七年级下册语文期中试卷
（考试时间为120分钟，满分为100分。）
一、积累与运用（共16分）
1、选出下列各项中字音和字形全部正确的一 项（3分） （ ）
A、菜畦qí 摒（ bìn ）弃 B、挑衅（xìn） 嫉（jí）妒
C、胆怯（què） 风靡（mǐ ） D、面面相觑（qù） 叱咤（chà）风云
2、对下列文言语段中加点字解释有误的一项是（3分） （ ）
佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝 ，左臂挂念珠倚之---珠可历历数也。
A、绝：断绝 B、袒： 露出
C、属：相类似 D、诎：同“屈”弯曲
3．下列句子中加点的词语使用不正确的一项是:（ ）（2分）
A.在北大，胡适与钱穆的讲座因精彩而风靡校园，他们在学生中也留下了“北胡南钱”的美誉。
B.家中的相册里，总有一些年代久远、发黄褪色的老照片。这些照片的背后，往往隐藏着一些鲜为人知的故事。
C.得到朋友的鼓励与支持，她勇敢地走向赛场，成为当天最耀眼的一颗明星，真是相得益彰啊。
D.朝鲜发射卫星的举动在国际社会引起轩然大波，美国、日本、韩国纷纷表示朝鲜是在向国际社会发起新的挑衅。
4、下列句子中没有语病的一项是 （ ）（2分）
A．一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
B．市政府为广大农民工办理了银行卡，建立工资“月支付，季结算”，维护了广大农民工的合法权益。
C．为了预防大灾之后出现大的疫情，卫生防疫部门采取了许多行之有效的措施。
D．通过加强校园周边道路交通安全的管理，使学生的人身安全得到了保护。
5、下列说法错误的一项是（ ）（2分）
A 《西游记》是中国古代第一部浪漫主义小说，作者是明代的文学家吴承恩。它给读者的启示在于：为了实现某一崇高目的，人们必须艰苦奋斗，长期坚持，勇敢地战胜一切敌人。
B 猪悟能被高太公招为上门女婿，虽然他勤谨能干，不伤害百姓，但因相貌丑陋、食量惊人，又经常飞沙走石、来去无影，所以被众人当成妖怪。
C 《西游记》中唐僧师徒到达火焰山，孙悟空前往铁扇公主处借芭蕉扇来灭火，但铁扇公主却不肯，原因是她的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”时，孙悟空请观音菩萨帮忙，红孩儿被观音菩萨收作了善财童子，母子分离，所以她要“为子怀仇恨泼猴”，不肯借扇与悟空。
D 《西游记》中唐僧先后在五行山收了孙悟空，高老庄收了猪八戒，鹰愁涧收了白龙马，流沙河收了沙和尚。师徒历经磨难，取得真经。
6、阅读下列文段，完成相关内容：（4分）
老魔听说，暴躁如雷道：罢了！罢了！这就是孙行者假妆神仙骗哄去了！那猴头神通广大，处处人熟，不知那个毛神放他出来，骗去宝贝！二魔道：兄长息怒。叵耐那猴头着然无礼，既有手段，便走了也罢，怎么又骗宝贝？我若没本事拿他，永不在西方路上为怪！老魔道：怎生拿他？二魔道：我们有五件宝贝，去了两件，还有三件，务要拿住他。老魔道：还有那三件？二魔道：还有七星剑与芭蕉扇在我身边，那一条幌金绳，在压龙山压龙洞老母亲那里收着哩。如今差两个小妖去请母亲来吃唐僧肉，就教他带幌金绳来拿孙行者。
①此段文字出自于古典文学名著《西游记》第三十四回 魔王巧算困心猿 大圣腾那骗宝贝 文中的大魔、二魔分别是 、 。文中被孙悟空骗走的两件宝贝分别是 、 。（4分）

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二、阅读与赏析 （共34分）
(一)寒塘 （3分）
晓发梳临水，寒塘坐见秋。
乡心正无限，一雁度南楼。
7、（1）诗的一、二句表现了秋水的什么特点？（1分）
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（2）“一雁度南楼”一句是如何表现诗人的思乡之情的？（2分）
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(二)古文阅读（10分）
乐广尝有亲客，久阔①不复来， 广问其故，答曰：“ 前在坐，蒙赐酒，方欲饮，见杯中有蛇，意甚恶之，既饮而疾。”于时河南②听事③壁上有角④，漆画作蛇，广意杯中蛇即角影也。复置酒于前处，谓客日：“酒中复有所见不?”答曰：“所见如初。”广乃告其所以，客豁然意解，沈疴⑤顿愈。 （选自《晋书》）
【注】 ①久阔：久别 ②河南：郡名，乐广担任河南尹。③听事：官府办公的地方。 ④角：角弓，用牛角装饰的弓。 ⑤沉疴（chén kē）：久治不愈的病。
8、 解释加点词。（4分）
（1）乐广尝有亲客 ________ （2）广问其故 __________
（3）方欲饮 __________ （4）谓客日 __________
9、下面各句中的“之”与“意甚恶之”中的“之”用法相同的一项是（ ）（2分）
A、至之市 B、能以径寸之木
C、而两狼之并驱如故 D、跪而拾之以归
10、用现代汉语翻译下面句子。（2分）
见杯中有蛇，意甚恶之，既饮而疾。
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11、 “客”久病不愈的原因告诉了人们什么道理？（2分）
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（三）用虾皮制成的可降解生物塑料 （7分）
①仅在美国，每年就会产生三千四百万吨的塑料垃圾，但这其中只有7%的垃圾被回收利用。塑料这种产品具有很多优点：坚固，便宜，易生产，但是这些特点也恰恰是他们给环境和人类造成的最大麻烦。由于塑料的化学结构太坚固了，导致于他们可以1000年丝毫不被降解，并且破坏土壤，影响植物生长，甚至于慢性地引发生态灾难。如果塑料被遗弃在海洋中，它们会危及到海洋生物的生命。现在约有100万吨的垃圾混迹在洋流中漂浮着。
②我们又该如何应对呢？当今的社会太过依赖塑料了以至于所有抵制塑料的尝试都以失败告终。但是如果我们选择一种安全的多的类似塑料的替代材料呢？你可能已经想到了，那就是生物塑料，一种利用可再生的纤维素生产的对环境无危害的材料。但是这种替代品不是最好的，因为他们在土壤里降解的速度 慢，不充分。而且它使用的范围很小，只能用于包装材料或者简单的食物或饮料盛放容器。
③哈佛生物工程研究所(Wyss)的研究员们声称他们利用虾皮生产的新型生物塑料制品万能的多，更易降解而且甚至可以提高植物的生长速度。这种塑料是使用壳聚糖的物质制造的，那是一种壳质的存在状态，是地球上分布第二广泛的物质，同时也是甲壳纲类生物的硬壳的主要组成成分，【甲】比如昆虫的角质层，蝴蝶的弹性翅膀。
④这种用壳聚糖生产的叫做“shrilk”的生物塑料能使用一种创新的方式低成本而且简易地生产出来，并且保留了壳聚糖坚固的力学性质。这使得工程师们能够第一次用传统的压铸或是注塑技术将可再生的材料制作成复杂形状的3D成品。
⑤【乙】“商业界急需一种可以大规模生产的可持续发展的材料。”哈佛生物工程研究所的主席唐纳德三月份表示，“我们可伸缩的生产方式表明了利用壳聚糖这种易获得低成本的材料制作塑料是可行的，而且具有大规模投入工业生产的潜力。”
⑥一旦被投弃到垃圾填埋地里，这种“shrilk”材料可以在几星期内被分解，再也不是现在塑料的几百年了。更令人振奋的是，当shrilk这种材料被分解， 他们将向土壤释放营养物质，从而促进植物的生长。他们已经利用种植的加州黑眼豌豆植物做了实验证明壳聚糖的分解真的可以一样土壤促进植物生长。
12、选文第①、②段的作用是什么？（2分）
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13、写出划线句子甲、乙两处使用的说明方法？（2分）
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14、用虾皮制成的可降解生物塑料具有哪些优点？（3分）
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(四)刀　爱（14分）
①明媚的三月三留给我印象最深的，是奶奶用刀砍树的声音。
②“三月三，砍枣儿干……”每到这个时候，奶奶都会这么低唱着， 在晴朗的 阳光中，手拿一把磨得锃亮的刀，节奏分明地向院子里的枣树砍去。那棵粗壮的枣树就静静地站在那里，用饱含沧桑的容颜，默默地迎接着刀的洗礼。
③“奶奶，您为什么要砍树？树不疼吗？”我问。在我的心里，这丑陋的树皮就像穷人的棉袄一样，虽然不好看，却是它们抵御冰雪的珍贵铠甲。尽管冬天已经过去，可现在还有料峭的春寒啊。奶奶这么砍下去，不是会深深地伤害它们吗？难道奶奶不知道“人活一口气，树活一张皮”吗？我甚至偷偷地想，是不是这枣树和奶奶结下了什么仇呢？
④“小孩子不许多嘴！”奶奶严厉地呵斥着我，把我赶到一边，继续自顾自地砍下去，一刀又一刀……
⑤那时候，每到秋季，当我吃着甘甜香脆的枣子时，我都会想起奶奶手里凛凛的刀光，心里就会暗暗为这大难不死的枣树庆幸。惊悸和疑惑当然也有，但是却再也不肯多问一句。
⑥多年之后，我长大了。当这件事情几乎已经被我淡忘的时候，在一个美名远扬的梨乡，我又重温了童年的一幕。
⑦也是初春，也是三月三，漫山遍野的梨树刚刚透出一丝清新的绿意。也是雪亮的刀，不过却不仅仅是一把，而是成百上千把。这些刀在梨树干上跳跃飞舞，像一个个微缩的芭蕾女郎。梨农们砍得也是那样细致，那样用心，其认真的程度绝不亚于我的奶奶。他们虔诚地砍着，仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。梨树的皮屑一层层地洒落下来，仿佛是它们伤痛的记忆，又仿佛是它们陈旧的冬衣。
⑧“老伯，这树为什么要这样砍呢？”我问一个正在挥刀的老人。我隐隐约约地感到，他们和奶奶如此一致的行为背后，一定有一个共同的理由。这个理由，就是我童年没有知晓的那个谜底。

展开余下试题

⑨“你们读书人应该知道，树干是用来输送养料的。这些树睡了一冬，如果不砍砍，就长得太快了。”老人笑道。
⑩“那有什么不好呢？”
⑪“那有什么好呢？”老人反问道，“长得快的都是没用的枝条，根储存的养料可是有限的。如果在前期生长的时候把养料都用完了，到了后期还拿什么去结果呢？就是结了果，也只能让你吃一嘴渣子。”
⑫我怔在了那里，没有说话。
⑬我被深深地震撼了：树是这样，人又何尝不是如此呢？一个人，如果年轻时太过顺利，就会在不知不觉中疯长出许多骄狂傲慢的枝条。这些枝条往往是徒有其表，却无其质，白白浪费了生活赐予的珍贵养料。等到结果的时候，他们却没有什么可以拿出来奉献给收获的季节。而另外一类人，在生命的初期，就被一把把看似残酷的刀，斩断了甜美的微笑，却因此把养料酝酿了又酝酿，等到果实成熟的时候，他们的芬芳就会结成丰硕的果实。
⑭从这个意义上讲，刀之伤又何尝不是刀之爱呢？而且，伤短爱长。
⑮当然，人和树毕竟还有不同：树可以等待 人的刀，人却不可以等待生活的刀。我们所能做的，就是在逆境的时候，去承受挫折并积蓄养料；在顺利的时候，自己给自己一把刀并慎用养料。
⑯让我们铭记刀爱，用生活的砥砺，去迎接累累的硕果和甜美的微笑。
15．请概括出“我”对砍树这一行为的情感态度的变化。（2分）
儿时：__ _______ ___； 长大了：______ _____。
16．说说下列句中加点词好在哪里。（4分）
(1)他们虔诚地砍着，仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。
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(2)我怔在了那里，没有说话。
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17．结合语境赏析文中画线的句子。（4分）
(1)那棵粗壮的枣树就静静地站在那里，用饱含沧桑的容颜，默默地迎接着刀的洗礼。
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(2)奶奶严厉地呵斥着我，把我赶到一边，继续自顾自地砍下去，一刀又一刀……
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18．结合全文，谈谈你对题目“刀爱”含义的理解。（4分）
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三、根据课文默写（10分）
19、（1）曲径通幽处， 。 （2） ，更造崩山之音。
（3） ，但余钟磬音。 （4）善哉！ ！志在流水。
（5） ，蟋蟀们在这里弹琴。（6）家人发箧视之， 。
（7）是她那对世界无私的爱丰富了我， 。
（8）普性深沉有岸谷，虽多忌克， 。
（9） 不必说 ，光滑的石井栏， ，紫红的桑葚。
四、表达与交流（40分）
“中国好声音”“中国好歌曲”红遍全国，选手们不凭长相，不凭出身背景，他们唯一能征服评委内心的只有“好声音”“好歌曲”。在我们周围也有许许多多的“好声音”“好歌曲”：父母的一声叮咛，校园的一声课铃，窗外淅沥的细雨，新春的一声爆竹……哪一种“好声音”才是真正牵动你内心深处的呢？
请以“牵动内心的好声音”为题目，写一篇600字以上的记叙文。
要求: （1）字迹工整，卷面整洁；（2）感情真挚，不得抄袭。

七年级下册语文期中试卷参考答案：
一、积累与运用（共16分）
1、B， 2、A， 3、C， 4、C， 5、D
6、金角大王 银角大王 （紫金）红葫芦 （羊脂）玉净瓶
二、阅读与赏析（共34分）
（一）古诗（3分）
7、（1）清、寒（冷、凉）（1分）。
（2）通过“一”字写出了雁的孤单，而“雁度南楼”又是写孤雁向南方飞去，使孤身在外的诗人产生情感共鸣，从而表现了作者的思乡之情。（2分）
（二） 文言文 （10分）
8、（1）曾经 （2）原因、缘故 （3）正 （4）告诉、对……说
9、D 共2分。
10、看见杯中有条小蛇。心中十分厌恶它，喝完后就生病了。共2分。
11、不要在了解事情的真相前，疑神疑鬼，胡乱猜测。共2分。
（三）用虾皮制成的可降解生物塑料（7分）
12、答案示例：介绍了传统塑料的不足，引出说明对象，在比较中突出新型生物塑料的优势。共2分。
13、甲：举例子；乙：引用说明。共2分。
14、成本低廉、生产简易、坚固耐用、使用广泛、降解迅速、营养土壤。共3分。
(四)刀　爱（14分）
15．儿时：疑惑(或：不理解)　长大了：震撼(或：理解) 共2分。
16．(1)“虔诚”是“恭敬而有诚意”的意思，形象地写出了梨农们砍树时的细致、用心，表达了梨农们对梨树深深的爱及期望。共2分。
(2)“怔”是“发愣、发呆”的意思，表现了我听了梨农的解释后深受震撼，并明白了刀之伤就是刀之爱的心理。共2分。
17．(1)运用拟人的修辞手法，将枣树人格化，生动形象地描绘出枣树无怨无悔地承受刀的考验的场景。 共2分。
(2)运用了神态、动作描写，形象地写出了奶奶砍枣树时的坚决、认真。共2分。
18．刀爱有两层含义：①奶奶、梨农们砍果树，看似在伤害果树，实则是为了让果树结出更多更甜的果实，是对果树的爱。②在人生的道路上，逆境时我们要克服自身滋长的骄狂傲慢。用生活的砥砺，结出人生的硕果。(或答：人生路上，在逆境的时候，去承受挫折并积蓄养料；在顺利的时候，自己给自己一把刀并慎用养料。用生活的砥砺，结出人生的硕果。)
共4分。
三、根据课文默写（10分） 略
四、表达与交流（40分） 切入分建议为：30分 (112.101.190.189)

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