西科中学2016—2017学年度第二学期第一次月考
高一语文试题
说明：本试卷满分120分，时间120分钟。
一、语言文字运用（15分。选择题每小题2分，填空题3分）
1.下列加点词语读音正确的一项是（ ）
A 浸渍（zì） 吮血（sǔn） 颓圮（pǐ） 弦外之音(xuán )
B 数罟（gǔ） 庠序（yáng） 瘦削（xuē） 咬文嚼字(jiáo)
C 挟（xié）持 狗彘（zhì） 炮烙（páo） 恪守不渝（kè）
D 朔漠（sù） 巉岩(chán yán) 缜密（zhěn） 瞋目而视（chēng）
2.下列词语书写正确的一项是（ ）
A 沧海 九洲 殒身不恤 棉里藏针
B 缉拿 厮打 百无聊赖 天伦之乐
C 寒喧 戮力 自惭形秽 真知卓见
D 松弛 精粹 毛骨耸然 焕然冰释
3. 下列各句中，没有语病的一句是( )
A瑞典哥德堡大学研究人员对4 100多名年龄20岁到24岁的瑞典男女研究1年后发现，那些经常使用电脑或手机的人，更有可能出现压力增大、睡眠紊乱以及沮丧抑郁。
B 2014年在五四运动95周年之际，中共中央总书记、国家主席习近平到北京大学考察，勉励青年学生“人生的扣子从一开始就要扣好”，在北大引发热议。此外，他更提醒不要把北大办成“第二个哈佛和剑桥”。
C领导班子是否廉明，能否坚持以人为本的执政理念，是推动一个地方社会经济健康发展的前提。
D 《星际穿越》为我们讲述了人类在遭遇生存危机时，穿越星系，寻找新家园的故事。影片所描绘的情景令人神往，主人公突破时间空间的藩篱，改变了人类命运。
4、下列各项中，文学常识的表述有误的一项是 （ ）
A、青莲居士、少陵野老、香山居士、易安居士、东坡居士、白石道人，依次是指李白、杜甫、白居易、李清照、苏轼、姜夔。
B、海明威是美国20世纪著名小说家。1952年发表了轰动西方的中篇名作《老人与海》，并因此获得1954年的诺贝尔文学奖。
C《红楼梦》又名《金陵十二钗》《石头记》，与《三国演义》《水浒传》《西游记》并称“中国四大古典小说”。
D、唐代以前出现的诗歌一般叫古体诗，唐代出现的律诗、绝句等格律诗，叫近体诗。《梦游天姥吟留别》中的“吟”，《琵琶行》中的“行”都是古诗中的一种体裁，有十分严格的字数、句数的限制。
5．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）（3分）
①他擅长占卜。替人占卜，无论大事小事都能说中，但占卜之术密不授人，面对别人的虚心求教，他都 。
②每当我看到突然就辞职去旅行、突然换一种生活的故事，心里都 。因为这样的故事只讲了一半，不完整。
③公民应有起码的公德心，一些人将剥下的果皮随手扔在地上而___ ___，环卫工人看到走上前用扫帚将垃圾轻轻扫走，这看似和谐的一幕却隐藏着多少不和谐的因素。
A．不以为然 不赞一词 不以为意 B．不以为意 不赞一词 不以为然
C．不赞一词 不以为然 不以为意 D．不赞一词 不以为意 不以为然
6.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)
竹篱柴门的前面，常闻犬吠鸡鸣的声音，令人想起陶渊明的诗句来。 ， ， ， ， ， ，从我们所住的寺院的楼上望下去，就有这样一幅山居图。
① 缕缕白色的炊烟
② 尤其是在日落黄昏暮烟疏雨的时候
③ 山脚下笼罩着一层苍茫的烟幕
④一种松枝燃烧的香味

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⑤缭绕在茅舍的烟突上
⑥弥漫在山野的四周
A．①⑤④⑥②③ B. ①⑤③②④⑥ C. ②③①⑤④⑥ D. ②①⑤③④⑥
7．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。(3分)
人人都有追逐梦的权利，也都是梦想的筑造者。如果说，① ；“小河有水大河满”则揭示了发展进步的动力机制。人民的范围很宽广，但是归结到一起，② 。真正的中国梦，就是生活在中国国土上的穷人和富人，共同拥有着一个一模一样的中国梦。不因为你是穷人，你的中国梦就褴褛不堪，也不因为你是富人，你的中国梦就富丽堂皇。因此，③ 。富人不能因为自己的尊贵而忽视了穷人的尊严，穷人也不能因为自己的尊严而梦想着打土豪分田地瓜分了富人的尊贵。无论谁忽视了谁，或是谁抛弃了谁，中国梦都不能圆满。
二、文言文阅读（17分。选择题8分，每小题2分；翻译题9分）
阅读下面的文言文，完成5～9题。
梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”
孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”
曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。”
曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。”
“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
“狗彘食人食而不知检涂有饿莩而不知发人死则曰非我也岁也是何异于刺人而杀之曰‘非我也，兵也’？王无罪岁，斯天下之民至焉。” 孟子<<寡人之于国也>>
8．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）
A. 养生丧死无憾，王道之始也 保养生命
B.不违农时，谷不可胜食也 尽
C. 谨庠序之教，申之以孝悌之义 认真从事
D. 涂有饿莩而不知发 饿死的人
9、下列加点词语意义和用法相同的一组是（ ）
A. 斧斤以时入山林\至于幽暗昏惑而无物以相之
B填然鼓之\吾得兄事之
C. 弃甲曳兵而走\剑阁峥嵘而崔嵬
D. 颁白者不负戴于道路矣\徘徊于斗牛之间
10、下列句子断句，正确的一项是（ ）
A . 狗彘食人食而不知检/涂有饿莩而不知发/人死则曰非我也/岁也
B. 夫夷以近/则游者众/险以远/则至者少/而世之奇伟/瑰怪/非常之观/常在于险远
C. 遂拔以击荆轲/断其左股/荆轲废/乃引其匕首/提秦王不中/中柱
D. 若入前为寿/寿毕/请以剑舞/因击沛公/于坐杀之/不者/若属皆且为所虏
11．下列各句对原文的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A．孟子提出发展生产的三条措施，认为生产发展，使百姓安居乐业，这是行王道的根本.
B．孟子用“狗彘食人食”和“涂有饿莩”的事实深刻地揭示了当时社会的不平等。
C．孟子用“刺人而杀之”归罪于“兵”的比喻，表明害民的是荒年。
D．文章最后一句是说大王不要归咎于年成，而是要反省自己，革除虐政，施仁政，行王道,那么天下的百姓都会来归顺了。
12、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）直不百步耳，是亦走也。（3分）
译文：
（2）七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也（3分）
译文：
（3）是何异于刺人而杀之曰‘非我也，兵也’？王无罪岁，斯天下之民至焉（3分）
译文：

三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写（15分）
13．阅读下面的古诗，完成题目。（8分）
孤桐
王安石
天质自森森，孤高几百寻。
凌霄不屈己，得地本虚心。
岁老根弥壮，阳骄叶更阴。
明时思解愠，愿斫五弦琴。
【注】①明时：政治清明的时代。②愠：疾苦、怨愤。③五弦琴：桐木是造琴的上好材料。据《孔子家语》记载：帝舜曾一面弹着五弦琴，一面唱“南风之熏兮，可以解吾民之愠兮”。
（1）从诗的题材上看，这是一首 诗。（2分）
（2分）前六句描写了孤桐怎样的特点? （2分）

（3）这首运用了什么抒情手法？抒发了诗人怎样的思想感情？作简要分析。（4分）

14．古诗文默写。（7分，每空1分）
(1)地崩山摧壮士死， 。 （李白《蜀道难》）
(2) 黄鹤之飞尚不得过， 。 （李白《蜀道难》）
(3) 风急天高猿啸哀， 。（杜甫《登高》）
(4) ， 环珮空归月夜魂。（杜甫《咏怀古迹•其三》）
(5) ，此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》）
（6）_______________，百午多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，_______________。
（杜甫《登高》）
四、现代文阅读(16分)
阅读下面的文章，完成15～18题。
悔 过
【美】瑞恩•金赛拉
从窗子射进来的阳光把我照醒。我起床穿好衣服，走进厨房，吃了点冷燕麦片作为早餐。过去三年来，我一直这样打发自己。该是工作的时间了。我走出家门，迈着悠闲的脚步，朝麦迪逊大街走去。此时正是一年中干我这一行最好的季节：夏天，大批游客纷纷涌入纽约。我来到城市广场。照常，广场已有很多游客，而且为数众多。“看来今天是个好日子！”我掩饰不住内心的喜悦想。就在这时，我看到一个30多岁的白人，估计他迷路了。
“太好了，”我自忖着。“该对他动手了！”我沉着自信地靠近那人。
“你好，先生！需要帮助吗？”
“是的，我想去麦迪逊旅馆，能告诉我怎么走吗？”
“哦，哦……过三个街区，右拐，靠你左边就是。”
“谢谢你。”
“不用客气。祝你快乐，先生。”
我从他身边走开，脸上不禁带着微笑，因为我的兜里装着那人的钱包。我打开钱包，发现里面有48美元，两张信用卡。几个小时我便得到4个钱包，我决定去吃午饭。此刻，我已得到几张信用卡，726美元现金和几个手工制作的意大利漆皮钱包。我决定去我喜欢去的一个名叫达文西的小餐馆吃午饭。该餐馆做的比萨最好。但就在这时，又一个人闯入我的视线。此人身高六英尺之多，深咖啡色的肤色，只见他正在四下走动，不用问他一定是迷路了。

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我小心翼翼地接近他，就像狮子悄悄靠近猎物。
“你好，先生！我可以帮助你吗？”
“是的，你知不知道电影院怎么走？”
“哦，知道。沿着第52大道走下去，左拐，右边就是，你肯定会看到的。”
“太谢谢你了。”
“不用谢，先生。很高兴能帮助你。”
当我打开那人的钱包时，我几乎在街上跳了起来。我发现里面有300美元现金和3张信用卡。我看了看其中一张信用卡上的名字：约翰逊先生。“非常感谢你，约翰逊先生。”我自言自语地说。我来到餐馆，感觉好极了。4道意大利美餐上来之后，我情不自禁地默默为约翰逊先生敬了一杯酒。“祝他像我一样快乐不断。”我认为我今天干得不错，决定上路回家。我没有想到，将要发生的事情将永远改变我的命运。
在回家的路上，我路过一条小巷。当我走到小巷尽头时，我看到了他，看到了刚刚被我偷了钱包的约翰逊先生。一个白人小姑娘摔倒，约翰逊先生正在热心地扶她起来。可小姑娘的妈妈看到后，以为约翰逊先生图谋不轨，开始哭叫着救人。那位妈妈一边哭喊，一边用包击打约翰逊先生。约翰逊先生极力向她解释，他是在帮助扶起小姑娘。可她就是不信。几个男人听到喊叫声后，手拿球棒，从一家店里飞奔而出。三个身高五到六英尺的高大白人男子，开始朝约翰逊先生喊叫，其中一个白人还朝约翰逊先生的脸打去。接着，他们都开始用球棒击打约翰逊先生。我想厉声说：“住手！住手！不要打，他是好人！”可我不能，我只是一动不动地站在那里，什么话都说不出来。他只是在极力帮助一个小女孩啊！
就在这时，一个白人抽出一把刀来，走近约翰逊先生，举刀向他砍去。后来，三个白人丢下球棒跑了。留下约翰逊先生独自一人躺在黑暗小巷里自己的血泊中。正是这样一位好人，我却偷了他的钱包！偷一个向我寻求帮助的人是多么地不地道呀！我的良心受到谴责：是我杀害了他。当他被杀时，或许他正在找我。我对此负有责任。听到警笛声，我赶紧跑掉。我只能跑掉。我认识到我不仅偷了他的钱包，而且也偷了他的生命。我一边跑，眼泪一边往下流。上帝给了我认识自己过错的机会，可这一切都晚了。
（选自2012年第6期《读者》）
15. 下列对有关小说内容的分析与概括，最恰当的两项是（ ）（4分）
A. 开头段的环境描写交代了故事发生的时间、地点及天气特征，为下文“我”趁着给游客指路的机会实施偷窃并得手的情节做铺垫。
B. 小说通过略写“我”偷窃的过程以及详写每一次偷窃成功后忘乎所以的动作和极度兴奋的心理，意在表明“我”偷窃手法的高明。
C. “我认识到我不仅偷了他的钱包，而且也偷了他的生命。”写出了“我”对约翰逊先生造成的伤害不仅是物质上的，更是精神上的。
D. 小说写约翰逊先生扶起跌倒的白人小姑娘，却被其母亲认为图谋不轨，既写出了种族间的歧视，也道出了人与人之间的信任危机。
E. 小说采用欲扬先抑的手法，先写“我”的偷窃行为及得手后沾沾自喜的可耻，再写“我”看到约翰逊先生被杀后悔过自新的可贵。
16. 小说中“我”是一个怎样的形象？请简要分析。（4分）
答：_____________________________________________
17. 小说中“小女孩摔倒”这一情节在文中有何作用？（4分）
答：_____________________________________________
18. 你怎样看待“好心的约翰逊被偷、被误会、被殴打”这一事件？请结合实际谈谈你的看法。（4分）
答：_____________________________________________
五、语言表达
19、仿照下面一段话中的画线句子，续写一个语意连贯、结构相似、立意健康的句子。（3分）
“唐风宋韵”堪称中国文学的瑰宝，唐宋诗词内蕴丰富。在我们含英咀华之际，优秀作品中的名言名句常常能激起我们的联想和想象：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，吟咏这脍炙人口的诗句，谁不为春回大地之后神州的壮丽妖娆而自豪？


20、下面是日常生活中的四个交际情境，谦敬辞的运用分别存在使用不得体的错误，请加以改正。（4分）
（1）肯定专家的水平：“您的文章写得真好，本世纪散文百家，您必能忝列其中。”
（2）接受朋友礼物：“既然你这么客气，又这么真诚，那我就笑纳了。”
（3）询问长辈年龄：“老奶奶，请问您芳龄？”
（4）称呼自己的家人：“这是令尊。”
(1) 原词: 改正：
(2) 原词: 改正：
（3） 原词: 改正：
（4） 原词: 改正：
六、写作（50分）
21．阅读下面的材料，根据要求作文。
在非洲的戈壁滩上，有一种叫依米的小花。花呈四瓣，每瓣自成一色：红、白、黄、蓝。它的独特并不止于此，在那里，根系庞大的植物才能很好地生长，而它的根，却只有一条，蜿蜒盘曲着插入地底深处。通常，它要花费5年的时间来完成根茎的穿插工作，然后，一点一点地积蓄养分，在第六年春，才在地面吐绿绽翠，开出一朵小小的四色鲜花。这种极难长成的依米小花，花期并不长，仅仅两天，它便随母株一起香消玉殒。
请根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。不得套作，不得抄袭。


高一下学期第一次月考语文试卷答案

1.C（A吮血shǔn 弦xián B庠xiáng D朔漠shuó瞋chēn）
2.B(A. 洲----州 棉---绵 C. 喧---暄 卓----灼D耸-----悚 焕-----涣)
3.D(A. 成分残缺，在句末加“等问题” ;B 成分残缺，在“在北大前”加”这”;C搭配不当，两面对一面 .)
4.D 5．C （ 不赞一词，原指文章写得很好，别人不能再添一句话。现在也指一言不发。 不以为然，不认为是对的。表示不同意或否定。不以为意，不把它放在心上。表示对人、对事抱轻视态度。）
6.C（②③句是从楼上望下去的整体所见，应放在前面；炊烟缭绕在烟突，①⑤搭配，写其所见；松枝的香味弥漫在山野，④⑥搭配，写其所闻）
7．①“大河没水小河干”阐明的是命运共同体逻辑；②就分为穷人和富人；③中国梦就需要富人生活的尊贵一些，穷人生活的尊严一些
8.A．养生:供养活着的人。
9.D．在 介词。（A以：按照 介词；来，表目的 连词；B.无义 音节助词;他.代词；C.表修饰关系，表并列关系.) 10、B
A.狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发，人死，则曰：‘非我也，岁也。
B.夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远
C. 遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中2柱
D. 若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。” 11.C.害民的是暴政。
12.（1）（他）只（1分）是没有逃跑到一百步罢了，（可）这(1分)也是逃跑（1分）。”
（2）七十岁的人能穿上丝绸衣服、吃上肉食，老百姓不挨饿受冻，这样做了却（1分）不能称王（1分）的，是决不会有的事（宾语前置句式1分）。”
（3）这和杀死了人然后说‘不是我杀的，是兵器杀的（1分）’又有什么不同（特殊句式1分）呢？（只要）大王不归咎于年成，那么，天下的百姓都会来归顺了。（句意通顺1分）

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13.（1）咏物。（2分）根深叶茂，高大粗壮。（2分）
（2）本诗用托物言志的手法(1分)，借孤桐天生枝繁叶茂，孤独却干直入云，深深扎根于大地，越老越强的特点(1分)，表达作者的人生追求：正直向上，虚心扎实，坚强不屈，年龄越大、环境越恶劣，意志越顽强，甘愿为百姓解除疾苦而献身。（2分）
14.略 15. AD（B项，“意在表明……”错，这是为了表明其深陷贼道，以盗取他人钱财为快乐，为后文的悔过之切做铺垫。C项，“我”对约翰逊先生造成的伤害还有更重要的——使他陷入生命危机。E项，“欲扬先抑”错，应是“对比烘托”。
16. ①“我”是一个靠偷窃为生的小偷。善于伪装，手法熟练高超。②有尚未泯灭的良知，但不敢承担责任。③有悔过之心，却缺少胆量。（写出两点即可。）
17. ①突出约翰逊的热心，说明约翰逊是一个好心人。②把约翰逊的善良与之前“我”偷窃其钱包行为的可耻形成鲜明对比，突出“我”偷窃行为的可耻。③为下文“我”的悔过提供契机并做铺垫。（写出两点即可，每点2分）
18. 无论是约翰逊被盗钱包还是被人殴打，小说所要提示的是更为深层的社会现实问题：①信任危机或行善的危机。约翰逊向他人寻求帮助，他人却利用了这一信任而使约翰逊遭受了致命的伤害。②现实社会中存在着人与人之间的冷漠、隔膜、过度戒备和防范。③人们对责任的逃避，明哲保身。（写出其中两点，并结合文本适当分析即可。）
19．略 20.
(1) 原词:忝列 改正：名列、位列（忝列：谦辞，表示辱没他人，自己有愧）
(2) 原词:笑纳 改正：愧领、从命（笑纳：客套话，用于请人收下礼物）
（3） 原词:芳龄 改正：高寿（芳龄：一般用于指年轻女子的年龄）
（4） 原词:令尊 改正：家父（令尊：敬辞，称对方的父亲）
21. 作文
审题 　一、立意说明
　　在艰苦的环境中，即使你不具备大多数人能生存的条件，但是，如果你能够一心一意地扎根深处，能够耐得住寂寞坚持不懈的追求，能够一点一滴地积蓄力量，你一样能够实现自己的价值，尽管短暂，却很绚丽。
　　此为最佳立意，如能从这个角度切入，可给予发展等级加分。
　　根据材料我们可以看出，这种叫依米的小花有三大特点，这正是立意的基本角度，由此联系人生我们可以得出相应立意：
　　〖特点一〗它的根，却只有一条，蜿蜒盘曲着插入地底深处
　　1、扎根深处可成正果（可成/方成，如写方成过于绝对，不切合题意）
　　2、专一也是一种成功的品质3、与其广博不如精深
　 〖特点二〗它要花费5年的时间来完成根茎的穿插工作，然后，一点一点地积蓄养分，在第6年春，才在地面吐绿绽翠，开出一朵小小的四色鲜花。
　　1、耐得住寂寞，才能享受生命的辉煌　2、积累力量，突破自我3、坚韧（毅力、坚持）　　〖特点三〗　花期并不长，仅仅两天工夫，便随母株一起香消玉殒。花呈四瓣，每瓣自成一色：红、白、黄、蓝。
　 生命的价值不在于长短而在于活出特色（活得精彩）
　　从整体上看，也可得出以下结论：
　　1、人生的意义重在奋斗的过程 　2、人生的意义重在永不放弃地追求。
　　※下列论点视为偏题或离题：
　　1、逆境使人成功（但未谈到如何使人成功？有的同学对苦难、逆境的理解十分偏激，苦难造成美丽，似乎美丽只有苦难才能造就）
　　2、自信、乐观（谈心态）
　　3、用生命去换取理想（成功）：依米花牺牲并非本意，并不等于说成功一定要牺牲
　　4、不要做理想主义的殉道者（批评或否定像依米这样的做法）没注意感情倾向
　　5、大谈生命奇妙 6、选择奉献 7、珍惜时间 8.成功需要准备。
（依米花的为了成功开放准备了什么？在作文中如果却未强调它的专一，它的毅力。只是泛泛而谈就不行）。
注意：其他扣分项目说明
不足400字，四类卷，不给发展等级分，不超过20分。2、400字——800字，没有写完，结构不完整，从结构项扣分，不超过40分。3、写完但不足800字以50个字扣1分的标准扣分。4、缺标题，扣2分 . (124.230.145.129)

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