育新中学七年级语文第一次月考试题
一、积累整合：（共30分）
1.下列词语中加点的字读音有错误的一项是（ ） （2分）
A、哺（bǔ）育 攒（cuán）成 候（hòu）鸟 鲜（xiǎn）为人知
B、亘（gèn）古 伫（zhù）立 踌（chóu）躇 气冲斗（dǒ u）牛
C、挚（zhì）痛 谰（lán）语 重荷（hé） 妇孺（rú）皆知
D、哽咽（yè） 磐（pán）石 深邃（suì） 迥（jiǒng）乎不同
2.下列词语中字形完全正确的一项是（ ） （2分）
A、来势凶凶 锲而不舍 荒草萋萋 家喻户晓
B、九曲连环 一泻千里 谈笑风声 亦复如是
C、锋芒必露 人声顶沸 炯炯有神 秩序井然
D、当之无愧 杂乱无章 义愤填膺 鞠躬尽瘁
3．下列句子无语病的一项是 （ ） （2分）
A、同学们对自己能否取得好成绩,充满了信心。
B、夏季的安顺是人们避暑纳凉的好季节。
C、通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。
D、我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。
4．下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）（2分）
A．“你好，”他笑着说：“可以帮个忙吗？”
B．这里有牡丹、玫瑰、荷花……等十几种花卉。
C．别人没想到的事，你想到了；别人想到的事，你做到了。
D．“万芳……。”我站在过道里不肯再往前走。
5. 下列加点的成语使用正确的一项是（）。 （2分）
A. 面对穷凶极恶的歹徒，那位警察面不改色，镇定自若，真是本色当行啊。
B. 一只只疾驰的龙舟宛如蛟龙，在沂河上劈波斩浪，盛气凌人。
C. 他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。
D. 沂蒙老区的山山水水，到处都是荒草萋萋，景色格外秀美。
6. 北方人年夜饭一般要吃饺子，其象征意义是（ ） （2分）
A、团圆美好 B、年年有余 C、更岁交子 D、五福临门
7. 找出词性完全相同的一组（ ）（2分）
A．宝贵 光荣 骄傲 战友 B．制造 报答 提高 寻求
C．角色 语文 经常 兴趣 D．非常 偶尔 清楚 风景
8.综合性学习。 （6分）
父爱是一座山，高大威严；父爱是一汪水，深藏不露；父爱是一双手，搀扶我们走过春夏秋冬。
6月19日是父亲节，为了感激父亲的养育之恩及父亲对家庭、社会的贡献,七年级一班开展“我终于读懂了父亲”的专题实践活动。请你参与以下活动。
（1）活动一：请你为这次活动拟写一则宣传标语。 （2分）
（2）活动二：请你设计两个调查题，了解大家过“父亲节”的情况。 （2分）
（3）活动三：用上一种修辞方法给你父亲发一条短信，表示自己的感恩之情，不超过50字。
（2分）
9. 名著《骆驼祥子》中祥子的三起三落。（3分）
一：_______________二：___________________三：________________
10.“腹有诗书气自华”，考考你能默写出多少诗文。 （7分）
（1）此夜曲中闻折柳， （李白《春夜洛城闻笛》）
（2）故园东望路漫漫， （岑参《逢入京使》）
（3）杨花榆荚无才思， （韩愈《晚春》）
（4）《木兰诗》中形容北方苦寒，极言军旅生活艰辛的诗句是： , 。

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（5）从侧面描写木兰战功显赫的诗句： , 。
（6） 关于黄河，古人是这样吟咏的： ①欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。（李白《行路难》） ②黄河远上白云间，一片孤城万初山。（王之涣《凉州词》） 你还知道哪些吟颂黄河的古诗句？请写出两句诗 句：
(7)请写出爱国的两句诗句：
二、阅读理解：（共40分）
（一）阅读下面 这首唐诗，回答问题。（4分）
滁州西涧
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
11.这首诗的体裁是 。（1分）
12.人们普遍认为“横”字用得好，请说说它好在哪里？（3分）
（二）阅读下列两则文言文，完成1 3—16题。（14分）
炳烛①夜读
晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣②安敢戏君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行③乎？”平公曰：“善哉！”
【注释】①炳烛：点烛。 ②盲臣：师旷为盲人，故自称为盲臣。 ③昧行：在黑暗中行走。
孙权劝学
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
13、解释下面句子中的加点词。（4分）
⑴恐已暮矣______________________ ⑵盲臣安敢戏君______________
⑶士别三日，即更刮目相待________ ⑷及鲁肃过寻阳________________
14、用现代汉语翻译 下列句子。（6分）
⑴少而好学，如日出之阳。 译文：
译文：_________________________________________________________________
⑵孤岂欲卿治经为博士邪！
译文：_________________________________________________________________
（3）但当涉猎，见往事耳。
译文：_________________________________________________________________
15.晋平公担心学不好的理由是______________，吕蒙不愿学的理由是__________。（每处所填不超过5字）（2分）
16、两文都是谈学习的，共涉及四个人，读完后你得到什么启发？（2分）


（三） 阅读《最后一课》选段，完成17—20题 (共9分)
忽然教堂的钟声敲了12下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊，”他说“我——我——”
但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：
“法兰西万岁!”
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，——你们走吧。
17.“忽然教堂的钟敲了十二下。”钟响了，意味着什么？“窗外又传来普鲁士兵的号声”“号声”暗示了什么？（2分）
18.韩麦尔“脸色惨白”的原因是什么？（2分）
19.“我”为什么“觉得他从来没有这么高大”？（2分）
20.文中对韩麦尔的刻画，用了哪些描写手法？有什么作用？（3分）
(四) 阅读下文，完成21——25题。（13分）
爱，从来不卑微
很长一段时间，我一直为生命的某些问题所困扰，譬如关于人生价值，关于人间真情，等等。心灵的空间里满是楼宇隔绝起来的如壁的冷漠，使我因为这个年龄而丰盈起来的心像一株水仙在沙漠里渐渐枯竭。
一个午后，校园里播放着一首不知名的美国 歌曲，我和几个同学站在一栋楼房的角落里聊天，面前的桌子上，摆着为灾区孩子们募捐的纸箱。为了引起过往行人的注意，我们把一组放大的黑白照片贴在一块长幅的红布上，照片上的那些孩子坐在用帐篷搭起的教室里，纯真而渴求的目光齐齐地望着前方。
在离我们不远的地方——学校西三食堂前的路旁，放着几只超负荷的垃圾箱，我每次拎着饭盒掩鼻而过时，总看到一个老头正专注地用铲子或手翻腾着什么。久而久之，便带着很 强的不屑，眼熟了这个蓄着半撮白胡子的可怜的老头。
我没有在意这个拾垃圾老头的到来。他佝偻着身子吃力地背着脏兮兮的尼龙袋从我面前走过时，忽然停下来，在那幅红布面前站定，眯着眼仔细地瞧着那组照片，很久才从一张移向另一张。我不禁哑然失笑，一旁的伟子拽拽我：“小心点，别不留神让他把捐赠的衣服当垃圾收跑了！”
我笑笑，低头清理那些或大或小、或新或旧的捐款。突然感觉眼前有什么东西在晃动，我吃惊地抬起头，老头不知何时已来到了我的面前，一只枯黑得像老松树皮的手抖抖地递过来拾元钱。
我惊讶得不知怎么办才好，回过神时，他已把钱放到了桌上，摆摆手，像完成了一个伟大使命似的微昂着 头离开了……
我仍呆呆地站着，望着他佝偻着远去的背影，一股莫名的敬意从心底缓缓流过。这个曾在我眼中渺小而卑微的生命，以它朴实的力量深深震撼了我。
在真情有些消瘦的年代里，这位或许因为贫穷而被人们淡忘了的老人，却用生命里那条流淌着朴实的爱的血脉，尽了许多人冷漠地认为是义务的一点责任。
心中种种命题忽然有了答案——在我们只知用华丽的文字呼喊爱渐迷失的时候，又有多少真正宝贵的东西被自己不屑地丢掉。老人弓腰拾起的，难道仅仅是我们丢弃的垃圾吗？
21﹒品读文中划线的句子，回答：（2分）
（1）句中“消瘦”一词的含义是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）为什么说老人的生命里流淌着的是“朴实的爱的血脉”？
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
22﹒文章开头说“我一直为生命的某些问题所困扰”，结尾又说“心中种种命题有了答案”。请问“我”为什么而“困扰”？“我”找到了什么“答案”？（3分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
23﹒文章前面部分多次写“我”对拾垃圾老头的“不屑”，后面却说“我”对老头的行为感到“惊讶”、“震撼”，并产生了“敬意”。这是采用了什么写作手法？有什么作用？（3分）

展开余下试题

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
24﹒老人的善举让“我”产生了“莫名的敬意”，甚至在他远去之后“我”仍然“呆呆地站着”。如果你是文中的“我”，此时，你最想对老人说什么？（2分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
25﹒有人常常抱怨这个世道的势利和冷漠，但人性的光辉却在汶川大地震中熠熠闪耀，每时每刻都有令人感动的爱心故事发生。请结合链接材料，说说你对“爱，从来不卑微”的理解。（3分）〔链接〕
材料一：报道称：企业家们一掷千金，出资亿元，为灾区孩子建“震不垮的学校”；明星大腕成龙、李连杰慷慨解囊，捐赠千万，并亲赴灾区慰问受灾群众。
材料二：爱心传递中的感人画面：一位残疾姑娘坐在轮椅上高举善款投向捐款箱；
一个头发花白的乞丐将讨来的零钞换成大票捐给灾区。
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（五）名著 考查（18分）
1、祥子是老舍的长篇代表作《__________》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，_____次买车又______次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。__________，是这部小说的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是 。
2、《骆驼祥子 》是作者 最钟爱的作品，讲述的是一个普通的 的辛酸故事。
3、《骆驼祥子》以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，祥子来自农村，他 ，祥子最大的梦想不过是 。但是他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾，祥子已经变成了 4、《骆驼祥子》还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主 ，大胆泼辣而有点变态的 ，一步步走向毁灭的 以及大学教授曹先生和他所受的政治迫害等等。
5、《骆驼样子》通过描写正直好强的青年车夫祥子由希望、受挫、挣扎到绝望，最终 的悲惨遭遇。揭露了 ，表达了 深切同情，批判了 。
6、祥子命运转折的关键之处是什么？
。
（六）传统文化（12分）
1、商女不知亡国恨， 。
2、 ，不问苍生问鬼神。
3、莫言下岭便无难， 。
4、黄梅时节家家雨， 。
5、二十四节气，是指中国农历中表示季节变迁的24个特定节令，是根据地球在黄道（即地球绕太阳公转的轨道上 的位置变化而定制的。2016年11月30日，二十四节气被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
“春雨惊春清谷天”中请写出任意三个节气： 、 、 。
6、四书：《论语》《 》《大学》《中庸》
五经：《 》《尚书》《礼记》《周易》《 》。
7、在传统文化中，动植物也可以寓意祝福 ，比如羊寓意吉祥，三羊开泰；请再写出一个具有美好寓意的动植物来：
例如： ，成语或寓意： 。
三、 写作实践：（50分）
任选一题，按要求作文
1、.生活中总会有些场景、一些镜头让我们难以忘怀，请以“有一个镜头，让我刻骨铭心”为题目，写一篇不少于500字的文章。
2、社会是一所学校，生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强；在不利的环境中，我们学会了生存；在怒火燃烧时，我们学会了忍耐；在受到别人犯忌时，我们学会了理解；在别人伤害了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我们学会了关心……
请以“学会 ”为题写一篇记叙文。
要求：(1)将题目补充完整,构成你的作文题目,并抄写在作文纸上 。(2)记事真实，感情真挚。 (3)字数不少于500字。



一、基础整合： 1. C 2. D 3.D 4 C 5.A 6C 7B
8. 综合性学习。
（1）示例：开展 感恩活动，播撒爱心种子。
（2）比如：你知道父亲节吗？父亲节时，你陪父亲过节了吗？你怎样陪父亲度过这个特殊的节日的？……
（3）示例：爸爸，是你使我拥有了更广阔的天空，是你给我注入无限的精神力量，是你让我看得更高更远。谢谢你，我永远感谢你！
9.第一起：祥子来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车.
第一落：祥子有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁，理想第一次破灭。
第二起：祥子卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车.
第二落：祥子 干包月时，在一次搜捕中，祥子辛苦攒的钱也被抢去，第二次希望破灭。
第三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。
第三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。
10.（1）何人不起故园情 （2）双袖龙钟泪不干
（3）惟解漫天作雪飞 （4）朔气传金析，寒光照铁衣。
（5）策勋十 二转，赏赐百千强。
(6)例：白日依山尽，黄河入海流。 黄河之水天上来，奔流到海不复回。
九曲黄河万里沙，浪淘几簸自天涯。
（二）、11、“横”字用得好，从全诗看，因为在“野渡”而且“无人”所以“自横”，加上诗人当时闲居两涧的境遇，自然使他偏爱这寂寞“幽草”，符合他当时的心境。
12、反映了诗人厌恶喧嚣，寻求宁静的政治情怀和审美心态。
13、①迟、晚 ②怎么 ③再次、重新 ④ 等到、到（共4分，每个1分）
14、（1）年少而学，（就）如同初升的太阳。
（2）我难道想要你研究儒家经典而成为博士吗？
（3）只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。（6分，每处2分，大意相近即可）
15、年纪大；事务多。（2分，每处各1分，意思正确即可）
16、从热爱学习、珍惜时间、善于引导、虚心听取他人的合理建议等方面阐述均可。（3分，语意明确、句子通顺、所答内容与文段有关即可）
17. .最后一课的结束；普鲁士占领了法国。
18. 内心悲愤。
19.被他的爱国精神打动，对老师的热爱崇敬。
20.语言、动作、神态 表现他热爱祖国、痛恨侵略者，具有不屈的反抗精神。
21.（2分）(1) (1分) “消瘦”原指身体瘦弱，这里指感情淡漠（或真情逐步丧失）。
（2）(1分) 因为老人是把帮助他人当作自己应尽的一份责任，而不是所谓的“义务”。
22.（3分）前一问： “我”被人生有无价值、人间有无真情等问题所困扰。(1分)
后一问：从拾垃圾老人的举动中，“我”认识到人间真情仍在，只要我们自己的心不“冷”，世界就会充满爱，人生也会焕发出光彩。(2分)
23.（2分）欲扬先抑 这样写是为了突出“爱从来不卑微”的文章主题，使人物形象更鲜明，行文也显得有波澜。
24.（2分）（开放性题，无标准答案，只要符合语境和情理，即可视情况给分）
25﹒（3分）从文章和链接材料可以看出，爱心没有高低贵贱之分，无论是“富贵”如明星大款，还是“贫贱”如拾垃圾者或乞丐，只要真诚地帮助、关爱他人，都是高尚的。
名著：1、《骆驼祥子》 三 三 祥子与车 虎妞
2、老舍 旧北京人力车夫
3、老实、健壮、坚强、自尊、好强、吃苦耐劳等 拥有一辆自己的车
麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尺走肉
4、刘四爷 虎妞 小福子
5、揭露了黑暗的旧社会对劳动人民的压迫和剥削。
表达了对劳动者的深切同情
批判了自私狭隘的个人主义。
6、是祥子为曹先生拉包月，眼看就要凑足买车的钱，却被孙侦探敲诈一空。二次买车希望的破灭，促成了祥子与虎妞的悲剧婚姻，是祥子命运转折的关键之处。
传统文化
1、 隔江犹唱后庭花
2、 可怜夜半虚前席
3、 赚得行人错喜欢
4、 青草池塘处处蛙
5、 立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、（任意三个即可）
6、 《孟子》 《诗经》 《春秋》
7、 (113.220.15.54)

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