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阅读:298  2017-05-07
标签:人教版 七年级 下册 期中试卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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河北省秦皇岛市卢龙县宏远中学2016-2017学年七年级下学期期中考试语文试卷
2016—2017学年度第二学期期中质量检测
七年级语文试卷
题号 第一部分 第二部分 第三部分 总分
一 二 三 四
得分
第 一 部 分(1~6题,24 分)
1.根据拼音写出句子括号处应填入的词语。(3分)
(1)这是荒园,rén jì hǎn zhì( ),所以不相宜,只好捕鸟。
(2)两个陌生人lái shì xiōnɡ xiōnɡ( )地向他走来。
(3)姚明是中国jiā yù hù xiǎo( )的人物。
2.在下面的横线上填写相应的句子。(8分)
(1) ,凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)
(2) ,野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)
(3) 正是江南好风景, 。(杜甫《江南逢李龟年》)
(4) 黄梅时节家家雨, 。(赵师秀《约客》)
(5) , 。夜发清溪向三峡, 思君不见下渝洲。(李白《峨眉山月歌》)
(6) 谁家玉笛暗飞声, 。 , 何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)
3.选出下列句子没有语病的—项。(3分) ( )
A.同学们在考场上能否保持—颗平常心,是正常发挥水平的关键。
B.谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋学习的结果。
C.我校开展了向雷锋同志学习的活动。
D.有关部门严肃处理了某些加油站擅自哄抬汽油价格。
4.填入下列文字横线处最恰当的一组是(3分)  ( )
(1)他觉得非常悲哀,因为自己长得那么丑陋,而且成了全体鸡鸭的________对象。
(2)我看看老师,________他的同意,老师也微笑地点点头,表示答应我出去。
A.嘲笑 请求 B.玩弄 征求 C.嘲弄 求取 D.嘲笑 征求
5.从上下文连贯的角度看,连接最恰当的一项是(3分) ( )
在我的梦里:所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏, 。梦境如此美好,能忍心让它仅仅是个梦吗?
A.受污染的所有河流重新清波荡漾 B.所有受污染的河流重新清波荡漾
C.所有河流不再受污染而清波荡漾 D.所有清波荡漾的河流不再受污染
6.名著导读:《童年》是前苏联作家___________自传体三部曲中的第一部,主要描写
的童年,三部曲的其他两部分别为_____________、_____________。(4分)
第 二 部 分(7~20题,46分)
一、阅读下面这首诗,回答7—9题。(6分)
山中杂诗
山际见来烟,竹中窥落日。
鸟向檐上飞,云从窗里出。
7.全诗四句,一句一景,依次描写了哪些景物?(2分)

8.请你描绘后两句所展示的画面。(2分)

9.这首诗体现了诗人怎样的心情?(2分)

二、阅读下面的文字,回答10—13题。(14分)
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣”。


浏览完整试题王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
10.解释下面句中加点的词语。(3分)
①世隶耕 ( ) ②稍稍宾客其父 ( )
③其受之天也,贤于材人远矣。( )
11.下列句子停顿有误的一项是(3分) ( )
A.借旁近/与之,即/书诗四句,并/自为其名。
B.其诗/以养父母、收族为意。
C.父/利其然也,日扳仲永/环谒于邑人。
D.余闻之/也久。
12.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
①自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
译文:
②父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
译文:
13.方仲永的父亲是怎样的一个人?你最想对他说的一句话是什么?(4分)
我眼中的方父:
我最想对他说:
三、阅读下面的文字,回答14—16题。(12分)
带一颗感恩的心,快乐前行
①感恩是平淡中的洒脱。我感恩自己拥有健康的身体、善良的心地,尽管我没有娇媚的容颜、冰雪的聪明;我感恩生活赐予我美丽的阳光、充盈的空气,尽管我没有足够的智慧、骄人的成绩;我感恩母亲的一杯热茶、父亲的一声叹息,尽管父母没有显赫的地位、殷实的家业;我感恩朋友泥泞中的扶持、路人陌生的笑脸,尽管生命中没有贵人相助、老天的恩宠;我感恩冬去春来、花开花落,尽管生活平淡如水、没有燃烧的激情……
②感恩是苦难中的豁达。英国物理学家霍金因为罕见的疾病而瘫痪在床,可他始终坚持说“自己是一个快乐的人!”他的快乐正是源自他拥有一颗感恩的心。有一次,一位女记者问:“霍金先生,你的病已将你永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去的太多了吗?”霍金的脸庞充满恬静的微笑。他艰难地叩击键盘,于是,大屏幕上缓慢而醒目地显示出如下文字:我的手指还能活动,我的大脑还能思维,我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友;对了,我还有一颗感恩的心……
③感恩是送人玫瑰,手有余香的情怀。六年前,学校施工。一个深秋的夜晚,月黑风高,那个替父亲看料的陌生女孩,落寞地瑟缩在秋风里,看上去好冷好孤独好无助。我回家拿了一件大衣给她穿上,陪她说着话,直到她的父亲吃过晚饭回来。送人玫瑰,手有余香。女孩的父亲对我感激不尽,第二天,他带了满满当当一篮子煮花生登门道谢。女孩的母亲每逢年过节,就给我家送些栗子、花生。年复一年,从未间断。每每吃着那些又甜又脆的栗子花生,满口生香,幸福的感觉便荡漾在我的心海里。
④感恩是生活快乐的源头。生命需要感恩,生活需要感恩。因为感恩,我投桃报李;因为感恩,我以涌泉报滴水;因为感恩,我收获更甜美的“桃李”,更丰盈的“泉水”;因为感恩,我心地坦然;因为感恩,我生活快乐!
⑤人生路上,让我们带一颗感恩的心快乐前行,粲然走过生命的四季!
14.请给选文中的加点字注音。(4分)
娇媚( ) 显赫( ) 豁达( ) 粲然( )
15.选文中的四个段首句言简意赅:①感恩是平淡中的洒脱。②感恩是苦难中的豁达。
③感恩是送人玫瑰,手有余香的情怀。④感恩是生活快乐的源头。
请你按照这个句式,再写出两个段首句。(4分)


16.“感恩是送人玫瑰,手有余香的情怀”,请你结合自身事例,说说对这句话的理解。(4分)
___________________________________________________________________________ __


四、阅读下面的文字,回答17—20题。(14分)
花事
文文6岁那年春天,王大伯院子里的一棵小树开满了粉红的花朵,小而密,那俏丽的花枝还多情地探出墙外,引来了不少小蜜蜂和白蝴蝶,过路的行人无不驻足观望。
文文不知道那是什么花,问妈妈。妈妈说是桃花。
过了半个来月,那树上的花朵落光了,枝上长出了绿叶。文文慢慢把这事忘了。
第二年春天,王大伯院子里的小树又开满了粉红的花朵。
文文和爸爸路过院墙外,文文忍不住赞叹道,好美的桃花啊!
爸爸说,那不是桃花,桃花开得更大,开得更稀,颜色更红。
文文问,那是什么花?
爸爸说他见得少,不大清楚,也许是樱花。
文文一定要问个明白。爸爸说,管它什么花,知道又有什么用,它又不能当饭吃!
过了十来天,那树上的花朵全都凋谢了。文文又慢慢忘了这事。
第三年春天,王大伯院子里的小树又开满了花。
文文叩开王大伯的院门,问他那树上开的是什么花?
王大伯说是一个远方亲戚给的树苗,他也不清楚,不过看样子像是海棠花。
文文从没有见过海棠花,但他似乎听人说过海棠是在秋天开的。于是又继续问下去。王大伯很不耐烦地说,管它什么花,知道又有什么用,它又不能当钱花。
后来花落了,文文又慢慢把这事忘了。
第四年春天,王大伯院子的花如期开放,又唤起了文文的好奇心。
文文特意找来邻居家的一个读中学的大哥,问他那是什么花?
那大哥睁大眼睛,看了大半天也说不出花的名字。
文文急了,问,你不是上了生物课吗?怎么会不知道?
大哥说,甭提了,生物课是副课,全被主课老师占用了。不过看花样子像是桑树花。
文文不信,说他见过桑树花,不是这样子的。
大哥很丢面子,说,管它什么花,知道又有什么用,考试又不考它!
时间过得很快,转眼几度花开花落。不知不觉,文文已经上中学了,这年春天,王大伯院子里的那棵小树悄悄长成了大树,树上的花越开越多,煞是壮观。可他仍不知道那是什么花。
一次,文文问生物老师,生物老师却说课本上也找不到,文文便说您教生物课,肯定知道。生物老师很生气,说,我们不知道的东西还很多着呢!知道又有什么用,你还是先把课本上的知识学好!


展开余下试题直到l6岁那年,文文读高中,他看了很多课外书,他在读契诃夫的戏剧《樱桃园》时,从书页间看到了一幅彩色插图,图中樱桃树上的花与王大伯院子里的那树上开的花竟一模一样。
文文终于知道王大伯院子里开的是樱桃花了。更可喜的是,他在这年夏天还意外地看到树枝上结满了长柄小个的红樱桃。不会错。他觉得自己一下子长大了。他要把这个重大发现告诉每一个人。他告诉了爸爸妈妈,也告诉了王大伯等人。可是他们对此一点兴趣也没有,都说知道那是樱桃树又有什么用!
不过,文文觉得挺有用。
等到来年春天王大伯院子里的樱桃树再次开花时,文文总自豪地对围在墙外看花的小朋友说,你们都看清楚,这树上开的可是樱桃花呀!好美的花!
17.请用简洁的语言概括本文的主要情节。(4分)
18.贯穿全文的线索是 (2分)
19.从修辞角度品味“那俏丽的花枝还多情地探出墙外”句中加点词的妙处。 (4分)


20.文文的经历,给了你什么启示?你在学习或生活中是否遇到过类似的问题?你是怎么解决的?(4分)




第 三 部 分(50分)
21.根据要求作文。(50 分)
请以“春天的回忆”为题目写一篇记叙文。
要求:①写出自己的真情实感;
②书写工整,卷面整洁,不少于600字;
③文章中不要出现真实的地名、校名和人名。





▲100





▲200





▲300





▲400





▲500





▲600






2016——2017第二学期期中测试七年级语文答案
第一部分(24分)
1.(3分)(1)人迹罕至(2)来势汹汹(3)家喻户晓
2.(8分)(1)马上相逢无纸笔(2)春潮带雨晚来急(3)落花时节又逢君
(4)青草池塘处处蛙(5)峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流
(6)散入春风满洛城 此夜曲中闻折柳
3.(3分)C
4.(3分)D
5.(3分)B
6.(4分)高尔基 阿廖沙 《在人间》 《我的大学》
第二部分(46分)
一.(6分)
7.(2分)(山)烟、(竹)落日、鸟、云
8.(2分)鸟儿欢快地在房檐上飞来飞去,洁白的云儿竟然从窗户里飘了出来。
9.(2分)体现了诗人闲适恬淡的心情。
二.(14分)
10.(3分)①属于②以宾客之礼相待③比
11.(3分)D (应为“余闻之也/久”)
12.(4分)
①从此,指定物品让他作诗,他能立即写好,诗的文采和道理都有值得看的地方;
②他的父亲认为这样有利可图,每天拉着仲永四处拜访同县的人,不让他学习。
13.(4分) 是一个贪图小利、目光短浅的人(2分)示例:一个人的天资再好,没有后天的教育,也是不能成才的(合情合理即可)。(2分)
三、(12分)
14. (4分)mèi hè huò càn
15.(4分)示例:⑴感恩是生活的一种智慧。 ⑵感恩是生活的一种境界。
⑶感恩是生命的一种超越 ⑷感恩是生命的一种升华。
16.(4分)事例(2分),理解(2分),没有事例,只谈感悟的,不能得满分。
四、(14分)
17.(4分)本文写一棵树上开满了粉红的花朵,大家不知道它叫什么花。一个叫文文的孩子,面对大人们的批评指责,花了十年的时间才弄清它叫樱桃花。(符合大意即可。答案侧重在后一句)
18.(2分)花事
19.(4分) 运用了拟人的修辞手法(1分),生动形象地写出了美丽的花枝伸出墙外的情态,留给读者想象的空间(3分)。
20.(4分) 答案示例:第一问“启示”(占2分):持之以恒.可获成功;要善于发现问题;要敢于刨根问底……答对一点,言之有理即可。第二问:写出类似问题(1分),写出解决此类问题的方法,并言之有理(1分)。
第三部分(50分)
21.(50分)参照中考阅卷标准 (113.220.13.79)
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