2017年春学期七年级第一次调研测试
语 文 试 卷
满分：100分
一.积累与运用（24分）
１、．根据拼音写汉字。（用正楷字依次写入田字格内，4分）
人只有将寂mò坐断，才可以重拾xuān闹；把悲伤过尽，才可以重见欢颜；把苦sè尝遍，就会自然回甘。信了这些，就可以更坦然地面对人生沟hè，走过四季风霜。言者随意，但生命毕竟是一个漫长的过程，每一寸时光都要自己亲历，每一杯雨露都要自己亲尝。

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２、课文及名句默写。（8分）
(1)这四年里，我 ， ，我咬紧了牙，哼都不哼一声。（阿累《一面》）
(2)不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说 ，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有 。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）
（3）桃李不言， 。
（4） ，可笑不自量 。
（5）山光悦鸟性， 。（常建《题破山寺后禅院》）
（6）是她那对世界无私的爱丰富了我， 。（高尔基《童年》）
3. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（2分）（ ）
A．这一带古代就是一个“少草木，多大沙”的地方（《汉书•匈奴传》）。
B．中间挂一块匾道：三味书屋；匾下面是一幅画，画着一只肥大的梅花鹿伏在古树下。C．好莱坞华裔导演李安的“少年派的奇幻漂流”除了获得第85届奥斯卡最佳导演奖外，还获得了最佳视觉效果、最佳配乐、最佳摄影三项技术大奖。
D．针对电动车飞驰的乱象，有关部门要求各省整改电动车产业，通过以旧换新……等方式，鼓励群众主动置换和报废“超标”车。
4、选出成语使用恰当的一项（2分） （ ）
A．我们每年都在家乡植树，现在，那里的树已是鳞次栉比，鸟儿也飞回来了。
B．今天天气真好，我们在操场上真个有如坐春风之感。
C．在自私自利者的心目中，公而忘私、舍己为人的行为是不堪设想的。
D．朝鲜进行核试验之举在国际社会引起轩然大波，美日韩纷纷表示朝鲜是在向国际社会发起新的挑衅。
5、名著阅读（2分）
《西游记》中有个“孙悟空”，是_________给他起的这个名字；孙悟空在“大闹天宫”时，曾被玉帝封为“弼马温”，他不同意，而自封为“_____________”。
6、综合性学习（6分）
学校开展“书香校园”系列活动，请你参加。
【据调查】实验春韵文学社对全校学生的阅读现状进行了调查，结果如表：
阅读内容 认同率
玄幻武侠 35．1%
时尚娱乐 32．5%
文学经典 15．0%
时事先锋 17．4%
（1）根据表格可知，当前中学生的阅读现状是（1分）：
。为了改变这种现状，请你向学校提一条建议： （1分）【我倡议】下面是“经典阅读”活动倡议书的一段内容，请你阅读，完成题目。
①人生的高度取决于阅读积淀的厚度。②与书籍相伴的人生，一定有生机，有价值；书香飘溢的校园，一定有活力，有内涵。③今年，我校的“书香校园”活动取得了丰硕成果，被评为全市“书香校园”示范学校。④为了进一步引导全校师生吸收经典著作的营养，提升人生境界，学校决定开展“经典阅读”活动。
（2）文中有一个病句，请找出并提出修改意见（不必抄录原句）。（2分）

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第 句，修改意见：
【我推荐】为配合“经典阅读”活动的开展，《实验春韵》将开辟专栏介绍名著，请你任选一部名著，写一句推荐词。（不超过20个字）（2分）
备选名著： 《童年》 《繁星 春水》 《西游记》
（3）推荐词：
二、古诗文阅读理解（18分）
（一）古诗词鉴赏。（4分）
绝句二首（其二） 杜甫
江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？
注释：此诗为杜甫入蜀后所做。
7.这首诗写的是_________（时节）的景色，表达了诗人 _________的感情（2分）
8、请自选角度，简要赏析诗中画线句子的妙处。（2分）
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（二）阅读下面文言文，完成11—14题。（14 分）
湖心亭看雪
张岱
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
1.【挐(ráo)】即“桡”，撑（船）。
2.【拥毳〔cuì〕衣炉火】穿着皮毛衣，带着火炉乘船。毳衣，用毛皮制成的衣服。毳，鸟兽的细毛。
3.【雾凇沆砀】雪夜寒气弥漫。雾凇，云、水气；雾，是从天空下罩湖面的云气，凇，是从湖面上蒸发的水汽，这时因为天寒，凝成冰花。沆砀，白气弥漫的样子。沆，形容大水。
9.解释下列句中加点的实词。（4分）
（1）大雪三日 （2）湖中人鸟声俱绝
（3）是日更定矣 （4）及为相
10.下列加点词的意义和用法相同的一组是（2分）（ ）
A. 问其姓氏 常蹲其身（《幼时记趣》）
B. 余强饮三大白而别 而能以天下事为己任（《赵普》）
C. 虽乘奔御风（《三峡》） 虽多忌克（《赵普》）
D. 至之市（《郑人买履》） 送孟浩然之广陵
11.翻译句子。（6分）
（1）湖中焉得更有此人？

（2）阖户启箧取书，读之竟日。（《赵普》）

（3）善哉，善哉，子之听夫！（《列子》）

12. 古人云“仁者乐山，智者乐水”，阅读本文似亦可感痴者乐雪。作者与金陵人的“痴”各有怎样的表现？结尾引用舟子的话对表现主要人物而言，属于哪个角度的描写？（2分）


三、现代文阅读（22分）
（一）阅读下文，完成15-18题。（共8分）
“低头族”，你错过了什么
①好莱坞动画大片《机器人总动员》中，描述了公元2700年时人们的生活：那时的人类文明高度发达，但由于过度依赖智能设备，人们都变成四体不勤的大胖子，每时每刻面对的只有一个支在他们眼前的电脑屏幕。除了和屏幕对话，他们不懂得如何与其他人交流，甚至离开屏幕就几乎无法生存……他们就是传说中的“低头族”。
②事实上，世界各地智能手机普及之处，地铁里、公交车上、工作会议上、课堂上、餐桌上、排队时，甚至驾车时，总有很多人低着头，手里拿着手机或是平板电脑，手指在触摸屏上来回滑动，所有的注意力都集中在手中发亮的方寸屏幕上，对身边的世界漠不关心。
③首都师范大学心理咨询中心的一项调查显示：77％的人每天开机12小时以上，33.55％的人24小时开机，65％的人表示“如果手机不在身边会有些焦虑”，超过九成的人离不开手机。智能手机带来的负面作用，现在已经开始显现了。
④发表在《验光和视觉科学》期刊上的一项研究指出，人们通过手机阅读文本信息或上网时，眼晴会比手里拿着一本书或一张报纸离得更近，这意味着，眼睛聚焦手机图文更费劲，更容易导致头痛和双眼疲劳等问题。
⑤长时间使用智能手机，会导致眼部结膜血管充血，甚至出现刺痛、流泪、畏光等症状。而长期低头看手机还会引起颈椎问题，半个小时到一个小时的低头就可引起颈部的疲劳，时间长久会引起椎间盘退型性病变、骨质增生，进而压迫血管和神经。此外，长期玩手机还会引起失眠、听力下降、手指肌腱炎等健康问题。
⑥因专注于手机而引发的各类事故早已不是新闻。研究表明，走路玩手机导致人们左右看的几率减少了20％，遭遇交通事故的几率增加了43％。美国俄亥俄州立大学的一项统计显示，因专注于手机而导致的伤害事件近年来明显上升。2007年有600名行人因看手机而受伤，2010年这个数字增加到1500人，研究学者警告说：如果这一趋势继续发展的话，类似的伤害事件将在未来5年增长一倍。
⑦埋头于网络世界，带来的不仅是对身体的伤害，还有对人们精神世界的影响。2012年10月，青岛市民张先生与弟弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭。饭桌上，老人多次想和孙子孙女说说话，但面前的孩子一个个拿着手机玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盘子离席。
⑧有媒体评论称：老人摔盘离席是现代社会生活的一个典型切片，手机引发的各种情感危机，在社会的各个角落里不断重复上演。沉醉于手机的虚拟空间，消解了社会伦理，致使人与人之间的关系变得冷漠、隔阂。“世界上最远的距离不是天涯海角，而是我站在你面前，你却在玩手机。”网上广为流传的这句话，反映了人们对人际交往中手机这个角色的复杂心态。
13.选文开头由好莱坞动画大片《机器人总动员》写起，有什么作用?(2分)
_____________________________________________________________________________14.文中第⑥段画线句运用了哪些说明方法?有什么作用?(2分)
_____________________________________________________________________________15.结合上下文，思考第五段和第六段的顺序能否调换？为什么？(2分)

展开余下试题

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16.下面句子中加点的词能否删掉，为什么?(2分)
除了和屏幕对话，他们不懂得如何与其他人交流，甚至离开屏幕就几乎无法生存……他们就是传说中的“低头族”。
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（二）阅读短文，完成17—21题。（14分）
乡下母亲不识字
①母亲托老乡捎来一双棉鞋。我打开包裹，取出棉鞋时，发现鞋子里塞了一张纸条，上面画着：一件棉袄，两床叠在一起的棉被，还有几粒用斜线划去的药丸。看着纸上的铅笔画，隐隐约约的，有许多反复擦拭的痕迹，于是想到母亲僵硬龟裂的手，握着细细的铅笔和橡皮，一次又一次，不知弄了多久才画成。我的眼角不觉潮湿了，说不出的一阵心酸。
　 ②老乡拿过纸条一看，很是不解地问我：“你妈的这画是什么意思啊？”我有些哽咽地说：“我妈讲，天气冷了，多加些衣裳，晚上盖两床被子，记着睡觉前掖好被角，不要着凉感冒了。”他听后，惊奇万分地望着我说：“你竟然能懂你妈的意思呀！”
　　③我心中五味杂陈，告诉他，像这样的纸条，母亲几年前就“写”过。高三那年，为了能多些时间在学校复习功课，我两个月都没有回过家。母亲便托到镇上赶集的乡亲，送来生活费。那人临走时递给我一张折叠得很小的纸条。
　　④当时，正是课间，走廊里挤满了同学。大家全好奇地盯着我手上的小纸条。一个家住镇上的调皮男生，飞快地掠过我身旁，从我手上抢走纸条，跑到教室，站在讲台边打开了，他神情怪异地看了几秒，随后向我扬起纸条，嘲笑地喊道：“你妈画的是什么东西啊？你妈不识字呀！”
　　⑤顷刻，我脸颊通红，迅速地奔上讲台，夺过纸条，看见纸上画着：一个苹果，一个鸡蛋，一头猪，还有一沓厚厚的人民币。刹那间，泪水不停地在眼眶里打转。我怎么也没想到，大字不识一个的母亲，居然会想出这样一种方式来告诉我：家里有钱，在学校不要苦着身体，多吃些水果和鸡蛋，到食堂多买些荤菜。我的眼泪“吧嗒吧嗒”地滴在纸上，开始大哭。随后，我站到讲台前，高高地举起这张画纸，并大声地将母亲的“叮嘱”读了出来。
　　⑥台下的很多同学，包括抢我纸条的那个男生在内，都哭了。坐在最前排的一个女生泣不成声地说：“我妈也不识字，但她照样能表达出对我的爱。”拐角里，平日沉默不语的一个男生，也站了起来，大声说：“为了乡下那些不识字的母亲们，我们更应该珍惜时光，发愤读书！”顿时，教室里一阵沉默，大家都悄悄地把头埋进了书本……
　 ⑦如今，时隔几年后，再次看到这样的画纸，我的心里依旧有一股暖流汹涌澎湃。我的母亲—一位目不识丁的乡下妇人，为了将一份牵挂送给远方的儿子，竟这般千方百计，不辞辛劳！
⑧虽然乡下的母亲不识字，可是浓浓的母爱却能飞越千山，跨过万水，抵达儿女的心间。
17、阅读全文，说出标题“乡下母亲不识字”的深刻含义和作用。(3分)
18．_____________________________________________________________________________第③段加横线的句子在文章结构上有什么作用?（2分）
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19．品味语言(6分)
(1)下面句中加点词语是对人物哪些方面的描写，请结合语境说说有何表达效果。(3分)
看着纸上的铅笔画，隐隐约约的，有许多反复擦拭的痕迹，于是想到母亲僵硬龟裂的手，握着细细的铅笔和橡皮，一次又一次，不知弄了多久才画成。
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(2) 说说第⑥段画线句子的表达效果。（3分）
顿时，教室里一阵沉默，大家都悄悄地把头埋进了书本……_____________________________________________________________________________
20、本文作者用“虽然乡下的母亲不识字，可是浓浓的母爱却能飞越千山，跨过万水，抵达儿女的心间” 一段话作为全文的结尾，有人认为可以把这段话放在文章开头。你认为应当放在哪里最合适，请说说理由。（3分）
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四、作文（40分）
21、“你好。”“你怎么了？”“你认为呢？”……只要每天开口说话，“你”字就必定会用到。“你”也许是亲人、师友，也许是同学、竞争对手，也许还是陌生人；“你”也许还可能是不可或缺的物品，是某种情感精神……总之，生活中离不开“你”。请以“离不开你”为题，写一篇记叙文。
要求：①字数不少于600；
②文中不得出现真实的人名、校名。
2017年春学期七年级第一次调研测试
语文试卷答题纸
一.积累与运用（24分）
１、


2、默写（8分）
1、 ， 。2、 ， 。
3、 。4、 。
5、 。6、 。
3、（ ）（2分） 4、（ ）（2分）
5、名著阅读（2分） 6、综合性学习（6分）
（1）（2分）现状：
建议：
（2）（2分） 第 句，修改意见：
（3）推荐词：
二、古诗文阅读理解（18分）（一）古诗词鉴赏。（4分）
7. （时节）表达 的感情（2分）
8、赏析（2分）

（二）文言文。（14 分）
9.（4分）（1） （2） （3） （4）
10.（2分）（ ）
11.翻译句子。（6分）
（1）
（2）
（3） 12.（2分）

三、现代文阅读（22分）
（一）阅读下文，完成15-18题。（共8分）
13.(2分)_______________________________________________________________
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14.(2分)_______________________________________________________________
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15.(2分)________________________________________________________________
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16.(2分)_______________________________________________________________
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（二）阅读短文，完成17—21题。（14分）
17.(3分)________________________________________________________________
_______________________________________________________________________18.(2分)_______________________________________________________________
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19．品味语言(6分)
(1)(3分)___________________________________ _____________________________
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(2) (3分)_______________________________________________________________
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展开余下试题

20、(3分)_______________________________________________________________
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座位号：
四、作文。（40分）
题目：





























600




700








七 语 参考答案
1、（4分） 寞、喧、涩、壑
2、略。3、B （2分） 4、D（2分） 5、菩提祖师 齐天大圣（2分）
6、 (1)中学生热衷于玄幻武侠和时尚娱乐等类怍品的阅读，而对经典作品阅读的认同率较低，这说明快餐式阅读在中学生中流行。（意近即可，1分）围绕“提高经典作品阅阅读的兴趣”来提建议，建议要切实可行。（1分）
（2）第③句 将“我校的”改为“我校在”。 （2分）
（3）（2分）示例：冷酷中透出人性光芒，悲剧中蕴含巨大力量。——《童年》（点明作品主题，注意用语精炼。）
7.春末夏初（或“暮春”）思念家乡。 评分：共2分，每空1分。
8 .示例一：运用衬托（或反衬）的手法，以山的青翠欲滴衬花朵的红艳烈火，青红互为亮丽。
示例二：运用比喻的修辞手法，写出遍布青山的朵朵鲜花红艳无比，就像燃烧着的一团团火焰，绮靡而灿烂。
示例三：一个“欲”字生动传神，在拟人化赋予了花朵以动态，摇曳多姿。
评分：共2分，意思对即可。
9.下大雪、消失、这、等到(4分) 10.D（2分）
11.（6分） (1) 在湖上哪里还能碰上(您)这样(有闲情雅致)的人呢?
(2)（赵普）每次（退朝后）回到自己的住宅，关上门打开书箱拿出书，整天读书。
(3) 您的听力好啊，好啊！
12. 第一问围绕“作者的痴表现在大雪三日后独自去看雪；金陵人的痴表现在于亭中铺毡饮酒赏雪”回答。第二问围绕“侧面描写（侧面）”回答。（共2分）
13.（2分）作用：一是激发读者的阅读兴趣（1分），二是引出本文说明对象——低头族（1分）。
14.列数字、作比较，具体准确的说明了专注于手机而导致的伤害事件明显上升。（2分）
15.不能。第五段紧接第四段的研究结论，具体说明长期进行手机阅读导致的健康危害，第六段写的是因专注于手机而引发的各类事故情况。（2分）
16.不能。“几乎”表示限制，若删去，句子的意思就变成了人们离开屏幕就完全无法生存，过于绝对，它体现了说明文语言的准确性。（2分）
17．（3分）虽然乡下母亲不识字，但她却用自己特有的方式表达了对子女的关爱。（或：透过这些笨拙的图画，可以看到母亲对儿女深切的关爱）（2分）；标题“乡下母亲不识字”形象生动地概括了文章主旨（或：标题起了画龙点睛的作用）（1分）。（意合即可）
18．（2分）引出下文（或“承上启下”，1分），既是对上文老乡疑问的回答，也是引出下文对往事的回忆（1分）。
19．（6分）（1）（3分）“反复擦拭”和“僵硬龟裂”两个细节，通过动作和肖像（手型）描写（1分），写出母亲生活的艰辛和作画时的笨拙、艰难（1分），体现母亲对儿女深沉的爱（1分）。（意合即可）
（2）（3分）通过环境和动作描写（1分），生动形象地写出同学们被伟大而无私的母爱深深打动了（1分），大家都陷入了沉思：要用实际行动来报答母爱（1分）。（意合即可）
20．（3分）两种答案都算对。答案一：我认为放在文章开头好，开篇点题，开门见山，起总领全文作用；答案二：我认为放在文章结尾好，画龙点睛，可以总结全文，深化主旨。 (124.230.145.129)

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