泉州市惠安四中2016-2017学年下学期第一次月考八年级语文试卷
[本卷共26题；满分150分；考试时间：120分钟]
一、积累运用（21分）
1．古诗文默写（12分）
⑴喇叭，锁哪， 。官船来往乱如麻， 。
⑵年少万兜鍪， 。天下英雄谁敌手？曹、刘。 。（《登京口北固亭有怀》）
⑶ ， ，苦将侬、 ，殊未屑。（秋瑾《满江红》）
⑷群臣吏民， ，受上赏；上书谏寡人者，受中赏； ，
，受下赏。（《邹忌讽齐王纳谏》）
⑸《十五从军征》中，写出老兵归家后所看到的无限凄凉之景的诗句：（2分）
， 。 ， 。
2．下列加点词语的读音字形完全正确的一项（ ）。（2分）
A．脸颊（xiá） 差使（chāi） 奔丧（sānɡ） 狼籍（jí）
B．擦拭（shì） 妥帖（tuǒ） 踌箸（chú） 颓唐（tuí）
C．侥幸（jiǎo） 兆头（zhào） 够呛（qiànɡ） 虔诚 （qián）
D．勒转（lè） 埋没（mò） 惊惶（huáng） 埙落（yǔn）
3.结合语境，下列解释不正确的一项是（ ）（2分）
A．他触目伤怀，自然情不能自已，情郁于中，自然要发之于外。（怀：胸前。）
B．夜不十分冷，河水没冻，可是很急，而且越走越深，最后没到马肚子。（没：这里指河水漫过。）
C．每一回都虔诚地抱着希望。（虔诚：恭敬而又诚意。）
D．我心里一阵抖，还是推说手摇车进出太不易。（抖：哆嗦、战栗。）
4. 请为下面三个句子选择恰当的关联词语填上（提示：只填序号）。（3分）
⑴朱自清 看到或想到父亲的背影， 忍不住流下眼泪。
⑵ 美国忽视时间的迫切性和低估黑人的决心， ，这将是美国的致命伤。
⑶我想， 在街上瞎逛， 就去看看那棵树吧。
A. 只有 才 B. 如果 那么 C.一 就 D.因为 所以 E. 与其 不如
(1)句选 (2)句选 (3)句选
5.下面说法不正确的一项是（ ）（2分）
A．《合欢树》一文的标题“合欢树”既是作者成长经历的象征，又是母爱的象征。
B．《细柳营》通过汉文帝巡视、慰劳细柳营的场面，表现了周亚夫治军严谨、忠于职守的“真将军”特点。
C．散曲是曲的一种体式，用于抒情、写景、叙事。《朝天子•咏喇叭》的曲牌名是朝天子。
D．《资治通鉴》是北宋史学家司马迁主持编纂的一部纪传体通史，记载了从战国到五代的史实。
二、阅读理解（69分）
㈠阅读下面的诗歌，回答问题。（ 5 分）
诉衷情
陆游
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。
6.下面对《诉衷情》一词的赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．这首词情感真挚，用典自然，悲壮处见沉郁，愤懑却不消沉，感人至深。
B．“尘暗”句借用了苏秦说秦王的典故，表达自己不受重用，未能施展抱负的失落。
C．“谁料” 二字写出了往日的天真与今日的失望，流露出对南宋投降派的不满。
D．“未”“先”“空”三个字说明敌寇依旧，作者虽然已是暮年，但仍然壮心不已，充满豪情壮志。
7.“觅封侯”用了什么典故？它抒发了作者怎样的思想感情？（2分）

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㈡阅读下面甲乙两文言段，完成5-8题。（16分）
甲：邹忌讽齐王纳谏（节选）
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”
乙：公输盘（节选）
于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。
　 公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”
　 子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”
　 楚王问其故。
　 子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”
　　楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”
8.解释下面加点的词。（4分）
⑴旦日，客从外来 旦日： ⑵臣之妻私臣 私：
⑶子墨子之守圉有余 圉： ⑷在宋城上而待楚寇矣 寇：
9.下面加点词意思相近的一项是（ ）。（3分）
A.(忌)而复问其妾 非复吴下阿蒙 B.吾与徐公孰美 孰视之
C.臣诚知不如徐公美 大王诚能命将出师 D.子墨子之守圉有余 暮寝而思之
10.翻译句子。（5分）
⑴邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。（2分）
⑵公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”（3分）
11.威王对邹忌，楚王对墨子的进谏都答“善”。邹忌、墨子二人的劝谏之“善”分别是怎样表现的？（4分）

㈢阅读《背影》选段，完成12---15题。（13分）
那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”
回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”
我们过了江，进了车站。我买了票，他忙着照看行李，行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
12.选文哪些地方表现出父亲对我的照顾时无微不至的？（4分）

13.划线语句中，“熟识”“再三”“甚是仔细”这几个词语有什么表达作用？（3分）

14.选文第二段中，作者一再说自己“聪明过分”“太聪明”，为什么这样说？（3分）

15.对笼罩在《背影》一文中的哀愁凄凉的氛围，理解不正确的一项是(　　) （3分）
　　A．这种氛围是由课文中所描绘的祖母去世，父亲失业，家境衰败，父子离别，父亲“大去之期不远”等一系列事情营造而成。
　　B．这种氛围反映了当时社会的世态，增强了作品的真实性和思想性。
　　C．这种氛围使父亲晚年心情不好，父子矛盾，削弱了对父子亲情关系的表现。
　　D．在这种氛围下，父亲还如此细心周到地关心爱护儿子，更显出父爱的真挚动人。
（四）阅读下文，完成13-18题。（20分）
静静走在那条老街
已很久、很久没踏上外婆家附近的那条老街了，今天黄昏的时候，我一个人独步，又特意去看了看那条让我魂牵梦萦的老街。
　　眼前的老街，依然是那条老街，但老街的风景却不再是我想念的风景。
　　记忆中的老街，古朴、亲切，犹如一位纯朴温婉的古意女子，浑身散发着无尽优雅和幽幽芳香。
　　我清晰地记得，曾经的老街由青石板块铺就，街道两旁的木屋、木楼，一间紧挨着一间，一幢紧靠着一幢。弯弯曲曲的街道，林立的店铺，古色古香的门匾，斑驳的墙面，还有那屋顶上疯长的瓦松，融洽在一起就如同一幅江南水墨画，意境深远，耐人寻味。
其实，那条老街长不过四百多米，但它留给我的却是丰厚、美好的回忆。　　
小时候，我一直生活在外婆家，那条老街我再熟悉不过了。那时，我最爱流连的老街。不管何时，葱油卷、鞋底饼、红豆糕、棉花糖，各式各样，总诱惹得我馋涎欲滴，不舍离开。
老街上的那间老茶馆，不管晴天，还是阴雨天，几乎天天客满。白天，或三四人，或五六人，或七八人，围坐一桌。茶客们，谈天说地，说南侃北，每人只要花上三五分，或一两毛钱，便能品酌香茶满盅，坐上个老半天。那时，我虽不落座，但每次经过茶馆门口，总忍不住做几次深呼吸，那淡淡的茶香沁入心肺。

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　　很多时候，茶馆里还会有艺人来评弹、说书，只要评弹者一开腔，或说书人把惊堂木往台面上一拍，刹那间，(A)乱哄哄的茶馆马上变得鸦雀无声，茶客、听客，个个睁大眼睛竖起耳朵，沉浸在评弹者荡气回肠的说唱中。偶尔，我也会站在茶馆门外，踮着脚尖，依靠在门框上，听得入了神。
　　老街上的铁匠铺，里面那个有着络腮胡子的壮实汉子，一年四季几乎都是光着膀子、满脸通红，挥汗如雨，他成天高举着铁锤，叮叮当当地敲打着铁器。那熊熊的炉火、四溅的火星，和烟熏的墙壁，至今想来，依然清晰如昨。那间棉花铺，一对中年夫妻，他俩背着巨大的弹弓，各自手持一枚如手榴弹般的木锤，整天不停地拨打弓弦，弹着棉花，“嘣、嘣、嘣、嘡——”的声音，从早到晚几乎不停。他俩的衣裤上、头发上、须眉上经常沾满了棉花絮，有时让我感觉像是雪人一样。有一次，我因为好奇，便跨进门槛，请求他俩让我弹几下过过瘾，我用木棰弹拨了几下弓弦，呵呵，那感觉还真的不错呢。
　　还有鞋匠铺、缝纫铺、老虎灶等都让我迄今难忘，深深浅浅的印记，犹如乡村袅绕的炊烟，缥缈、悠远，辗转难以忘却。
　　还有老街旁边的那条小河。河上的石拱桥，桥边的垂杨柳，成了我和伙伴们躲猫猫、丢手绢、掏鸟窝的好去处，追逐、戏耍，总是玩得乐不思蜀。
此时，我静静走在这条老街，既熟悉，又陌生。房屋、店铺依在，可大多倾斜、坍陷；老街热闹不在，人去屋空，门可罗雀，不复从前。曾经的石阶、青石板没有了踪影，取而代之的是黄沙、水泥。我放慢脚步，流连张望，好希望在老街上能遇见旧时相识，寻得旧时印记，听得旧时的叫卖声。
　　老街旁的那条小河也不知何时被泥土填满，那座石拱桥已消失得无影无踪，只有那老地方的三棵垂杨柳还在风中摇摆，招呼着我，为我幽幽诉说关于老街的前尘往事。而今，老街上那一个用来捣米、捣花生、芝麻的石臼还在原地，只是再也无人问津，上面落满了厚厚的青苔。
　　想起老街曾经的喧闹、繁华，看着老街如今的冷清、萧条，我，怎么能不黯然神伤？
　　(B)今日，当低飞的两只燕子蹁跹于老街上空，叽啾着从我头上掠过时，我多么希望那是旧时的燕儿！曾经的老街，已成为我梦里梦外的一道牵绊，老街它可以走出历史的舞台，但它永远也走不出我的记忆。
好想今夜有梦牵引，让我循着悠扬婉转的评弹小调，沿着儿时的记忆，再次踏上青石板，重新走在那条我深爱的老街，去细细解读老街的光阴故事。
（选自2014-05-08 《文章阅读网》，依据博文改编）
16.老街的哪些情景留给我“丰厚、美好的回忆”？请概括。（6分，每项2分）

17.作者对记忆中的老街和眼前的老街的情感有何不同？请概括。（4分）
⑴记忆中的老街：
⑵眼前的老街：
18.结合相关知识，赏析文中划线的A、B两句。（5分）
A句：乱哄哄的茶馆马上变得鸦雀无声，茶客、听客，个个睁大眼睛竖起耳朵.

B句：今日，当低飞的两只燕子蹁跹于老街上空，叽啾着从我头上掠过时，我多么希望那是旧时的燕儿！
19.你觉得第三段的比喻恰当吗？请结合旧时老街的形象特点分析。（3分）

20.作者以“好想今夜有梦牵引”结尾，这样的构思有什么效果？（2分）

㈤名著阅读（7分）
21．请将相关内容用线连起来。（3分）
A.玉麒麟 B.花和尚 C.及时雨 D.智多星
①大战独鹿山 ②用计鸩邬梨 ③解脱缘缠井 ④大战玉田县
填序号：A---（ ） B---（ ）C---（ ）D---（ ）
22.阅读下面语段，按要求作答。（4分）
宋江道： “似此怎生奈何！招安犹可，又且陷了二人。”吴用道：“哥哥再选两个乖觉的人，多将金宝前去京师，探听消息，就行钻刺关节，诉说衷情，达知今上，令高太尉藏匿不得，此为上计。”
——节选自《水浒传》第八十一回
后来宋江选派哪两个“乖觉的人”去京师？“诉说衷情，达知今上”向天子诉说什么事情？

㈥阅读下列材料，完成23——25小题（8分）
【材料一 诗中邮驿】“通远迩于一脉，继往来以不穷。”邮驿为中国古代重要的信息传递方式，尤其在唐代。《全唐诗》确切标明“驿”“邮”的诗达745首之多。如 “乡关若有车流信，遣送扬州近驿桥”；“一驿过一驿，驿骑如星流。平明发咸阳，暮及陇山头”；“曾上青泥蜀道难，架空成路入云寒。如何却向巴东去,三十六盘天外盘”；“舟车满川陆，四国靡不通”。
【材料二 邮驿传诗】 唐人好诗，多是征戍、迁谪、行旅、离别之作，都成于水陆交通线上。多数诗作沿着驿路寄来寄往，诗名远播各地。有诗为证：“日暮心无憀，吏役正营营。忽惊芳信至，复与新诗并”；“通州到日日平西，江馆无人虎印泥。忽向破檐残漏处，见君诗在柱心题”；“新诗传咏忽纷纷，楚老吴娃耳遍闻”。
23.请列举古代的运输方式与交通工具。（2分）
运输方式 交通工具
24.细读材料一，概括唐代邮驿交通的特点（提示：从邮驿功能、传输速度、驿路状况等方面作答）。（4分）
25.依据两则材料，简述唐诗与邮驿二者的相互交替影响。（2分）
.
三、写作表达（60分）
26． 按要求作文。
在生活的旅程中，你也许拥有一些特别的收藏。或是一朵小红花、一张旧照片，或是一场经历、一段情谊，或是……它们承载着你成长的经历和温馨的记忆。
请以 “我的收藏”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的记叙文。要求：选取一件事，通过一个细节来表现你的情感；运用人物描写的方法，适当抒情议论。


参考答案
（一）16分
1、默写答案略 2.C 3.A 4.C DE 5.D
6.D
7.“觅封候”用班超投笔从戎、立功异域的典故，抒发了自己报效祖国，收拾旧河山的豪情壮志。答出用典故1分，答出表现内容1分
㈡8.（4分）⑴第二天 ⑵偏爱 ⑶同“御”抵挡，抵御 ⑷入侵（各1分）
9.（3分）A
10.（5分）⑴邹忌身高八尺多，而且身材容貌光艳美丽。（2分，“修”、“余”“而”“昳丽”各0.5分）⑵公输盘屈服，却说：“我知道用什么方法来对付你，但我不说。”（3分，其中“诎”、“ 而”、“所以” 、“距”、，标点符号和句意顺畅各0.5分）
11.（4分）邹忌敢于现身说法，委婉迂回规劝齐威王，让威王明白利害关系；墨子则是巧设比喻，再以演习攻防对垒的实际行动使楚王折服。
㈢《背影》选段
12.（至少答出4点，每点1分）示例：①父亲踌躇再三，决定亲自送“我”去；②“我”买票，父亲忙着照看行李；③忙着和脚夫讲价钱；④为“我”拣定靠车门方便出入的座位；⑤“嘱我路上小心，又嘱托茶房好好照应我”；⑥在家中光景惨淡之下，父亲还为“我”做紫毛大衣。

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13.（3分）认真选择一个可靠的茶房，还不放心，还要“再三地”“仔细”地嘱咐，可见对儿子无微不至的关心。
14.（3分）
示例1：说“聪明过分”“太聪明”，是回想当年在父亲面前那种心态太不应该了，父亲为自己跟人讲价钱，嘱托茶房，都出于爱心，可是自己对父爱竟麻木不仁，一味自以为是，好像比父亲还高明，实在是太糊涂了。
示例2：这两个“聪明”的意思都是糊涂，是反语。表明作者悔恨自己当时未能体会父亲的深情。
示例3：贬义词褒用，“糊涂”“愚蠢”的意思，这是作者对当初自以为是、不能理解父爱的一种愧疚与自责的心理
15.C（3分）
㈣20分
16（6分）示例1：各式各样的小吃糕点诱惹得我馋涎欲滴，不舍离开。 示例2：茶馆里评弹、说书让我听得入了神。 示例3：铁匠铺里的汉子打铁的画面清晰如昨。
示例4：中年夫妻让我过过弹棉花的瘾感觉不错。示例5：河边与小伙伴们嘻笑玩闹的场景难以忘却。（写出三个即可，各2分）
17.（4分）示例：记忆中的老街喧闹、繁华，让我魂牵梦萦。 眼前的老街冷清、萧条，让我黯然神伤。（各2分 孤立列词的各扣1分）
18. A句通过侧面描写，表现评弹者荡气回肠说唱技术的高超。（或：A句描写茶客、听客听评弹的神态和动作，表现了听众沉浸于说唱的程度。） （3分）
B句化用“旧时王谢堂前燕”，表达了作者对老街的追念，对故乡的依恋。（或：作者借景抒情，以筑巢恋窝的燕子作比，表达思乡之情。）（2分）
19.（3分）示例：不太恰当。文中描述记忆中老街的景象古朴、亲切，充满了温馨和古意(2分)，但用“无尽优雅”来描绘，不太贴切（1分）。
20．（2分）老街物是人非，往日的温馨却永远让人眷念、回忆，此情难追，就只有盼望在梦中寻回，这样的构思意味深长，令人回味。（酌情扣分）
㈤7分
21.A---（④ ） B---（③ ）C---（①）D---（ ②）(连线正确1个1分，共3分)
22.第一问：戴宗、燕青 （2分） 第二问：燕青在李师师家中见到天子，备说前两次招安未果的经过，让天子知晓其受了高俅蒙蔽。（2分）
㈥
23.水运、陆运（1分） 交通工具（车、马、船）（1分）
24.示例：①唐代驿路交通四通八达，亦不乏有崎岖之况；②邮驿负责通信传递物件等；
25.唐时邮驿传输频繁且速度惊人 （每点2分，至少答两点，意对即可）⑶示例：唐诗描述了唐代邮驿的发展状况（1分），邮驿使得唐诗快捷而广泛地传播（1分）。 (122.240.210.238)

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