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期中试卷
阅读:435 2017-05-03
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江苏省无锡市惠山区2016-2017学年七年级下学期期中考试语文试题
七年级语文期中考试试卷 2017.04
注意事项:1.本卷分试题和答卷两部分。
2.请把试题的答案写在答卷上,不要写在试题上。
3.本学科考试时间为120分钟,满分为100分。
一、语言的积累和运用(26分)
1.根据拼音写汉字(4分)
kāi___油 脑suǐ___ 盘jù___ 静mì
2.根据课文默写(9分)
(1)宋初, ,普刚毅果断。
(2)伯牙游于泰山之阴, , 。
(3) ,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。
(4) ,蟋蟀们在这里弹琴。
(5)三十年以来, !
(6)前面是一条路,先生没有走完就倒下了,__________________________,继续前进。
(7)在《题破山寺后禅院》中,“ , ”作者以声写静,烘托出寺院的幽静。
3.选出下面文言文语段中加点词解释有误的一项( )(2分)
明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫 室、器皿 、人物,以至鸟兽、木石,
罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
A.奇巧:奇异巧妙 B.因:因为 C.贻:赠送 D.盖:原来是
4.下列句子中,划线的词语使用不当的一项是( )(2分)
A.旅游本身是一件怡神养性的“平生快事”,在这个过程中,景区、旅行社乃至商家适当刺激一下游客的消费,也无可厚非。
B.这类经济节目办得栩栩如生,显现出编导很有水平。
C.十几人面面相觑,看看络腮胡,瞅瞅孙子般躬在一旁的凶牛,有点进退为难,手足无策了。
D.学校广场人声鼎沸,密密麻麻的全是人,真不敢相信这么小的地方能站这么多的人
5.依次填入下面横线上的语句,顺序最恰当的一项是 ( )(2分)
我一直认为,在这个世界上,____________________ 。
①最有价值的,是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆,
②最温暖的,是纯洁无瑕的真挚感情;
③而所有这一切的拥有,都需要用善良、单纯做底色。
④最悦目的,是纤尘未染的青山绿水;
A.④②③① B.①②④③ C.②④③① D.④②①③
6. 下列各句中没有语病的一项是( )(2分)
A.深秋的岳麓山,是人们欣赏麓山红叶,登高望远的好时候。
B.教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界,用美的心灵感悟生活。
C.同学们对学校的教育课改革交换了广泛的意见。
D.能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。
7. 选出对《西游记》的情节表述不准确的一项。( )(2分)
A.菩提祖师收石猴为徒,为他取了法名孙悟空,教了他长生不老的秘诀,又把七十二变化、 “筋斗云”的口诀都教授给他。
B.大圣打赌能跳出佛祖的手掌心,结果只在佛祖手指上留下“齐天大圣,到此一游”八字,被佛祖翻掌压在“五行山”下,直到唐僧取经路过相救,方才重获自由。
C.王母娘娘设“蟠桃大会”,因前来邀请的仙女嘲笑大圣相貌丑陋,大圣一时火起,大闹瑶池,偷吃了仙酒,打伤太上老君,抢走了葫芦金丹。
D.“三打白骨精”一段,妖怪变换花样化装成好人,唐僧不知好歹一味大发慈悲,只有孙悟空保持着清醒的头脑,与白骨精战斗到底,终于取得了彻底的胜利。
8.阅读下面这段文字,完成后面题目。
“那真君抖擞神威,摇身一变,变得身高万丈,两只手,举着三尖两刃神锋,好便似华山顶上之峰,青脸獠牙,朱红头发,恶狠狠,望大圣着头就砍,这大圣也使神通,变得与二郎身躯一样,嘴脸一般,举一条如意金箍棒,却就如昆仑顶上的擎天之柱,抵住二郎神。唬得那马、流元帅,战兢兢摇不得旌旗;崩、芭二将,虚怯怯使不得刀剑。这阵上,康、张、姚、李、郭申、直健,传号令,撒放草头神,向他那水帘洞外,纵着鹰犬,搭弩张弓 ,一齐掩杀。”
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①阅读上述文字,简要概括它所反映的故事情节。(1分)
_____________________________________________________________________________
②结合上述文字,简要分析孙悟空的人物形象特点。(2分)
_____________________________________________________________________________
二、阅读与欣赏(34分)
阅读下面这首古诗,完成下面两小题。(4分)
(一)柏林寺南望
郎士元
溪上遥闻精舍①钟,泊舟微径度深松。
青山霁②后云犹在,画出东南四五峰。
【注释】①精舍:佛寺的别称,此处指柏林寺。②霁(jì):雨止天晴。
9.诗句开头描写诗人遥闻钟声、泊舟穿径的情景,体现出了柏林寺 的环境特点。(2分)
10.结合诗句,说说诗歌表达了“望者” 怎样的情感?(2分)
______________________________________________________________________________
二、赵广拒画(12分)
赵广,合肥人。本李伯时①家小史②。伯时作画,每使侍左右,久之遂善画。尤工画马,几能乱真。建炎中陷贼③。贼闻其善画,使图所虏妇人。广毅然辞以实不能画。胁以白刃,不从,遂断右手拇指遣去。而广平生实用左手。乱定,惟画观音大士而已。又数年,乃死。今士大夫所藏伯时观音,多广笔也。
——(选自陆游《老学庵笔记)
【注释】: ①李伯时:北宋名画家。②小史:书僮。③建炎:南宋高宗的年号。贼,这里指金兵。
11.解释文中的加点词意思(4分)
(1)贼闻其善画 (2)使图所虏妇人
(3)胁以白刃,不从 (4)而广平生实用左手
12.下列句中加点字“以”的意义和用法与例句相同的一项是(2分)( )
例句:胁以白刃
A、以丛草为林 B、跪而拾之以归
C、可以为师矣 D、太祖常劝以读书
13.翻译下列句子(4分)
(1) 广毅然辞以实不能画。
(2) 遂断右手拇指遣去。
14.从赵广拒画的事迹中,你能看出他具有什么样的品质?(2分)
(三)阅读下文,完成15—17题。(6分)
自拍神器
①“你还拿着自拍这个……吓人哪……我这话出去了,就是你(播出去的)……”中纪委书记王岐山看着崔永元举着的自拍杆,哈哈大笑。不止小崔,小米CEO雷军和多位记者也都在3月份召开的“两会”上使用了这种神器,自拍杆在两会上真是大放异彩。
②神器自拍杆堪称自拍爱好者的福音。它的主要部件是伸缩杆、固定支架和蓝牙遥控自拍器。它曾是跳伞等极限运动发烧友的专业用品,但人们很快发现了它的其它好处——能把更多的人装进相框,这真是一大惊喜!因为“自拍”虽风靡已久,但伸长手臂自拍始终有难以突破的局限——镜头离人太近,能拍进来的人太少。而该“神器”使用者只需将手机或者傻瓜相机固定在自拍伸缩杆上,通过遥控器就能实现多角度自拍。
③自拍大家都会,但如何正确使用自拍杆却是一门手艺活。
④首先要选择和自拍杆重量相匹配的搭档。自拍杆原则上能 像独脚架一样,固定手机、相机和平板电脑等多种拍摄工具,但自拍杆本身重量不过一两百克,要再加上平板电脑就成了双手武器,还是斧头造型的,一点都不酷,所以手机才是它的最佳“拍”档。
⑤其次,拍照时还要注意伸缩杆的长度。自拍杆的伸缩范围一般是20到120厘米。自拍杆拿在手中,拍照时可能会因手抖而产生虚像,杆越长抖得越厉害,就像钓鱼时手一动鱼就溜了一样,所以不建议把杆调得过长。
⑥仅注意这些还不够,更重要的是角度。除非要拍威廉王子的发际线,否则俯视众生的上帝视角毫无意义。45度才是自拍的最佳视角,具有瘦脸、遮盖双下巴和仰望星空等多重功效。要赢就赢在起跑线上,掌握好自拍角度能省去后期修图的诸多烦扰。
⑦另外,由于自拍杆取景范围广,入镜的人还得注意着装是否无死角,在上半身西装领带、下半身大裤衩的直播间工作场景,自拍杆可能就不那么适用了。
⑧“自拍杆”这个新鲜的小玩意,其实并没有我们想的那么“年轻”,实际上它已经至少存在几十年了,而且几乎每十年都有不同的自拍杆诞生。
⑨1983年,日本人上田宏申请了可扩展杆的专利,这可能是世界上首个自拍杆,可惜在商业上并未取得成功。1995年,自拍杆还曾出现在一本日本科技杂志讲述“无用日本发明”的章节里,那时数码相机还未得到广泛使用,人们想象不出咔嚓咔嚓走一堆胶片拍张大头贴有什么意义。21世纪初期,加拿大发明家Wayne Fromm发明了一个手持可伸缩自拍杆,并在2005年申请了专利,自拍杆开始在一些专业领域得到广泛使用。
⑩如今自拍杆样式五花八门,并随时可能有新的样式出现。随处都可见到使用自拍神器的年轻人,自拍杆迅速成为了人们生活中的一部分,几乎所有人都接受了这个表达自我的新方式。它甚至成为中老年政客亲近年轻人的上好工具。去年10月,韩 国总统朴槿惠在一个经济中心的成立仪式上,就拿出自拍杆与青年们合影。2014年《时代》杂志还把自拍杆评为年度25大发明之一。
⑪当然,并非所有人都对自拍杆满怀好意。韩国政府已下令禁用未获认证的蓝牙“自拍神器”,因担心这些装置发出的电磁波对人体有害,另一理由是可能干扰其他装置的信号。新加坡、加拿大、澳大利亚等国家如今都禁止在公共场合使用自拍杆,为的是预防可能发生的文物破坏或者伤人事件。一些体育馆、音乐会、博物馆,乃至最新的苹果发布会都明令禁止人们使用自拍杆。
⑫禁止归禁止,不可否认自拍神器已迅速风靡全球,引人思考的是我们为什么如此迷恋用自拍杆自拍时鸟瞰自己(或别人)的感觉。
(选自2015年5月《青年文摘》有改动)
15.选文第①段有什么作用?(2分)
16.选文第⑤段运用了哪些说明方法?有何作用? (2分)
展开余下试题
17.“其实并没有我们想的那么 ‘年轻’,实际上它已经至少存在几十年了,而且几乎每十年都有不同的自拍杆诞生。”中的“至少”能否删去?为什么?(2分)
(四)《老师! 老师!》 阎连科(12分)
①我又见着我的老师了,如朝山进香的人见到他自幼就心存感念的一位应愿之神。
②在今年正月,我回家奔三叔的喜丧事。在这闲空间,张老师到了我家里,坐在我家堂屋的凳子上。乡间室内的空旷和凌乱,分隔着我与老师的距离。相向而坐,喝着白水,削了苹果,说了很多旧忆的伤感和喜悦,诸如三十几年前在初中读书时,我的学习,我的作业,我的逃课。
③我老师张梦庚的一生,清寂中夹缠暖意,暖意里藏裹着刺骨的寒凉。
④生于上世纪的20年代末,老师读书辍学,辍学读书,反反复复,走在田埂与人生的夹道中,经历了抗战和解放战争,有了1949年的红旗飘扬,记忆中从来都是饥饿辛劳,土改时家里却忽然成了地主。好在,他终归识字,也有文化,祖国的乡村,也最为明白文化的斤两,虽然文化不一定就是尊严富贵,可让孩子们认字读书,能写自己的姓名和粗通算术,也是生活的部分必然。于是,老师就成了老师。从一个乡村完小到另一个乡村完小,从一个乡村中学到另一个乡村中学。直至改革开放后,他被调入县里的一所高中,做了教导主任,最后主持这个学校的工作。一晃就让他全部人生的金贵岁月,43个春秋的草木荣枯,都在布满土尘、青草蓬生的学校里荣枯衰落,青丝白染。
⑤不知道老师对他的人生有何感想,从他写的一本《我这一生——张梦庚自传》的简朴小册里,读下来却是让人心酸胃涩,想到世事的强大和个人的弱小,想到命运和生命多么像流水在干涸沙地上蜒蜿涓涓,奔袭挣脱,流着流着,可终归无法挣脱干涸的吞没。最后的结局是,我们毕业了,老师白发了;我们中年了,老师枯衰了。我们成家立业了,而老师却在寂静的人生中,望着他曾经管教训斥抚疼过的学生们,过着忆旧的生活,想着那些他依然记得、可他的学生们早已忘却的往事。
⑥还记得,初一时,他是我的班主任,又主教语文。一天酷暑,我家棉花地里蚜虫遍布,多得兵荒马乱,人心恐惧,我便邀了班里十几个相好的男同学,去帮我母亲捕捉蚜虫。自然,那一天教室里学生寥寥,老师无法授课而只能让大家捧书阅读。从棉花地里回校的来日上午,老师质问我为什么带着同学逃课,我竟振振有词地说,是带着同学去棉花地捉了半天蚜虫;竟又反问老师道,地里蚜虫遍布,我该不该去帮我母亲捕捉蚜虫?说蚜虫三天内不除掉去净,棉花就会一季无收,时间这样急迫,我家人手不够,我请同学们去帮半天,到底又做错了什么?
⑦事情的结果,似乎我带同学们逃课捉虫正合校规事理,反让老师在讲台上一时有些哑言。回忆少时的无理取闹,强辞夺理,也许正是自己今天在写作中敢于努力把不可能转化为可能的开始。可是,现在,面对耄耋①老人,给我一生养育呵护的父辈尊者,我心里三十几年不曾有的内疚,忽然如沙地泉水般汩汩地冒了出来。
⑧我们就那样坐着喝水聊天,说闲忆旧,直至夕阳西下,老师执意要走,不无快意地说他的子女们都在外工作,孝顺无比。真是天应人愿,让一生坎坷、教书认真的老师,年老时,子女有成,学生有成,仿佛曲折的枯藤根须,终于也繁漫出了一片森林。
⑨老师从我家离去时,是我扶他站起;离开院子时,是我扶他过的门槛;送至门口远去时,是我扶他过的一片不平不整的地面。我的父亲离开人世太早,扶着老师的时候,我就像扶着我年迈的父亲。望着村头远去的父亲般的老师,落日中他如在大地上移动的一棵年迈的树。直至他在村头缓缓消失,我还看见他在我心里走动的身影和慢慢起落的脚步,如同宁静里我在听我的心跳一样。
⑩说不出老师哪儿伟大,可就是觉得他伟大。也许这个世界,凡人才是真正的伟大,而伟大本身,其实正是一种被遮蔽的大庸大俗吧。 (选自《读者》有删改)
【注】①耄耋(mào dié),指老年,高龄。耄,八九十岁的年纪;耋,七八十岁的年纪。
18、请分析开头一段在文章中的作用。(3分)
19、文章写与老师相见,说了很多旧事。请概括出“我”初中时做的那件事。(2分)
20、请从人物描写或修辞运用的角度赏析文章第⑨段中画横线的句子。(3分)
____________________________________________________________________________
21、结合文章内容,说说张梦庚的“伟大”表现在哪里?(2分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
22、这篇文章中 “我”给了你哪些启示?(2分)
三、作文(40分)
请以“收藏___________________”为题目写一篇记叙文。
要求:(1)先将题目补充完整再作文。
(2)自定立 意。
(3)要有真情实感。
(4)不得抄袭、套作,不少于600字。
(5)文中不得出现真实的人名、校名和地名。
七年级语文反馈练习 答卷2017.04
注意事项:
1.本卷分试题和答卷两部分。
2.请把试题的答案写在答卷上,不要写在试题上。
3.本学科考试时间为120分钟,满分为100分。
一、语言的积累和运用(26分)
1.根据拼音写汉字(4分)
kāi___油 脑suǐ___ 盘jù___ 静mì
2.根据课文默写(9分)
(1)
(2) , 。
(3)
(4)
(5) !
(6)_____________________________________
(7) “ , ”
3—7小题请填表格:(10分)
题号 3 4 5 6 7
答案
8. ①阅读上述文字,简要概括它所反映的故事情节。(1分)
_____________________________________________________________________________
②简要分析孙悟空的人物形象特点。(2分)
_____________________________________________________________________________
二、阅读与欣赏(34分)
(一)9.诗句开头描写诗人遥闻钟声、泊舟穿径的情景,体现出了柏林寺 的环境特点。(2分)
10.结合诗句,说说 诗歌表达了“望者” 怎样的情感?(2分)
___________________________________________________________________________
(二)《赵广拒画》
11.解释文中的加点词意思(4分)
(1)贼闻其善画 (2)使图所虏妇人
(3)胁以白刃,不从 (4)而广平生实用左手
12.下列句中加点字“以”的意义和用法与例句相同的一项是(2分)( )
例句:胁以白刃
A、以丛草为林 B、跪而拾之以归
C、可以为师矣 D、太祖常劝以读书
13.翻译下列句子(4分)
(1) 广毅然辞以实不能画。
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(2) 遂断右手拇指遣去。
14.从赵广拒画的事迹中,你能看出他具有什么样的品质?(2分)
(三)《自拍神器》(6分)
15.
16.
17.
(四)《老师! 老师!》(12分)
18、
_____________________________________________________________________________
19、
20、
___________________________________________________________________________
21、
___________________________________________________________ _______ ______
___________________________________________________________ _____________
22、
三、作文(40分)
收藏___ _________
400
500
600
初一语文期中试卷答案2017.04
1.2.略
3.B 4.B 5.D 6.B
7.C(不是因为被嘲笑相貌丑陋,而是因为自己没有被请去赴蟠桃会。)
8. 孙悟空大战二郎神
武艺高强 英勇善战
9、幽静、幽深
10、“惊喜”或者“惊奇与愉悦”。(答对“喜爱”“赞美”“热爱”等情感,而无“惊”或意外”之意,得1分)【解析】此题考查对诗歌情感的把握。从诗歌中所描写的景物和诗人的行踪可以看出“望者”内心的愉悦,“雨后初霁”可谓“惊喜”。11.(4分)
① 善于、擅长; ② 画画; ③顺从、听从、服从,答应;④其实,本来,实际上
12. (2分) D
13. (2分)(1)赵广毅然用实在不能画来推辞他。(得分点:省略句,倒装句)
(2分)(2)(金兵)就将他的右手拇指砍去,打发他离开。(得分点:补充主语、遂、遣)
14. (
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