梅江区实验中学2016--2017学年度第二学期第一次月考
七年级语文试卷
满分：120分 时间：100分钟
一、基础题（24分）
1、根据课文默写古诗文。（10分）
（1） ，悠然见南山。（1分）
（2） 夕阳西下， 。（1分）
（3）李贺的《雁门太守行》从听觉 和视觉的角度描写了这场惊心动魄的战斗
句子是： ， 。（2分）
（4）周敦颐《爱莲说》一文人们常用名句 ，
。来比喻洁身自好，不与世俗同流合污的高贵品质。（2分）
（5）在横线上默写陈子昂的《登幽州台歌》（4分）
， 。
， ！
2、根据拼音写出相应的词语。（4分）
（1）牛背上牧童的短笛，这时候也成天liáo liàng( ) 地响着。
（2）看吧，由chéng qīng（ ）的河水慢 慢往上看吧。
（3）我亲自抱了这雪白的大鸟回家，放在院子内。它伸长了头颈，zuǒ
gù yòu pàn( )。
（4）还是去年的主，还是去年的宾，他们宾主间是如何的róng róng
yì yì( )呀！
3、下列加点的成语使用有误的一项是（ ）（ 3分）
A、现代科学技术的发展真是日新月异，让人目瞪口呆。
B、对学习和生活中碰到的诸多难题，她都应付自如。
C、抓好禁毒，功在当代，利在千秋，是刻不容缓的大事。
D、如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。
4、下列各句中无语病的一项是（　　）（3分）
A、读了《狼图腾》，使我们听到了一首狼的赞歌。
B、苍鹰即使壮勇剽悍，却也寡不敌众，束手无策。
C、飞倦了的几对小燕子闲散憩息于纤细的电线上。
D、春光煦煦的雁回山，是少见的好天气。
5、仿照下列句子，在横线上补充恰当内容，使之与前面构成排比。（4分）
星星对天空说：你是我温 暖的眠床。浪花对大海说：你是我快乐的摇篮。 ： 。
： 。
二、 阅读（46分）
（一）陋室铭（12分）
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。……，……。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
6、解释下列加点词语的含义。（4分）
①斯是陋室（ ） ②惟吾德馨（ ）
③谈笑有鸿儒（ ） ④无案牍之劳形（ ）
7、“……”处省略的句子是______ ， ____ 用现代汉语翻译这两句：
（2分+2分）
8、作者为何要写“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”？（2分）

9、结尾“孔子云：‘何陋之有？’”表达了室主人怎样的思想境界？（2分）


（二）（6分）
（苏秦）归至家，妻不下纴（rèn），嫂不为炊，父母不与其言。苏秦喟叹曰：“妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也。”乃夜发书，陈箧数十，得太公阴符之谋，伏而诵之，简练以为揣摩。读书欲睡引锥自刺其股血流至足。曰：“安有说（shuì）人主，不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎？”期（jī）年，揣摩成，曰：“此真可以说当世之君也。”（选自《战国策》）

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10、解释下列加点字词。（2分）
①是皆秦之罪也 ②安有说人主
11、用“∕”线给文中画线句子断句（限断两处）。（2分）
读 书 欲 睡 引 锥 自 刺 其 股 血 流 至 足。
12、苏秦在学习方面有什么特点。（2分）

（三）（12分）
①最妙的是下点小雪呀。②看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。③山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。④山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。⑤等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。⑥就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
13、用“‖”将文段分为三层。① ② ③ ④ ⑤ ⑥（2分）
14、概况本段内容的意思。（2分）
15、这段文字写雪后的山给人们总的印象是（ ）（2分）
A.一道儿白，一道儿暗黄 B.好像穿上一件带水纹的花衣
C.好像日本看护妇 D.实在是太秀气了
16、本段围绕哪个字描绘雪后山景？写景又是按什么顺序来写的？请找出标志方位的词语。（2分）

17、从本段描写中可以看出济南冬天具有什么特点？哪句话最能体现出这个特点？（2分）

18、“就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气了！”请分析一下“秀气”一词的表达作用。（2分）

（四）临窗看柳（16分）
（1）今年春天，虽然春寒料峭，但柳 枝仍早早返绿，一夜之间，新绿满枝，煞是可爱。但我因为竞选课代表失败了，心情很不好，坐在椅子上，呆呆地望着窗外。
（2）风乍起，柳枝欢快地笑着、跳着，展示着自己，眼角、眉间洋溢着无限欢乐。我似乎听到一曲柳哨的歌。歌声中片片柳絮随风飞舞。
（3）一会儿 ，风停了，柳枝恢复了它的平静，垂了下去，它不能载歌载舞了，心中一定有着淡淡的忧伤，虽是这样，柳枝依然保留着那象征活力的绿色，希望能再把绿色写在天空。
（4）就这样，柳枝周而复始起飘起、落下；年复一年地返青、枯黄，永恒不变如一条真理。我看了许久，也明白了许多；如果你有空，就看看窗外，看看柳树，用心去体会，你也会明白许多。
19、给下列加点字注音。（2分）
（1）煞 ；（2）柳絮： 。
20、“料峭”的含义是 。（2分）
文章开头写“春寒料峭”，其目的是为了： 。（2分）
21、从全文看，柳枝的突出特点是 。（从下列词语选出两个：活泼 乐观 严肃 勤奋 积极 圆滑）（1分）
22、首段中描绘的“窗外”和最后一段的“窗外”含义完全一样吗？请简述理由。（3分）
答： 。
23、从写作意图看，“心中一定有着淡淡的忧伤”一句写出了 。由此可见，本文明写的是 ，实际要写的是 ，这是一种
的写法。（4分）
24、结尾说“我”“明白了许多”。据你看，他明白了什么？（2分）
答： 。
三、作文（50分）
温暖，可能是冬日里父母为你端上的那一杯牛奶，也可能是考试失利时老师向你投来的那一束鼓励的目光；它可能是你获得帮助后的那份感动，也可能是你得到表扬时的那份惊喜…… 【要求】请以“那一件温暖的事”为题目，写一篇文章，记下你那一件温暖故事？不少于500字，文中不得出现真实人名、校名。
四、附加题（10分）
阅读下面文章，然后回答问题。
《假如给我三天光明》〔美〕海伦.凯勒
(1) 我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来，似乎遥遥无期。当然人们要是健康无恙，谁又会想到它， 谁又会整日去惦念它。于是饱食终日，无所事事。
(2) 有的时候，要是人们把活着的某一天看作是生命的最后一天该多好啊！这就更能显示出生命的价值。如果认为岁月还很漫长，我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气，我们对生活就不会总是充满热情。
(3) 我们对待生命如此倦怠，在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此？只有那些聋了的人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聪的人就更是如此。然而，那些耳聪目明的正常人却从来不好好地去利用他们这些天赋。他们视而不见，充耳不闻，无任何鉴赏之心。事情万万就是这样，一旦失去了的东西，人们才会留恋它，人得了病才想到健康的幸福。
(4) 我有过这样的想法，如果让每一个人在他成年后的某一阶段瞎上几天、聋上几天该有多好。黑暗将使他们更加珍惜光明，寂静将教会他们真正领略喧哗的快乐。
(5)最近一位朋友来看我，他刚从林中散步回来d我问他看到些什么，他说没什么特别的东西。要不是我早习惯了这样的回答，我真会大吃一惊。我终于领会了这样一个 道理，明眼人往往熟视无睹。
(6)我多么渴 望看看这世上的一切，如果说凭我的触觉能得到如此大的乐趣，那么能让我亲眼目睹一下该有多好。奇怪的是明眼人对一切却如此淡漠！那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么的平庸。也许有人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西又一味追求。在明眼人的世上,视 力这种天赋不过增添一点方便罢了，并没有赋予他们的生活更多的意义。
(7)假如我是一位大学校长，我要设一门必修课程：“如何使用眼睛”。教授应该让他的学生知道，看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣，从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。
(8)请你思考一下这个问题；假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到三天以后，太阳再也不会从你眼前升起，你又将如何度过这宝贵的三日？你又会让你的眼睛停留在何处？

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1．第(2) (4) 段中加点的“这”和“这样”分别指代什么内容？(4分)
“这”指_____ “这样”指_____
2．在第(3) 段中，作者说“只有那些聋了的人才更加珍惜光明”。如果把句中的“聋”改成“盲”或“瞎”好不好？简要谈谈你的看法。（3分）


3．第(5)段写朋友从林中散步回来,回答我说并没有看到什么特别的东西,其原因是什么？（3分）



语文第一次月考答案201703
一、1略 2略 3、A 4、C
5、小草对大地说：你是我宽敞的家园。小鸟对树林说：你是我清新的居室。沙粒对大漠说：你是我坚实的怀抱
二．6、这；品德高尚；大儒，学识渊 博的人；使身体劳累
7、 苔痕上阶绿，草色入帘青。苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘中。
8、以此自比，表明他以古代贤者为榜样的志向及抱负。
9、高洁傲岸的节操和安贫乐道的情怀。
10、（1）是：这 （2）安：怎么
11、读书欲睡 / 引锥自刺其股 / 血流至足。
12、有毅力、有恒心，刻苦勤奋，学有所成。（答对两点即可）
13、①|②③④⑤|⑥
14、下雪后小山秀美的景色
15、D
16、妙，空间顺序，山上，山尖，山坡上，山腰上
17、温暖；有的地方草色还露着。
　 18、“秀气”这里含义是玲珑秀美，既写出了济南雪后山景的特点，又流露出作者的喜爱之情。
19、（1）shà（2）xù
20、微寒 衬托柳枝生命力顽强（或：突出柳枝的特点）
21、乐观 积极
22、不完全一样 前一个指实景，后一个指更广阔的天地
23、人的心情 柳 人 借物写人（写“象征”算错）
24、明白了人不仅在顺利时应尽显才华，更应在失利时保持乐观、积极的态度。
附加题
1.“这”指： 人们把活着的某一天看作是生命的最后一天
“这样”指： 一旦失去了的东西，人们才会留恋它，人得了病才想到健康的幸福
2.不好。“只有那些聋了的人才更加珍惜光明”是指聋了的人因为自己 聋了，知道残疾的苦楚，知道失去后的珍惜，所以他们更怕失去光明，怕在聋了的基础上再瞎了。改成“盲”或“瞎”就没有这种效果了。
3.那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在明眼人看来是那么的平庸。有了的东西不知道欣赏，没有的东西又一味追求。明眼人常常看到这些东西，就不会对这些东西感到特别，不会去珍惜。
参考译文：苏秦回到家里，妻子不下织机，嫂子不去做饭，父 母不与他说话。苏秦长叹道：“妻子不把我当丈夫，嫂子不把我当小叔，父母不把我当儿子，这都是我的过错啊！”于是半夜翻出书，摆开几十只书箱，找到了姜太公的兵书，埋头诵读，挑选精要内容反复研究、体会。读到昏昏欲睡时，就拿锥子刺自己的大腿，鲜血一直流到脚跟，并自言自语说：“哪有去游说国君，而不能让他拿出金玉锦绣 ，让自己取得尊贵的卿相之位的事情呢？”满一年，研究成功，说：“这下真的可以去游说当代国君了！” (113.220.15.54)

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