㘎（吼叫）/虎大骇（非常害怕）
D.益习其声（学习）/荡倚冲冒（碰撞）
12.下列语句中“之”所指代的对象与其他三项不同的一项是（ ）（2分）
A.放之山下 B.驴不胜怒，蹄之
C.然往来视之 D.稍出近之
13.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
虎因喜，计之曰：“技止此耳！”
_______________________________________________________________________________
14.整体感知全文，从“虎”的角度概括该故事的情节，填写在下面的横线处。（2分）
见驴→__________→__________→吃驴
15.这则寓言告诉了我们什么道理？（3分）
_______________________________________________________________________________
（三）阅读下文，完成16~18题。（6分）
松 鼠（节选）
布 丰
①松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当做船，用自己的尾巴当做帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被人家惹恼了，还会发出一种不高兴的恨恨声。
②松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来；然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物既宽广又坚实，可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出；窝口上有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，可以使雨水向四周流去，不落在窝里。
16.用简洁的语言概括这两段内容的意思。（2分）
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17.“它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。”分析句中加点词语的妙处。（2分）
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18.“松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。”“通常”一词能否删去？为什么？（2分）
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（四）阅读下文，完成19~21题。（8分）
乌龟的“铠甲”是怎么来的？
吴 越
①龟鳖类动物都有一个像盾牌一样坚硬的壳，一遇危险就把头缩进“盾牌”底下，任你怎么敲，怎么打，都不出来。在脊椎动物中还没有别的动物是以这种方式来保护自己的。那么，它们是怎么进化来的呢？
②一个多世纪以来，一种叫“原鳄龟”的动物一直被认为是龟鳖类动物最早的共同祖先。这种动物生活在距今2.1亿年前。原鳄龟有一些比较原始的特征，比如不像现代龟类牙齿全无，它拥有一口细牙，但在其他特征上已经非常“现代化”，如背部已经进化出了完整的壳。所以，它还解答不了龟壳是怎么进化来的问题。
③到了2008年，这个“进化中缺失的环节”终于在中国被发现了。科学家发掘出一种生活于距今2.2亿年前的动物化石。这种动物样子像蜥蜴，拥有一副完整的牙齿，已经进化出了身体腹部的壳，即所谓的胸甲，但背上完整的壳却还没进化出来。可以说，它只有半身武装。然而，有迹象表明，背上的壳也在进化之中，因为它有宽宽的扁平的肋骨，皮肤也有些骨质化。这种动物被认为生活在浅海，胸甲可能是为了防备来自底下的攻击。
④从这种更原始的龟到原鳄龟，从半身武装到全身武装，龟类进化仅仅用了1千万年。在这1千万年里，它的身体形态发生了很多值得注目的变化。比如，肩胛骨从胸腔外部移到了胸腔内部。这对于龟类的进化非常关键。因为它全身的肌肉附着在一个固定的壳上，要是肩胛骨不做这样的调整，一般情况下根本难以动弹。

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⑤原鳄龟有着坚不可摧的壳，但受到威胁时，它能做的最好的事情就是简单地把脖子侧 到一边，减少脖子露出部分的长度，但还不能完全缩进壳里。这种办法固然能够提供给它某种保护，但危险还是极大的。它的一些后代，至今还采用这种防护方式，比如南美宽侧颈龟。
⑥然而，大约在距今1.9亿到1.5亿年前，一种颈椎骨更柔软的龟类出现了。这种龟类可以把脖子弯曲成S型，整个儿藏进壳里。显然，这种缩头龟类比起简单地把脖子侧向一边的龟类，进化得更为成功，所以今天的大多数龟鳖类都是它的后代。
19.第②段中的画线句子运用了什么说明方法？（2分）
______________________________________________________________________________ _
20.第③段中“进化中缺失的环节”指的是什么？（3分）
_______________________________________________________________________________
21.根据提示，概括乌龟“铠甲”的进化过程。（3分）
（1）2.2亿年前，原始龟___________________________________________。
（2）在距今2.1亿年前，原鳄龟_____________________________________。
（3）大约在距今1.9亿到1.5亿年前，今天的大多数龟鳖类的祖先_______________________。
（五）阅读下文，完成22~24题。（9分）
喜鹊的心情
梁利萍
①冬日的午后到底要暖和些。太阳执着地投放着它的热情，使凝冻的寒气不由得松懈了下来。刺骨的冷风似乎也倦了，收敛起它的针芒，丢给这座城市暂时的 祥和。在这样一个美妙的时刻，我按捺不住对温暖的渴望，跑到院子里尽情享受起这不可辜负的阳光来。
②没有了叶子的遮蔽，阳光越过杨树光秃秃的枝桠满满地把我包裹起来，透过厚重的棉服依然可以感觉到它的温度。太阳把杨树网络样的枝桠印在老旧的水泥路上，如一幅长长的木刻版画，看着自己的影子移动在斑驳的树影儿间，恍若置身于画中。我正醉心于这自然成就的无华的艺术品，不想头顶上两声脆亮的鸣叫扰了我的奇思妙想，循着声音举目而望，竟是两只漂亮的喜鹊悠然立于枝头——头和长长的尾羽黑亮亮的如锦缎一般，圆润的肩、腹白得一尘不染，如身着一件质地上好的坎肩，一对漂亮的翅膀轻轻拢在背上，在阳光下闪着幽蓝的珍珠般的光泽，如此雅致得体的礼服不知出自哪位设计师之手。与许 多鸟类乐于栖息在远离人群的山林间不同，喜鹊是逐人群而栖的，喜爱筑巢于人类居所旁高大的树枝上，于是在这钢筋水泥林立的北国都市中，喜鹊成了最靓丽的大鸟，又加之其鸣叫声响亮悦耳，有极好的人缘。
③喜鹊转动着黑宝石一样的眼睛，望了望树下的不速之客，便昂起头继续忘情地边歌边舞，细长的尾羽摆来摆去，如同挥舞着的指挥棒。这嘹亮的此起彼伏的歌声在灰冷的空气中散开来，搔动着路人的心思，再冷峻的面孔也会幻化出笑容，我的心里也添得了一份意外的喜悦。这城里，喜鹊并不少见，树荫浓密的枝头时常可以看到它们跳动的身影，然而在枯寒萧瑟的隆冬里，我已淡忘了这一年四季固守于此的鸟。环顾四周，成排的树木齐整整地枯败颓秃，喜鹊跃上枝头，举目不见枝茂叶绿、蛾飞虫蠕，我诧异于这快活的大鸟，面对如此的萧条景致，哪里来的心情放声高歌。冬天的日子对于喜鹊这样的留鸟来说并不好过，先不说风景，这寒风冷雪的侵扰就足够难过了，更何况没了小虫和果子，可食用的东西少得可怜，难免忍饥挨饿，若换我 处于此境，愁都愁不过来呢，而喜鹊的歌声依旧如春秋季嘹亮、喜悦。喜鹊的心情丝毫不受外部环境的影响，它只是为自己的快乐而歌，也为自己的歌而快乐着，怀一颗快乐的心，所望之处萧条亦非萧条，每一种环境都是景致，每一 种生活都可以有快乐。我沿着小路前行，不远处又听到了喜鹊的歌声，原来有这么多喜鹊啊，顿觉心里多了几分快乐。
④我刻意留心着所行之处，惊喜地发现无论是在明媚的阳光下，还是浊气弥漫的雾霾天，是暖和的正午，还是日暮的黄昏，只要在树下静静地驻足，总会听到喜鹊脆亮的歌声。原来它一直都在身边，也一直在唱，只是歌声被我心头琐事的杂音遮住了。美妙的声音只有在心静时可抵达于耳，流动于心。心存快乐，便觉得处处都有悦耳的歌。
⑤自此，有了喜鹊的心情，天天都可听到喜鹊的歌声了。
22.喜鹊是文章重点描写的对象。在第②③段中作者是从哪三个方面描写喜鹊的？（3分）
_______________________________________________________________________________
23.从修辞的角度赏析文章第②段中画线的句子。（3分）
_______________________________________________________________________________
24.“自此，有了喜鹊的心情，天天都可听到喜鹊的歌声了。”从全文来看，你认为喜鹊的心情指什么？（3分）
_______________________________________ __________________ ______________________
四、写作（50分）
25.请从下面的两道题中，任选一道作文。（50分）
（1）阅读下面的文字，按要求作文。
大大老虎，喜欢独处/大象的皮肤是年轮的书/鲸鱼演出水中跳舞/企鹅的大家族穿着西服/还有一种两足动物/为什么只走路不会爬树/你被关在铁皮房屋看不见星光亲吻着泥土/不会爬树，需要照顾/我抓了昆虫也分给你吃/大不相同，眼神相通/我知道你懂我说些什么……
这是湖南卫视原创动物真人秀《奇妙的朋友》的主题曲——《你有没有听到我》的部分歌词。动物是我们的“奇妙的朋友”，在生活中，你与这些“奇妙的朋友”有过怎样的故事呢？请以“奇妙的朋友”为话题，自拟题目，写一篇不少于550字的作文，文体不限，诗歌、戏剧除外。
（2）请选择一种自己最喜欢的动物，自拟题目，写一篇不少于550字的说明文。
要求：①抓住这种动物的特点；②按照一定的顺序，有条理地进行说明；③至少运用三种说明方法。
参考答案
1.（1）xù　lǒng　hōng shū　
（2）属　缀　璀　璨 （3）“班”改为“斑” “采”改为“彩”
2.A
3.D（“笑得乐不可支”重复。）
4.C
5.C（不应该删掉。“最少 ”一词体现了说明文语言的严谨性。）
6.（1）B
（2）因为孙悟空将他的人参果树推倒了。
7.（1）花落黄陵庙里啼　游子乍闻征袖湿
（2）野鸭无意绪　鸣噪自纷纷
（3）法布尔　昆虫记（或昆虫世界）
8.（1）【示例】你们好，这些松子是小松鼠的过冬食物，你们把 这些松子拿走，小松鼠们怎么过冬呢？动物是我们的朋友，我们应该保护它们，而不是伤害它们。
（2）【 示例】同在蓝天下，人鸟共家园。
9.形体　习性　声音
10.【示例】品格高洁者，不需借助外力，自能声名远播。
11.D（习：熟悉，习惯。）
12.B（B项“之”代指“老虎”，其他项“之”代指“驴”。）
13.老虎因此而高兴，盘算着驴的本领，心想：“它的本领只不过如此罢了！”
14.惧驴 识驴
15.【示例】貌似强大的东西并不可怕，只要敢于斗争，善于斗争，就一定能战而胜之。
16.写松鼠乖巧的习性和松鼠搭窝的方法。
17.“跑”“躲”“逃”这三个动词表现出松鼠快速的应变能力，生动地表现出它的机警。
18.不可以删去。“通常”一词说明松鼠搭窝常选的地址是这样的，不排除有其他情况。删去后，与实际情况不符。“通常”一词，体现了说明文语言的严谨性。
19.作比较和举例子。
20.龟壳是怎么进化来的。
21.（1）皮肤有些骨质化，开始进化背壳
（2）进化出完整的背壳，肩胛骨移到胸腔内部，但脖子还不能完全缩进壳里
（3）颈椎骨更柔软，可以把脖子弯曲成S型，整个儿藏进壳里
22.从喜鹊靓丽的外表、逐人群而居的习性、嘹亮悦耳的歌声三个方面来描写喜鹊的。
23.运用了比喻和拟人，具体描摹出喜鹊的外形，写出了喜鹊的悠闲和美丽，为后文写喜鹊的心情做了铺垫。
24.指笑对生活、乐观向上的人生态度。
25.作文略。 (221.131.169.126)

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