莆田八中2017春季七年级语文第一次月考试题
一、积累与运用。（22分）
1、下列字音、字形完全正确的一项是（ ）（ 2分）
A.字帖（tiè）　 屏障（píng）　 嗥鸣（háo）　 群蚁排衙(yá)
B.荒缪(miù) 默契（qì） 赫然(hè) 兀兀穷年(wù)
C.彷徨(pánɡ) 亘古（gèn） 鞠躬(jū) 迥乎不同(jiǒnɡ)
D.涉猎(shè) 怪诞（yán） 澎湃(Pài) 妇儒皆知(rú)
2、下列加点字解释有误的一项是(　　 )（2分）
A. 鲜为人知(很少) 　　死而后已(停止) B. 家喻户晓(了解) 　呕心沥血(滴)
C. 杂乱无章(条理) 　　迥乎不同(差得远) D. 锋芒毕露(全) 　　可歌可泣(可以)
3、根据语境内容,与上下文衔接恰当的一项是(　 )（2分）
　　今天在此追悼李公朴、闻一多先生,时局极端险恶,　　　。但此时此地,有何话可说?我谨以最虔诚的信念,向殉难者宣誓:心未死,　　　　,和平可期,　　　,杀人者必覆灭。
A.人民无比沉痛　志不绝　争取民主 B.人心异常悲愤　意志紧　民主自由
C.人生生活痛苦　斗志昂　民主有望 D.人心异常悲愤 志不绝　民主有望
4、下列划线词语使 用不恰当的一项是( )（2分）
A．如果能掌握科学的方法，定会收到事倍功半的效果。
B．他为人处事淡泊名利，总是默默无闻，但凭其做事锲而不舍的精神，最终成为一位赫赫有名的伟人。
C．闻一多潜心贯注于典籍研究十几年。
D．群众大会上，闻一多慷慨淋漓地指骂民族败类。
5、下列各句中没有语病的一项是(　 )(2分）
A.每个有抱负的青年将来都希望自己成为一个对祖国现代化建设有贡献的人。
B.通 过阅读活动，人们能更好地认识生活，了解生活，并得到生活的审美享受。
C.北海海滨水温净，浪轻柔，是天然的一个海水浴场。
D.为了做好这项工作，我们每个人都应该发挥自己的充分作用。
6、选出不是对偶句的一项（ ）（2分）
A.当窗理云鬓，对镜帖花黄。 B.策勋十二转，赏赐百千强。
C.万里赴戎机，关山度若飞。 D.将军百战死，壮士十年归。
7、默写。（10分）
（1）谁家玉笛暗飞声，_____________________。
（2）_______________________，惟解漫天作雪飞。
（3） ， ；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
（4）《木兰诗》中描写宿营地空寂荒凉的句子是： ，
。
（5）《竹里馆》中以声响衬托出静境的句子是： ， 。
（6）《逢入京使》中，岑参用一种特殊的方式——“捎口信”表达了自己远涉边塞的思乡怀亲之情，诗中表现这个场景的诗句是： ， 。
二、名著阅读。（8分）
8、《骆驼祥子》还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主 ，大胆泼辣而有点变态的 ，一步步走向毁灭的 以及受到政治迫害的大学教授 等等。（4分）
9、阅读下面名著导读文字，完成(1)～(2)题。
《骆驼祥子》是老舍的代表作之一，主要讲述的是老北京人力车夫的辛酸故事。祥子是这部小说的主人公。他来自农村，到旧北京后他选择了当时城市底层最普通的职业——拉洋车，他最大的梦想就是拥有一辆属于自己的车。他有过三次买车的经历：第一次，他风里来雨里去，从饭里抠茶里省，攒了三年，终于买了一辆车。但这车很快就被大兵抢走了。第二次，车还没买上，他的钱就被孙侦探敲诈去了。第三次……他的命运经历了这样的三起三落，最终失去了生活的信心。

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(1)请简述祥子第三次买车的经历。（2分）

(2)祥子的性格随着命运的多舛(chuǎn，不幸，不顺)而变化：由一个自尊好强、吃苦耐劳、与命运抗争的人力车夫变成了一个 (能回答两点，意近即可)的人。（2分）
三、阅读理解。（50分）
（一）阅读下面两段文字，完成10--16题。（22分）
（甲）《孙权劝学》：初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（乙）《北史•傅永列传》：傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执鞍桥，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请于洪仲，洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每叹曰：“上马能击贼，下马作露布，唯傅修期耳。”
注：让：责备。 露布：公开的文告。
10．解释下面句中加点的词语。(4分)
(1)卿今当涂掌事不可不学( )
(2)蒙辞以军中多务( )
(3)卿言多务，孰若孤 ( )
(4)寻复南奔( )
11．下列加点词语意思完全相同的一项是(　　)(2分)
A.但当涉猎 锐不可当 B．大有所益 开卷有益
C. 见往事耳 往事依依 D．刮目相待 刮骨疗毒
12．用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)但当涉猎，见往事耳。

(2) 卿今者才 略，非复吴下阿蒙！

13．文中哪一句话证明了吕蒙学有所成？(2分)

14.请你写出两个关于刻苦读书的成语：（2分）
（1） （2）
15.吕蒙在短时间内才略长进惊人的原因是什么？傅永为什么能够“发奋读书”？（4分）

16. 读了本文从孙权和吕蒙身上你分别得到什么启示？(4分)

（二）阅读下面短文，完成17--21题。（14分）
传递
①夜色凄冷，阵阵江风袭来，她不禁打了个寒颤。
②一年前，她禁不住好友的怂恿，拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。生意本来红红火火，不料厨师的一次失误，导致两位顾客食物中毒。尽管她们第一时间为对方治疗，火锅店的声誉还是受到了影响，顾客开始越来越少。关键时刻，好友撤资，一走了之，她内心十分痛苦。
③风更大了，她走到自己的汽车前面，竟发现一个十一二岁的小男孩 趴在车前睡着了，手里拿着一个脏兮兮的蛇皮口袋，看样子是捡废品的。
④她轻轻摇醒小男孩：“你怎么趴在这里睡觉？”男孩揉揉眼睛问：“阿姨，您丢东西了吗？”她下意识地一摸口袋，手机居然不见了！小男孩见状，拿出一部手机，笑着说：“这是您的吗？”原来，小男孩捡废品时，在汽车旁边发现了这部手机，为了物归原主，他耐心等待，竟睡着了。
⑤真是个好孩子！他要捡多少废品才能换一部手机？她非常感动，问道：“天晚了，你一个人在这儿不怕吗？”男孩笑着说：“没啥怕的，每天放学后我都来，为了赚学费呀！”
⑥原来，男孩的母亲是聋哑人，他还有一个妹妹，一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。男孩为了减轻家里的负担，就利用放学的时间出来捡废品。她看了看他的蛇皮口袋，里面放着几个饮料瓶子。她忽然想起来，放在汽车后备箱里的空饮料瓶还在。她赶快从后备箱里搬出来，又找出车内散落的旧报纸和杂志，全倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩开心地笑了。
⑦风停了，她感到了一阵温暖。不久，重拾希望的她关了原先的店，筹钱开了一家新的火锅店。从那时开始，不管生意好坏，她都坚持资助小男孩上学，直到他大学毕业。男孩能自食其力了，他走过很多地方，尝试过很多工作，不管收入如何，他都会拿出一笔钱打到她的账户中。她把那些钱又重新汇给男孩，并打电话告诉他不必这样做，因为她出资援助他，完全是因为他的善良，根本不求回报。
⑧又过了几年，因房子要拆迁，曾经红火的火锅店生意再次变得冷清，最艰难的时候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之际，小城电视台的记者忽然跑来采访她。原来当地的小学收到一笔捐款，捐款人正是她。她沉思了片刻 ，很快就明白，这件事的幕后策划者一定是男孩。这条新闻播出后，很多人被她的善良感动了，宁肯绕很远的路，也要到她的店里来吃饭，火锅店的生意很快又好转起来。
⑨重新赚到钱的她，十分感激所有帮助过她的人，继续资助贫困孩子。每次捐款，她总写下那个男孩的名字。其实，对她和男孩来说，写谁的名字已经不重要，重要的是，在他们手中，善心如一簇小小的火苗，正在悄悄传递，它无法照亮整个世界，却温暖了很多人的心。（原文有改动）
17．通读全文，根据下面提示找出表现“她”情感变化过程的词语。（2分）
十分痛苦→①________→重拾希望→②________→十分感激
18．选文中的小男孩是一个怎样的人？ （3分）
_________________________________________________________________________
19．第⑥段划线部分运用了哪种记叙顺序，有什么作用？ （4分）
_________________________________________________________________________
20．结合上下文说一说第⑦段“风停了，她感到了一阵温暖。”一句中加点词语“温暖”的含义。（2分）
_________________________________________________________________________
21.分析结尾划线句在选文的结构和内容上的作用。（3分）


（三）阅读《送报的少年》，完成22--26题。（14分）
放暑假的时候,给我家送报的换成了一个十七八 岁的少年。我家住6楼,每天清早8点多钟的时候,便有一阵轻捷的脚步声急急地上楼来了.不论晴天雨天,他都来得很准时.门没开的时候,他轻轻地把报纸塞进报筒.门虚掩着的时候,他便会礼貌地喊一声:万老师,报纸来了!

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我曾与他闲聊过,得知他每天凌晨5点就起床,每天要为两百多户人家送报,而且都是楼房住户,他每天要爬一万八千多级台阶.
骄阳似火,送报的少年每天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷.一大早,他的短袖衬衣就湿透了一大截,但他的车铃却拨弄得很快活,小圆脸上闪着一双清亮的眼睛,见人就腼腆地笑着.他的日子似乎无忧无虑.
7月下旬的一天,少年来送报时对我说:今天报上刊登了高考录取分数线!我说了声谢谢.少年便下楼去了.这时,我那儿子闻声从床上翻起,接过报纸急匆匆地翻阅,高兴地说:妈.我可以上邮电大学了!我既高兴,又对儿子的那种少爷做派很不满意.8点多钟了还穿着睡衣,卧室里空调还在呼呼作响.每天几乎都是这样,千呼万唤才起床洗漱,然后,打开电视,靠在沙发上一边饮酸牛奶,一边不停地换电视频道……我说:高考完了可以休整休整,但不能天天这样睡懒觉,一个青年有没有志气抱负,就看他能不能早起床!
儿子不屑地说:你那观念早过时了!
我说:你看看人家那送报的少年,每天5点就起床了!
儿子笑得更嚣张:他是干什么的 我是干什么的我是新世纪的第一代天之骄子,我进了大学,还要攻读硕士,博士,还要出国留学!
一个大雨滂沱的日子,送报的少年头一次误点了.上午9点半钟,才出现在我家门口,他浑身衣服湿透了,像一个落汤鸡,胳膊肘上有一道摔伤的血痕,报纸也打湿了一角.他像一个做了错事的孩子般嗫嚅着说:对不起,我摔了一跤,自行车也不能转了,连报纸也弄湿了……我刚说了声没关系,儿子却夺过报纸狠狠地一摔:换份干的来,这份不能看!我一边解围,一边把儿子推进房里.
转眼到了8月底,儿子接到邮电大学的入学通知书,高高兴兴地 清点行囊准备上学了.
这天8点刚过,送报的少年准时出现在门口了,他把报纸交给我后,笑吟吟地说:万老师,从明天起,这报纸还是由我爸爸送.
我随口问:那你呢
少年说:我被北京大学录取了,明天去上学.
我惊讶得不知说什么好.那少年又补充道:我爸是个下岗工人,身体不大好,以后若送迟了,您多包涵!
少年深深地朝我鞠了一躬,便下楼去了.
22.细读全文,理解其层次,写出文中显现小说情节发展的语言标志:（2分）
开端:__________ 发展:_______ 高潮和结局:______
23.从构思看,小说以我为叙述者来描写主人公,小说还运用了____ 的手法来表现主人公.（2分）
24.引出全文的主要内容并为情节的发展埋下伏笔的是少年说的这样一句话: （2分）
25.文章结尾处画横线的句子在小说内容上主要有这样两个方面的表达作用.(4分）
（1） （2）
26.文中如何表现送报少年内心的快乐？你认为他为什么感到如此快乐？（4分）

四．写作。（70分）
以“ ，请听我说”为题，写一篇文章，不少于600字。

莆田八中2017春季七年级语文（下）第一 次月考（答案）
一、积累与运用
1、A 2、D 3、C 4、A 5、B 6、C
7、（1）散人春风满洛城 （2）杨花榆荚无才思 （3）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离
（4）朔气传今柝，寒光照铁衣 （5）独坐幽篁里，弹琴复长啸
（6）马上相逢无纸笔，凭君传语报平安
二、名著阅读
8、刘四 虎妞 小福子 曹先生
9、(1)请简述祥子第三次买车的经历。（2分）
示例：祥子和虎妞结婚后用虎妞的钱买了一辆车，可是好景不长，因为虎妞难产而死，他为了安葬虎妞被迫卖掉了车。(能抓住主要人 物与核心情节即可)
（2）麻木颓废、好占便宜、自暴自弃 (能回答两点，意近即可)的人。（2分）
三、阅读理解
（一）10、（1）古代君对臣的爱称。 （2）推托。 （3）哪里像，哪里比得上 （4）不久
11、B 12、(1)但当涉猎，见往事耳。 只应当粗略地阅读了解历史罢了。
(2) 卿今者才略，非复吴下阿蒙！ 你现在的才干和谋略，不再是吴下阿蒙了！
13、卿今者才略，非复吴下阿蒙！ 14、示例：凿壁借光 悬梁刺股
15、吕蒙认清了学习的重要性，刻苦学习。傅永遭叔父责备，受到刺激，认识到读书的重要性。
16、从孙权劝学成功这件事,我懂得了规劝人时态度要诚恳,还要善于举使他人信服的道理；吕蒙知错就改,勤奋好学,并最终学有所成的经历,也给了我人生的启发:我现在也要珍惜时间,努力学习,将来做一个有知识、有学问的人。
17．①非常感动（或感到温暖）②心急如焚
18．善良（拾金不昧）、懂事、勤劳、乐观、知恩图报、（答出三点即可）
19．插叙。（1分）交代了小男孩贫苦的家境和捡废品的原因，（1分）突出了小男孩懂事、善良、乐观的品质，（1分）为下文写“她”给男孩废品并资助他上学做铺垫。（1分）
20．既指风停了，“她”的身体感到暖和，也指小男孩的善良、懂事使“她”内心倍感温暖。（或小男孩的乐观坚强使“她”深受鼓舞，重拾希望。）
21．总结全文 照应题目（或点题），（1分） 点明善心的传递可以温暖人心这一主旨。（2分）
22.放暑假的时候 七月下旬的一天 转眼到了8月底
23.对比
24.今天报上刊登了高考录取分数线!
25.①表明少年的家庭经济环境不好 ②表现少年成熟,懂事的性格(表达与此相近即可)
26.示例：文中用“轻捷的脚步声”和“快活”的车铃声传达出送报少年内心的快乐。他是为高考成绩优异和能够替父亲送报而快乐的。
四、作文 (124.236.144.207)

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