重庆南开(融侨)中学初2016届九年级(下)阶段测试（三)
语文试题
(时间120分钟 总分150分)
一、语文知识及运用(30分)
1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )(3分)
A．麻痹(pì) 耿直(gěng) 氛围(fēn) 如坐针毡(zhān)
B．酗酒(xù) 腻烦(lì) 蹦跳(bèng) 千钧一发(jūn)
C．豁口(huō) 洗涮(shuàn) 坎坷(kē) 绰绰有余(chuò)
D．揣测(chuǎi) 擂鼓(1éi) 倚靠(yǐ) 恃才傲物(shì)
2．阅读下面一段文字，根据拼音，在田字格里填入正确的汉字。(要求：结构规范、整洁美观)(4分)
重庆拥有4500余座桥梁，所以也被称为“桥都”。其中，菜园坝长江大桥气势(1)pángbó，晴空万里时如江上“飞虹”；鹅公岩长江大桥双塔斜拉似竖琴，清晨伴着(2)shǔguāng，傍晚映着落日，更显美丽动人。万县长江公路大桥，横卧在(3)dǒuqiào的高山，幽深的峡谷之间，让“天堑变通途”。横跨长江有一座红色的美丽拱桥，这就是朝天门长江大桥。主跨达552米，比世界著名拱桥——澳大利亚悉尼大桥的主跨还要长。它的(4)jùngōng，使“世界第一拱桥”之名花落重庆。
（1） （2） （3） （4）
3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分)
A．看着姐姐在舞台中央翩翩起舞，妹妹脸上流露出又骄傲又渴慕的神情。
B．人生的意义不是父母赋予我们的，要靠我们自己来寻找。
C．虽然这部感人至深的影片已戛然而止，但那催人泪下的画面还在我脑海中一一回放a
D．我的同桌一口气问了我七八个问题，把我问得头晕目眩。
4．下列句子中，没有使用修辞手法的一项是( )(3分)
A．这个世界有一些人躺在泥泞里，看着生活把自己踩扁，而有些人拨开雾障告诉我们：人有活在云端的可能。
B．听老师讲赤壁之战的故事，我徜徉在想象之中，仿佛自己正看见火烧赤壁，曹操败走华容道的景象。
C．屠呦呦女士一生致力于抗疟疾药物的研究，终于发现青蒿素的抗疟奇效，从而获得诺贝尔奖，正应了那句古诗“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
D．两年不见，外婆院子里那棵金银花就由纤弱的小苗长成了亭亭玉立的少女，柔美动人。
5．文学常识填空。(3分)
(1)《从百草园到三味书屋》选自散文集《__________》，是一篇回忆童年生活的文章。
(2)《最后一课》通过阿尔萨斯省的一所乡村小学里一个小学生 (2) (人名)的自叙，生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和 (3) (情感)。
6．下面一段话的四处划线句子都有语病，请按照要求修改。(4分)
①每年作为一个吸引千万游客的千年古镇，磁器口拥有的不单单是幽静的小巷和友好的老居民，这里更是一座小型的建筑艺术博物馆：②活了百余岁的翰林旧居、浓缩古镇建筑的巴渝民居馆、相传建文帝避难时隐居的龙隐寺、最热闹的道观文昌宫……③这些沉默的建筑，穿越时空的阻止，以木、石、砖为载体，记录下了历史。在这里，你可以到咖啡香浓的书吧翻一册书，或者去曾经是老码头的江边点一杯茶，抑或在某家有年轻歌手的小吧里看一场独立电影，④还可以在无数众多小客栈中找一个住下来，聆听江水的声音。千面磁器口，每一面给你的都是真实的、不同的感受。
①句语序不当，应该改为_______________________________________________
②句成分残缺，应该在________________后面添加_________________________
③句搭配不当，应该将________________改为_____________________________

浏览完整试题

④句语意重复，应该删去_______________________________________________
7．用一句话概括下面这则新闻的主要内容。(不超过25个字)(3分)
今年上半年以来，主城14个新地名获批，主要集中在江北区、南岸区、渝北区、巴南区和北部新区。新增道路地名中，有的听上去像是孪生兄妹，比如位于江北区两路寸滩保税港区水港功能区的“港腾路”和“港翔路”，形成充满寓意的地名体系。另外，据介绍，渝中区已有上百个老地名消失。
渝中区是重庆母城，有很多具有历史意义的老地名。我市著名地名专家李正权告诉记者，重庆老城街巷狭小，拆掉一大片街区，结果只能修建一两栋高楼，原来街区地名可能不能全部保留，于是大量地名就消失了。典型的例子是临江门魁星楼，修起几幢高楼后，九倒拐、丁字口、兴隆台、吉祥寺、磨子巷之类的18条街巷的地名全部消失。由于老街巷承载着母城的历史，不少地名专家提出建议，对部分有名街巷采取立街碑的形式，简要介绍消失街巷的历史人文掌故，以及城市建设演变情况，以告后人。

25
8．综合性学习。(7分)
今年5月，我校加入了“重庆市青少年创客教育联盟”，为了宣传创客教育，吸引更多人加入创客教育，我校正在开展“创客教育进校园”活动。作为此次活动的宣传志愿者，请你参与其中。
(1)阅读下面《走近创客教育》知识讲座的摘录材料，说说创客教育与传统教育相比有哪些优势。(3分)
创客教育，是一种全新的，全面的教育。它是更具创造性的学习活动。是教育本质的一种时代表达。它不是任何单一教学内容的升级版，不是发明创新课的普及版，不是创业教育，不是“一阵风”的流行教育。
创客教育不像传统教育只是跟着教育大纲让学生被动地学习知识。同学们提出自己感兴趣的问题后，广泛搜集资料、分享与交流，然后学会利用周围的材料，自己尝试解答。
创客教育不仅为了创造，如果过多看中创造的结果，那又将走入应试教育。创客教育更注重过程，注重培养学生的实践能力，让学生体会创造的乐趣，从中找到自己的价值和自信心、成就感等。
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
(2)我校将成立创客社团——创客训练营。社团宗旨是是激发社团成员内心的创意，并指导和帮助他们把创意变成现实。现在，请你为它设计一两句招纳人才的广告语。要求：有号召力，至少使用一种修辞。(2分)
示例：梦想无界，创意无限。创客训练营欢迎你!
______________________________________________________________________________________
(3)你的邻居小明想参加创客社团，但是他的妈妈觉得参加这个社团只是玩玩罢了，没什么实际用处

上一篇：重庆市江津中学校2016届九年级下学期第二次段考（二模）语文试题（图片版）

下一篇：重庆市南开中学2016届九年级下学期阶段测试（一）语文试题