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月考试卷
阅读:406 2017-03-28
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备战2024 高考语文试题分类汇编
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浙江省宁波市鄞州区2017届九年级3月联考语文试卷
2016学年第二学期九年级语文学科试卷
命题学校:雅戈尔中学 命题人:张木子 审核人:姚东军
一、 书写(5分)
本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、 积累(26分)
1、读下面一段文字,根据拼音写出汉字。(4分)
善良,是人们心间斑lán( )的花。心怀善良,便yínɡ( )绕满怀温馨,延己及人;心怀善良,便生出随喜之心,huò( )然开朗;心怀善良,便拥有不老容颜,芳龄永驻。依善行事,我们会qiè( )意、愉快。
2、古诗文名句默写(10分)
“一切景语皆情语”,一切环境描写的文字都是作者表情寄意的载体。徜徉于文学海洋,情景交融的佳句比比皆是:①杜甫《登楼》中“锦江春色来天地, 。”
以浩大的气势描绘祖国山河壮美,表达对民族历史的追怀。②王维《使至塞上》“
, 。”描绘了塞外大漠苍凉雄浑之壮美。③陆游的《卜算子•咏梅》用“ ,只有香如故。”写梅花即使遭遇摧折也坚持自己操守。④常建《题破山寺后禅院》中“ , 。”则表现美学中的曲折美、层次美。⑤白居易《钱塘湖春行》中,“ ,
。”借莺歌燕舞表达对早春的喜爱。⑥龚自珍借落花心系故枝表达自己高度爱国热忱的句子是“ , 。”
3、解释下列句子中加点的文言词语。(4分)
(1)王之蔽甚矣 (2)则有去国怀乡,忧谗畏讥。
(3)征于色发于声而后喻 (4)未复有能与其奇者
4、汤姆到孔子学院学习中国传统文化。他在参与学习活动中遇到一些困难,请你给予帮助。
汤姆创作一首五言律诗被《南方论刊》登载了,稿费是以每字5元来计算(只算正文,不计标题和标点),请你核算一下他能获得多少稿费,用大写数字写出金额总数。(2分)
汤姆的稿费金额总数是:
5、名著阅读。(6分)
苏东坡已死,他的名字只是一个记忆。但是他留给我们的,是他那心灵的喜悦,是他那思想的快乐,这才是万古不朽的。——林语堂《苏东坡传》
你对苏东坡了解吗?请选择。
(1)苏东坡任职地区依次为( )(2分)
A湖州、杭州、黄州、密州 B杭州、密州、徐州、湖州
C密州、黄州、杭州、湖州 D杭州、湖州、密州、徐州
2、苏东坡个性复杂,以下哪种不属其特性( )(2分)
A精通哲理 B重情重义 C热爱自然 D处事圆滑
3、苏东坡在密州时怀着安祥平和的心境,越发爱好( )的诗。(2分)
A杜甫 B李白 C孟浩然 D陶渊明
三、 阅读(53分)
(一)我们是怎样过母亲节的(18分)
【加拿大】斯蒂芬•巴特勒•李科克
①母亲为我们成年累月地操劳,她吃足苦头和付出牺牲,全都是为了我们的缘故。
②因此当母亲节来临时,我们决定把这一天过得痛痛快快的。我们要做一切我们力所能及的事情让母亲高兴。父亲决定向办公室请一天假,好在庆祝节日时帮帮忙,姐姐安娜和我从大学请假回家,妹妹玛丽和弟弟维尔也从中学请假回来了。
③我们的计划是,把这一天过得像过圣诞节一样隆重。两个姑娘考虑到,逢到这样一个大场面,我们应该穿戴得最最漂亮才合适,于是她们俩都买了新帽子。母亲把两顶帽子都修饰了一番,使它们显得挺好看。父亲给他自己和我们兄弟俩买了几条带活结的丝领带,作为纪念母亲这个节日的纪念品。我们也准备给母亲买顶新帽子,不过,她倒是更喜欢她那顶灰色的旧无檐帽,不喜欢新的,而且两个女孩子都说,那顶旧帽子,她戴了非常合适。
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④早饭后,我们做了一个出乎母亲意料的安排,我们准备雇一辆汽车,把她载到乡下去美滋滋地兜游一番。母亲是一向难得有这样一种享受的,如今乡下正是风光明媚的时节,要是让她坐车游逛几十英里,度过一个美好的早晨,这对她来说可真会是莫大的享受。
⑤但是,就在当天早晨,我们把计划稍微修改了一下,因为父亲想起了一个主意,与其让母亲坐在汽车里逛来逛去,倒不如带她去钓鱼更妙。
⑥这样,我们便为这次旅行做好了一切安排。我们让母亲切了些夹心面包片,为了怕我们肚子饿,母亲还准备了一顿便餐。当然中午我们还要回到家里来吃一顿丰富的正餐,就像过圣诞节和新年那样。母亲把所有的东西都给我们收拾齐全,放到一只篮子里,准备上车。
⑦唉,车子到了门口的时候,不料汽车里面看来并没有我们想象的那么宽敞,因为我们没有把父亲的鱼篓、钓竿以及便餐估计在内,显然,我们没法儿都坐进车里去。父亲叫我们不必管他,他说他留在家里也很不错,他愿意留在家里;他说我们也用不着顾虑他三年来一直没有过一个真正的假期这回事;他要我们马上出发,快快活活地过个节,不要为他操心。 ⑧不过,当然我们全都觉得,让父亲留在家里可绝对不行;特别是,我们都知道,他果真留下来的话,准会闯祸。安娜和玛丽姐妹俩倒也都乐意留下来做午饭,只是,在这样一个美好的日子里,她们买了新帽子不戴一戴,未免太使人扫兴。不过,她们都表示,只要母亲说句话,她们都乐意留在家里干活。维尔和我本来也愿意退出,但不幸的是,我们根本就不会做饭。
⑨因此,到最后,决定还是母亲留下来,就在家里痛痛快快地休息一天,同时准备午饭。反正母亲不喜欢钓鱼,而且尽管天气明媚,阳光灿烂,但室外还是有点儿凉,父亲有些担心,要是母亲出门,她没准会着凉的。他说,当母亲本来可以好好地休息的时候,如果硬拉她到乡下去转悠,一下子得了重感冒,他是永远不会原谅自己的。他说,母亲既然已经为我们大伙儿操劳了一辈子,我们有责任想方设法让她尽可能安安静静地多休息一会儿。他还说年轻人很少能体会到,安静对于上了年纪的人有多么重大的意义。 ⑩于是我们向母亲欢呼了三次之后就开车出发了。母亲站在阳台上,从那里瞅着我们,直到瞅不见为止。父亲每隔一会儿就转身向她挥手,后来他的手撞在车后座的边上,他方说,他认为母亲再看不见我们了。
⑪嗯,我们把汽车开到美妙无比的山冈中行驶,度过了最愉快的一天。父亲钓到各式各样的大鱼,我们大伙儿都玩得痛快极了。
⑫我们到家已经很晚,不过母亲猜到我们会回来得晚,于是她把开饭的时间推迟了,热腾腾的饭菜给我们准备着。可是首先她不得不给父亲拿来手巾和肥皂,还有干净的衣服,因为他钓鱼时总是弄得一身肮里肮脏的,这就叫母亲忙了好一阵子,接着,她又去帮女孩子们开饭。 ⑬终于,一切都齐备了,我们便在最最豪华的筵席上坐下来。有烤火腿和圣诞节吃的各种各样的好东西。吃饭的时候,母亲不得不屡次三番地站起来,去上菜,收盘,再坐下来吃;后来父亲注意到这种情况,便说,她完全不必这样忙来忙去,他要她歇会儿,于是他自己便站起身到碗橱里去拿水果。
⑭这顿饭吃了好长时间,真是有趣极了。吃完饭,我们大伙儿争着帮忙擦桌子,洗碗碟,可是母亲说她情愿亲自来做这些事,我们只好让她去做了,因为这一次我们也总得迁就她才行。
⑮一切收拾完毕,已经很晚了。睡觉之前我们全都去吻过母亲。她说,这是她有生以来过得最最快活的一天。我看见她眼里含着泪水。总之,我们大家都感觉到,我们所做的一切得到了最大的报偿。
(有删改)
6.请在下面横线上补齐本文的情节内容。(2分)
①大家请假回家过节→② →③ →④大家外出游玩→⑤母亲为大家忙碌。
7.结尾处母亲眼里为何会“含着泪水”?(4分)
8.请概述本文情节发展的出人意料之处,并简析其艺术效果。(6分)
9.母亲为家人忙碌操劳反而感到幸福,请结合这一点简述你对幸福的理解。(6分)
(二)香溪河里桃花鱼(12分)
①春天来临,昭君故里,香溪河中,桃花鱼像飘落的簇簇桃花瓣:淡红、洁白……它们铜钱大小,体为四瓣,无头无尾,通身透明,柔软如绸,缓缓张缩,悠然飘荡。游客们惊讶地发现,每当桃花鱼游于溪中,两岸桃花便婆娑起舞,清香扑鼻,形成一道“天下和美”的自然奇观。
②关于桃花鱼的由来有个美丽的传说。相传王昭君和亲匈奴前的那年春天,回到归州看望亲人,故土难离,泪流满面,浸透了泪水的香罗帕放入溪中,溪水顿时芳香四溢;串串泪珠落入溪里,竟变成了一群群形如桃花的小鱼。自此,桃花盛开之季,桃花鱼便在香溪河中游来游去,好像和乡亲们一起呼唤昭君的归来。
③1826年《忠州直隶州志》记“桃花鱼淡墨色,形如桃花”;1837年《归州志》记“桃花鱼出香溪河,桃花开时始见,有红、白二种,花落后即无。”可见,古人称其桃花鱼,是因为他们认为此物为桃花花瓣落水而生,不仅形似桃花、艳如桃花,而且与桃花开谢同步。
④然而,桃花鱼真是“鱼”吗?非也。其学名实为桃花水母,被中外科学界称为“生物进化研究的活化石”。它是地球上一种最原始、最低等的无脊椎腔肠动物,距今已有6至6.5亿年的历史,比恐龙生存的年代还要早几亿年。
⑤桃花鱼对生存环境要求极高,水质必清纯洁净,拒绝任何污染。因此,其活体十分罕见,极难制成标本,已被国家列为世界最高级别的“极危生物”,号称“水中大熊猫”。
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⑥桃花鱼现身之处定然水质无污染;消亡之处定然生态环境污染严重,直接威胁人类的生存发展。从这个意义上说,桃花鱼的生态检验价值和生态环境治理意义,与昭君和平形象在全世界的广泛传播,已经或正在形成积极的对应性社会效应。
⑦令人担忧的是,我国广为分布的9种桃花水母中, 有的正濒于灭绝或已经灭绝,有的列入濒危级物种。近年来,桃花鱼又在我国其他地域共计15个市(县)相继出现。《香溪河又现“桃花鱼”》的消息更令人欣喜: 兴山县古洞口北岸区发现了大量珍稀动物“桃花鱼”。这正表明 。
选自《三峡旅游网》
10.阅读全文,你了解了哪些关于桃花鱼的知识呢?请根据提示完成下表。(2分)
段落 介绍内容 段落 介绍内容
①② 形体特征、美丽传说 ④ 所属类别、悠久历史、科研意义
③ ( A ) ⑤⑥⑦ ( B )和生态环境治理意义
11.文章第②段写美丽的传说有何用意?(3分)
12.请结合上文内容,在文章第⑦段的横线上续写一句恰当的话。(3分)
13. “高邮鸭蛋——双黄通红、出油多汁”是汪曾祺家乡的文化名片,读完本文,请你以“三峡桃花鱼”为对象,仿照示例也制作一张家乡的文化名片。(4分)
(三)(18分)
【甲】
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
【乙】
印度之人,随地称国,语其所美,谓之印度。若其封疆之域,可得而言。五印度①之境,周九万余里。三垂大海,北背雪山。北广南狭,形如半月。画野区分,七十余国。时特暑热,地多泉湿。北乃山阜隐轸②,丘陵舄卤③;东则川野沃润畴④陇膏腴南方草木荣茂。西方土地硗确⑤……。斯大概也,可略言焉。
(选自《大唐西域记》,有删节)
【注释】①五印度,指当时印度分为东、西、南、北、中五个部分。②山阜(fù)隐轸(zhěn),很多高山。③丘陵舄(xì)卤,丘陵地带是盐碱地。舄卤,盐碱地。④畴∶已耕作的田地。⑤硗(qiāo)确:指土地十分贫瘠,多形容沙石之地不适宜耕种。14.下面句子中加点词的意思或用法相同的一组是( )(3分)
A.印度之人 马之千里者(《马说》)
B.随地称国 国恒亡(《生于忧患,死于安乐》)
C.北乃山阜隐轸 乃不知有汉(《桃花源记》)
D.西方土地硗确 今齐地方千里(《邹忌讽齐王纳谏》)
15.请用现代汉语翻译下面句子。(9分)
⑴高峰入云,清流见底。
⑵北广南狭,形如半月。
⑶斯大概也,可略言焉。
16.请用“/”给下面的句子断句。(断两处)(2分)
东 则 川 野 沃 润 畴 陇 膏 腴 南 方 草 木 荣 茂
17.《答谢中书书》是南朝时陶弘景写给谢中书的一封书信,境界清新,《大唐西域记》是千多年前玄奘西行的情况记述,为《西游记》的创作奠定了基础。请分别用【甲】【乙】两文中的四字短语概括选文的主要内容。(4分)
【甲】
【乙】
(四)送友人(5分
薛涛水国①蒹葭夜有霜,月寒山色共苍苍。
谁言千里自今夕,离梦②杳如关塞长。
【注释】①水国:水乡。②离梦:离人的梦。
18.诗歌首句中“夜有霜”与下句中“ ”一词相照应,表现了送别时节的凄冷。(2分)
19.结合全诗,谈谈你对“离梦杳如关塞长”一句中“杳”的理解。(3分)
四、 写作(66分)
20、阅读下面材料,写一则微评论,要求观点明确,言之有理,80字以内。(6分)
2017年继《中国诗词大会》后又有一档大型情感文艺节目火了,那就是《朗读者》。董卿首当制作人最近圈粉无数,嘉宾们读着跟自己人生经历有关的文学作品,感动了很多人。首期节目以“遇见”为主题,濮存昕朗读了老舍先生的《宗月大师》,大家惊讶的发现,董卿和濮存昕都把老舍的舍字读成了第四声,看了节目后,很多人纷纷表态,同学,你怎么看?
21、根据要求写一篇文章。(60分)
人这一生,要面临多少次的选择,小到今天我们吃点什么,大到在一些关键时刻的决策。选择是一次又一次自我重塑的过程,让我们不断地成长,不断地完善。
要求:(1)根据你的理解和感悟,联系自己的生活体验写作。
(2)以“选择”为话题,自拟题目,自选文体(诗歌除外),文章不少于500字。
(3)文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
2016学年第二学期 九年级语文学科
试卷参考答案及评分标准
一、 书写(5分)
本题根据卷面书写情况评分
二、 积累(26分)
1、(1)斓 (2) 萦 (3) 豁 (4) 惬(4分,每空1分)2、.①玉垒浮云变古今 ②大漠孤烟直,长河落日圆 ③ “零落成泥碾作尘 ④曲径通幽处,禅房花木深 ⑤几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 ⑥落红不是无情物,化作春泥更护花(10分,每空1分。每空有一个错别字,扣0.5分;有两个及两个以上错别字,不给分;漏字、加字,该空格不给分)3、(1)因受蒙蔽而不明(2)离开(3)了解,明白(4)欣赏 (4分,每小题1分)4、贰佰圆(元)或贰佰圆(元)整。(2分,错一字该空为0分)5、B、D、D(6分,每空2分)
三、阅读(53分)
(一)(18分)6.②大家筹划过母亲节③大家决定母亲留下(2分,每处1分。概括合理即可。)7.母亲觉得这是她有生以来最最快活的一天,她看到大家请假回来给自己过节,感受到家人对自己的关爱,于是她流下了感动和幸福的泪水。(4分,能从感动或幸福快乐角度进行分析,原因合理即可。)8.本该过节的母亲却留在家里,要给母亲过节的家人却外出游玩。(或:本该让母亲好好休息,结果却让母亲更加忙碌。)这一情节引人入胜(发人深思);令人哑然失笑(富有喜剧效果);突出了母亲形象(或:突出了文章主题)。(6分,答出令人出乎意料的情节内容2分,艺术效果答出一点2分、两点4分,言之有理即可。)9.示例:层次一(1-2分)示例:文中的母亲乐于奉献,甘为家人操劳。这是母亲的幸福。仅仅停留在文中母亲的形象层面。层次二(3-4分)将幸福上升到生活中的日常,以此谈幸福。示例:我们的父母对我们也是无私奉献,付出的他们是幸福的。层次三(5-6分)示例:幸福不一定是索取和享受,有时放弃和付出,牺牲自己,快乐着别人的快乐,就是最大的幸福。将幸福提升到更高的精神层面。(分层给分,总分6分)
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(二)(12分)10.A.得名缘由 B.生态检验价值(2分,每空1分)11.运用传说交代桃花鱼的由来,使桃花鱼富有传奇色彩,增加读者的阅读兴趣(2分);表达了人们对王昭君的思念和敬仰。(1分)12.该地域(我国或宜昌)水质污染已经或正在得到有效治理(生态环境治理取得了很大成效)。(意近即可)(3分)13.示例:“三峡桃花鱼——昭君清泪,纯净剔透。”(抓住桃花鱼“形如桃花、柔软如绸、铜钱大小、通体透明、具有生态检验价值和生态环境治理意义”等特征均可)。(4分)
(三)(18分)14.B(3分)15.⑴高高的山峰耸入云霄,清澈的溪流能见到水底。(3分)⑵(印度的疆域)北面广阔,南面狭窄,形状好像半个月亮。(3分)⑶这是大体状况,大致简要叙述一下。(3分)16.东则川野沃润/畴陇膏腴/南方草木荣茂(2分,一处1分)17.【甲】山川之美【乙】封疆之域(4分,各2分)
【参考译文】印度人民,随着居住地方的不同而自名其国名,对自己所喜欢的地方,称之为印度。至于印度的界域,我们可以谈一谈。五印度这块地方,方圆九万多里。三面濒临大诲,北面背靠雪山。北面广阔,南面狭窄,形状好像半个月亮。全国划分地区,有七十多个国家。当时天气特别炎热,地方又多潮湿。北方耸立着很多高山,丘陵地带多是盐碱地,东部河流平原肥沃滋润,南方草木繁茂,西方土地十分贫瘠。这是大体状况,大致简要叙述一下。
(四)(5分)18.月寒。(2分)19. “杳”是远而不见踪影的意思。诗中是指对友人的思念(离梦)如长长的关塞一般遥远、深长,写出了思念之深。(或者:“杳”是远而不见踪影的意思。诗中是指离别后遥远的连“梦魂”也难以飞越,写出了思念之苦。答出“杳”的含义的,给1分;结合诗歌具体分析的,给2分。满分3分)
四、写作(66分)
20【示例1】我认同读第四声,理由是房屋,老房子。
【示例2】我认同读第三声,理由是舍弃,舍予。(6分,观点明确2分,言之有理4分,如果认同的是第四声,最高得3分。)
21参照中考作文评分细则 (124.230.145.129)
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