德惠三中2016——2017学年度第二学期
3月份七年级语文月考试卷
一、基础知识（16分）
1、下列加点字的注音有误的一项是：（ ）（3分）A、企求( qǐ ) 囚犯（ qiú ） 泡沫（ mò ） 追逐（ zhú ）
B、忌妒（ jí ） 暂时（zhàn） 淡漠（ mò ） 乞求（ qǐ ）
C、羞赧（ nǎn ） 沟渠（ qú ） 夸耀（ yào ） 露珠（ lù ）
D、聚敛（liǎn ） 隽永（ juàn ） 冷峻（ jùn ） 赞誉（ yù ）
2、对下列诗歌赏析有误的一项是（ ）（3分）
A、《望岳》一诗中“阴阳割昏晓”中的“割”字写出了泰山的高大、突出了泰山遮天蔽日的形象。B、《雁门太守行》是一首以边塞战争为题材的诗歌，突出了将士的高昂士气和报国情怀。
C、《十五从军征》是以第三人称语气叙述，尽情渲染了老兵的不幸遭遇和内心无法忍受的悲痛。
D、纪伯伦的诗集命名为《沙与沫》，寓意为都是很渺小的，容易被人忽视的，是生活最本持的东西，蕴含着最深刻的道理。
3、名句积累与运用（10分）
（1）可怜身上衣正单， 《卖炭翁》
（2） ，决眦入归鸟《望岳》
（3）角上满天秋色里， 《雁门太守行》
（4） ，中间小谢又清发。《宜州谢楼饯别校书叔云》
（5）李白在《宜州谢楼饯别校书叔云》中以无尽的流水喻无穷的忧愁，形象地写出了自己内心的愁苦的诗句是： ，
。
（6）李贺《雁门太守行》中运用典故点明主题的句子是：
， 。
（7）杜甫的《望岳》一诗中，“ ， ”代用孔子名言，表现了诗人不怕困难敢于攀登人生顶峰的雄心和气概。
二、课内文言文阅读（10分）
教学相长
玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故古之王者建国君民，教学为先。《兑命》曰：“念终始典于学。”其此之谓乎！ 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰，教学相长也。《兑命》曰：“学学半”，其此之谓乎!
1、本文选 自《礼记》当中的《 》，是 家经典著作。（1分）
2、解释下列加点词语在文中的意思。（2分）
（1）是故古之王者建国君民（ ） （2）虽有嘉肴（ ）
（3）不知其旨也（ ） （4）然后能自反也（ ）
3、“虽有嘉肴，弗食，不知其旨也”一句在文中有什么作用？（2分）
4、请谈谈你对“教学相长”的理解。（2分）
5、结尾引用《兑命》中的话有什么作用？（3分）
三、课外文言文阅读，回答问题。（6分）陶公①性丛厉，勤于事。作荆州时，敕船官悉录锯木屑，不限多少。咸不解此意。后正会②，值积雪始晴，听事③前除雪后犹湿，于是悉用木屑覆之，都无所妨。官用竹，皆令录厚头④，积之如山，后桓宣武伐蜀，装船，悉以作钉。
（节选自刘义庆《世说新语 政事》）[注]①陶公：陶侃，字士行，晋朝鄱最人，曾任侍中、太尉、荆江二州刺史。②正会：元旦集会。③听事：处理政事的厅堂 。④厚头：剩余的比较大的竹块。⑤桓宣武：桓温，曾任大将军、大司马。
1、解释下列加点的词。（1分）
（1）咸不解此意（ ）

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（2）值积雪始晴（ ）
2、请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）
悉用木屑覆之，都无所妨。
3、文中写了哪两件事？表现了陶公是一个怎样的人？请用自己的话概括。（3分）四、现代文阅读（18分）
阅读下文，回答问题。
父亲的格言
朱成玉①父亲一直教育我做人要光明磊落，不要在别人背后指指点点。上中学的时候，我和班里的另一个同学竞争班长的职务。为了拉拢同学给我投票，我把一些同学请到家里，并说了我的竞争对手很多坏话，被父新听到了，他当时说了一句话：“当你用食指对着别人背指指点点时，你是否注意到你其他的三个手指正指着自己，并且以三倍的力量在还击你！”
②父亲喝茶有个习惯，总是先把茶放到阳光下，让阳光慢慢渗入。他不懂茶道，但这道程序他却从不省略。父亲在上班前经常叮嘱母亲的话就是：“把我的茶叶放到阳光下晒晒。”晚上，父亲就会泡着那些被阳光晒过的茶，读书，写点感悟人生的字句。对于这个特别嗜好，父亲的解释是：“喝了被阳光晒过的茶，感觉心里就有了阳光的味道。”
③曾经随父亲去参加过一个远房亲人的葬礼，所有人都对死者的家属说一些“节哀顺变”之类的安慰话。父亲却拍着逐渐壮实起来的后生说：“你要快点成 长，早日扛起家里的重担。大树倒了，就是要给你们这些小树腾地方。”
④下雪的时候，我用套子套住了一只鸟。我把它握在手中，如获至宝。父亲看到了，跟我打赌说他会让这黑色的鸟变成彩色的。我不信，就松开了双手。我看到，那只鸟在天空自由飞翔的时候。因为镶上了阳光的色彩而变得斑斓。父亲说：“再美丽的鸟，失去了自由，被我们握在手的时候，都是黑色的。”
⑤小时候有一次给家里买酱油，店家在找零钱的时候多找了一角钱。在当时，一角钱对一个孩子的诱惑还是很大的，它可以换来一大堆花花绿绿的糖果。店家找回来的一角钱是5个2分硬币，我不想把这个“意外之财”交给父亲，就把它们藏到了自己 的鞋垫里。柔软的鞋垫里突然有这么几个硬币在里面，很不舒服。时间久了，脚被硌破了，走起路来一瘸一拐。父亲知道后，并没有训斥我，只是帮我取出那几个硬币，送还给了店家。父亲对我说：“不要为了几枚硬币而硌坏了自己 的脚，那样自己走出的路会歪歪扭扭。”
⑥在我临近高考的那段时间里，父亲下岗了，又在出苦力干活时被重物砸断了腿，对于我们来说，父亲的倒下就像天塌了一样，可是父亲依旧快乐着，在给自己削拐杖的时候还哼着歌，丝毫没有被命运击败的迹象。
⑦面对母新的愁眉苦脸，父亲开导她说：“这腿没几天就好了，现在我可以利用这几天好好养身子，身子棒实了，就是本钱哪，到时候我再把钱给你翻 倍地挣回来。”
⑧母亲对父亲的贫嘴没办法，只好由着他在那里哼着并不好听的歌。父亲本来就是一副书生的骨架，再加上受了伤，再不能干重活了。他就买了一头毛驴，拴上一个简易的车棚，穿梭于大街小巷，收一些居民家中的废弃物。路过垃圾堆时顺便拣点破烂卖钱。父亲的吆喝很有特点，他会编一些诸如“酒瓶子易拉罐，搁在家里是破烂，给我就能把钱换……”之类的顺口溜，不时牵惹出居民的欢笑。
⑨父亲早出晚归，每个黄昏，我看到的都是他一瘸一拐沉重而疲惫的身影，可是他看到我时又总会在脸上绽放一堆灿烂的笑。父亲就是这样，不论生活如何困顿，他总能找到自己快乐的逻辑；穷人吃豆腐和富人吃海鲜一样香，穷人穿棉袄和富人穿貂皮一样暖和，富人花大钱，穷人花小钱，都是一样活着。
⑩父亲一边擦试着脸上的汗水，一边摩 挲着我们的头，很“男人”地说：“放心吧孩子们，老天不会让我们总是待在冬天里!”
1、给下列加点字注音。（2分）
（1）葬礼（ ）（2）打赌（ ）（3）斑斓（ ）（4）疲惫（ ）
2、文章中多次写到父亲的格言，从中“我”学到到了什么？（2分）
3、作者在表现父亲的智慧形象时，用了许多虽然简单朴素却隽永深刻、蕴含生活哲理的句子请你记录下这些金子般闪光的句子吧，找出三句（3分）
示例：做人要光明磊落，不要在别人背后指指点点。
4、文章第⑨段中写到，“我”看到的都是父亲“一瘸一拐沉重而疲惫的身影，可是他看到我时又总会在脸上绽放一堆灿烂的笑”。揣摩加点词语的含义。（3分）
5、文中的父亲有许多优秀品质，其中你最欣赏的是什么？结合文章情节说说你的理由。（4分）
6、请结合本文，将你对“父亲”（或“父爱”）的认识诠释出来，并写一句你最想对自己的父亲说的话。（不少于50字）（4分）
五、综合实践（10分）
阅读下面的材料，按要求完成语言表达。
近日，中小学生的运动服校服引起网友集体吐槽。有网友直言在这样“丑到爆”的校服伴随下度过 青春，十分可惜。
“秋冬校服是运动服，特别肥，瘦一点的学生能同把两条腿伸进一个裤腿。女生夏天的校服是裤裙，因为太丑基本没有女学生穿，我们跟男生一样选 择校服裤子。”一名学生说。
“在上下班途中，我经常看到很多学生穿着松松垮垮的校服，背着大书包，低着头走路，举止不大方，缩手缩脚的， 一点都没有青春的感觉。”一位网站编辑说。 上面这段文字中对校服的“非议”，是实话实说，还是夸大其词？是恍然大悟，还是忍无可忍？校服是你的时尚秀，还是你的“青春痘”？说说你对校服的想法吧。（不少于120字）
作文：（40分）
题目：最美丽的瞬间
要求：①选取给你留下深刻、美好的印象的暧间，要写出“美丽”的特点。
②要写出自己对事物的感受。
③500字左右。 (113.220.11.224)

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