2016—2017学年度第二学期期中质量检测
七年级 语文（下）
第一部分（1—8题 20分）
1.在下面的横线上填写出相应的句子。（6分）
（1）深林人不知， 。（王维《竹里馆》）
（2）草木知春不久归， 。（韩愈《晚春》）
（3）谁家玉笛暗飞声， 。（李白《春夜洛城闻笛》）
（4） ，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》）
（5）《木兰诗》中用夸张手法表现木兰不远万里，跨越雄关险隘，迅速急迫地奔赴战场的句子是： ， 。
2.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（2分）
A 殷红（yān） 萦带（yíng） 澎湃（bài） 燕然勒功（lè）
B 气氛（fēn） 哺育（pǔ） 惩罚（chéng） 一泻万丈（xiè）
C 震悚（sǒng） 诘问（jié） 愧怍（zuò） 马革裹尸（guǒ）
D 涎水（xián） 取缔（dì） 粗拙（zhuō） 深恶痛绝（è）
3.下列词语中，至少有两个错别字的一项是（ ）（2分）
A 荒谬 深宵 厉尽心血 迥乎不同
B 暇疵 抱歉 鞠躬尽萃 契而不舍
C 滞笨 烦燥 妇孺皆知 家喻户晓
D 摇篮 恒古 目不窥园 气冲斗牛
4.下列加点词语使用有误的一项是（ ）（2分）
A 吴梦珂在当选班长那天的班会上，慷慨淋漓地发表就职演说，受到大家的一致好评。
B 奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。
C 看云识天气必须有丰富的经验，因为云的变化是扑朔迷离的。
D 父亲老实厚道低眉顺眼了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。
5.下列句子中标点使用有误的一项是（ ）（2分）
A 土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。
B 仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！
C 几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
D 他身子朝着黑板，拿起一支笔，使出全身的力气，写了几个大字，“法兰西万岁！”
6.下列有关文学常识的表述有误的一项是（ ）（2分）
A 《回忆鲁迅先生》的作者萧红是我国现代著名女作家，其代表作有小说《呼兰河传》《生死场》《马伯乐》等。B 《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，这首长篇抒情诗，叙述的是木兰女扮男装替父从军的传奇故事。
C 《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于“九一八”事变十周年的一篇散文，抒发了作者对沦陷区国土的思念之情。
D 《卖油翁》的作者欧阳修是北宋政治家、文学家，“唐宋八大家”之一。
7.依次填入下列句子横线处的词语，正确的一项是（ ）（2分）
（1）这封短短的信给了我极大的感情 。
（2）闻先生的书桌， 不堪，众物腾怨，闻先生心不在焉，抱歉地道一声：“秩序不在我的范围以内。”
（3）他今天从地里捡回一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些很 ，但他做得很认真。
A、振荡 零乱 不足挂齿 B、震荡 凌乱 不足挂齿
C、振荡 凌乱 微不足道 D、震荡 零乱 微不足道
8.下面的请假条有三处错误，请找出两处并提出修改意见。（2分）
请假条
李老师：
我今天因感冒发烧，不能到校参加毕业典礼，需请假一天，请必须批准。
此致

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敬礼
2016年6月
学生：小明
修改1：
修改2： 第二部分（9—21题 40分）
一．阅读下面的文字，回答9—13题。（14分）
【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
【乙】钱思公虽生长富贵，而少所嗜好。在西洛时尝语僚属，言平生惟好读书，坐则读经史，卧则读小说，上厕则阅小辞，盖未尝顷刻释卷也。谢希深亦言：宋公垂同在史院，每走厕必挟书以往，讽诵之声琅然闻于远近，亦笃学如此。余因谓希深曰：“余平生所做文章，多在‘三上’，乃马上、枕上、厕上也。盖惟此尤可以思尔。”
(《“三上”文章》欧阳修)
9.解释下列句中加点字的词语。（4分）
（1）士别三日，即更刮目相待 更：
（2）肃遂拜孟母 遂：
（3）在西洛时尝语僚属 语：
（4）亦笃学如此 笃学：
10.下列加点词意思相同的一项是（ ）（2分）
A、结友而别 而少所嗜好
B、蒙乃始就学 乃取一葫芦置于地
C、蒙辞以军中多务 每走厕必挟书以往
D、大兄何见事之晚乎 讽诵之声琅然闻于远近
11.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）但当涉猎，见往事耳。
（2）盖惟此尤可以思尔。
12.【甲】文主要通过语言描写来刻画人物。请从孙权、吕蒙、鲁肃中任选一人对其性格特点作概括。（2分）
13.这两篇文章在学习方面给了我们哪些启示？（2分）
二．阅读下列名著选段，完成14—16题。（10分）
文段一：大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衣衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
这又使我产生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
（节选自《阿长与〈山海经〉》）
文段二： 已经记不分明，这样地大约有一两月；有一天，我忽然感到寂寞了，真所谓“若有所失”。我的隐鼠，是常在眼前游行的，或桌上，或地上。而这一日却大半天没有见，大家吃午饭了，也不见它走出来，平时，是一定出现的。我再等着，再等它一半天，然而仍然没有见。
长妈妈，一个一向带领着我的女工，也许是以为我等得太苦了罢，轻轻地来告诉我一句话。这即刻使我愤怒而且悲哀，决心和猫们为敌。她说：隐鼠是昨天晚上被猫吃去了！ ……
但许多天之后，也许是已经经过了大半年，我竟偶然得到一个意外的消息：那隐鼠其实并非被猫所害，倒是它缘着长妈妈的腿要爬上去，被她一脚踏死了。
这确是先前所没有料想到的。我已经记不清当时是怎样一个感想……
（节选自《狗•猫•鼠》）文段三： 我所看的那些阴间的图画，都是家藏的老书，并非我所专有。我所收得的最先的画图本子，是一位长辈的赠品：《二十四孝图》。这虽然不过薄薄的一本书，但是下图上说，鬼少人多，又为我一人所独有，使我高兴极了。那里面的故事，似乎是谁都知道的；便是不识字的人，例如阿长，也只要一看图画便能够滔滔地讲出这一段的事迹。
（节选自《二十四孝图》
14.三个文段都选自 ，该书是 写的一部回忆性 集。（3分）
15.文段一“她确有伟大的神力”这句话，其中“神力”指代什么？表达了作者怎样的感情？ （3分）
16.这三个选段的中心人物是阿长，联系原著分析阿长这一人物形象。（4分）
三、阅读下面的文字，回答17—21题。（16分）
童年（节选）
曹文轩
①童年的印象很多，其中贫穷的记忆极深刻。我吃过一回糠，一回青草。糠是如何吃的，记不得了。青草是我从河边割回的。母亲在无油的铁锅中认真地炒，说是给我弄盘“炒韭菜”吃。但再贫穷的童年于我来说也有着特别的温暖与美好的记忆。
②我家住在一条大河的河边上。庄上人家也都沿着河边住。我一两岁时，常被人家抱去玩，然后就沿着这条大河一家传一家，有时竟能传出一二里地去。母亲奶水旺，憋不住了就找我，可总要花很大工夫才能将我找回。重新回到她怀抱时，我也不肯再喝她的奶了。因为，那些也在奶孩子的母亲已经用她们的奶喂饱了我。母亲说，我是吃了很多母亲的奶长大的。
③我有一位慈祥的老祖母。她有一头漂亮的银发,常拄着拐棍,倚在门口向人们极善良地微笑着。她称呼我为“大孙子”。后来我远行上大学了,她便日夜将我思念。她一辈子未走出三里方圆的地方,所以根本不知道三里外还有一个宽广无垠的大世界。她认为,这个世界除了她看见的那块地方外,大概还有一处,而凡出门的人都一律是到那一处去的。因此,她守在大路口,等待从那地方归来的人。一日,她终于等到一位军人,于是便向人家打听:“你见到我大孙子了吗?”
④母亲对我的爱是本能的，绝对的。她似乎没有任何食欲，我从来也没有见过她对哪一种食品有特别的欲望，她总是默默地先让孩子们享用，剩下的她随便吃一点。父亲的文化纯粹是自学的,谈不上系统,但他又几乎是一个哲人。一次,我跑到八里外的一个地方看电影,深夜归来,已饿得不成样子了,但又懒得生火烧饭去。父亲便坐起身,披件衣服对我说:“如果想吃,就生火去做,哪怕柴草在三里外堆着,也应去抱回来。”就在那天晚上,他奠定了我一生积极的生活态度。还有那片独一无二的土地,也给了我无限的情趣和恩泽。⑤这是一个地地道道的水乡。我是在“吱吱呀呀”的橹声中，在渔人“噼噼啪啪”的跺板(催促鱼鹰入水)声中，在老式水车的“泼刺泼刺”的水声中长大的。我的灵魂永远不会干燥，因为当我睁开眼来时，一眼瞧见的就是一片大水。在我的脑海里所记存着的故事，其中大半与水相关。

展开余下试题

⑥这一切，使我“舞文弄墨”成为可能。苦难给了我幻想的翅膀。我用幻想去弥补我的缺憾和空白，用幻想去编织明天的花环，用幻想去安慰自己，壮大自己，发达自己。苦难给了我透彻的人生经验，并给我的性格注进了坚韧。难怪福克纳说一个作家最大的财富莫过于他有一个苦难的童年。祖母、父亲和母亲给我仁爱之心，使我从不知道何谓仇恨。我从未抓住不放地仇恨过任何人。我始终觉得世界是善的，尽管我常常看到恶的肆虐。那片土地给了我灵气、题材、主题和故事。开门可见的水，湿润了我的笔，使我能永远亲近一种清新的风格。
(选文有改动)
曹文轩（1954年1月— ），江苏盐城人。1974年就读于北京大学中文系。毕业后留校任教，现任北京大学教授、现当代文学博士生导师。主要小说有《草房子》《青铜葵花》《山羊不吃天堂草》《根鸟》等。2016年国际安徒生奖获奖者。
17.给下列加点字注音。（2分）
①揣摩（ ） ②弥补（ ）
18.联系上下文，具体说说“但再贫穷的童年于我来说也有着特别的温暖与美好的记忆。”这一句起了什么作用？（2分）
19.选文第④段中说:“就在那天晚上,他奠定了我一生积极的生活态度。”结合全文，说说作者从童年生活中学到了怎样的“积极的生活态度”？（4分）
20.请从修辞手法、思想感情等方面简要赏析下面的句子。（4分）
我是在“吱吱呀呀”的橹声中，在渔人“噼噼啪啪”的跺板(催促鱼鹰入水)声中，在老式水车的“泼刺泼刺”的水声中长大的。
21.选文第⑥段说“这一切，使我‘舞文弄墨’成为可能”，请说一说“这一切”的具体内涵。并说一说你自己有哪些经历也能使你有可能“舞文弄墨”。 （4分）
第三部分（22题 40分）
22.作文（40分）
从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：我们记忆中总会有许多难忘的时刻。所谓难忘，可能是惊喜、兴奋、有趣，也可能是惭愧、尴尬，甚至难堪。回忆一个自己难忘的时刻，并以《 的那一刻》为题，写一篇作文。
题目二：我们有时会站在岔路口，面临选择。
《散步》中，“儿子”选择有意思的小路，而“我”为了母亲选择平顺的大路。
《未选择的路》中，“我”选择了一条荒草萋萋、人迹更少的路，虽然一直怀恋着那条未选择的路 ，但绝不回头。
《故乡》中，鲁迅写道：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这句话告诉我们也可以选择一条从未被开辟的道路，自己去创造。
上述材料引发了你哪些联想与思考？请你自拟题目，写一篇文章，可以讲述经历，也可以阐述观点，还可以……
要求：(1)内容具体，有真情实感；(2)明确文体，但不得写成诗歌；(3)不少于600字；（4）不得套写、抄袭；(5)不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。
题 目 ：




100




200
200




300




400




500




600




700

七年级下期中语文参考答案
第一部分（1-7题，20分）
1、（6分，每空一分） （1）明月来相照（2）百般红紫斗芳菲（3）散入春风满洛城
（4）故园东望路漫漫 （5）万里赴戎机，关山度若飞。
2-7题 每题2分，共12分： 2、C 3、B 4、C 5、B 6、D
7、（4分 正确修改一处得2分，找不对或只找出来而修改错误不得分。）
修改1：称呼语应顶格写。
修改2：用语不得体，去掉“请必须批准”中的“必须”。
修改3: 落款中时间应在署名的下方。
第二部分（8—19题 40分）
一、（8-11题，14分）
8、（4分） （1）尝：曾经 （2）但：只（是） （3）安：怎么 （4）去：离开
9、（2分） B
10、（4分，每个句子2分，关键词译错每两处扣1分）
（1）康肃公陈尧咨擅长射箭，当时没有第二个，他凭借射箭的本领自夸。
（2）我也没有什么其它奥妙，只不过是手法技术熟练罢了。
11、（4分） 熟能生巧；人外有人天外有天，不可骄傲；有高超的技艺才能令人信服；要虚心听取别人的意见，知错能改 等。 写出两点即可得全分。
二、（12-14题，10分）
12、（3分） 《朝花夕拾》 鲁迅 散文
13、（3分）指的是别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成的能力。（1分）
表现了“我”对阿长的敬佩和爱戴之情。（2分）
14、（1） 心地善良，关心孩子，真心为孩子付出。（2分）
（2） 偶尔会撒谎，因为怕招致“我”的怨恨。（1分）
（3） 擅长讲故事。（1分）
三、（15-19题，16分） 15、（2分） （1）chuǎi （2）mí
16、（2分） 承上启下的过渡作用。（1分）由上文所说的“贫穷”转入下文对“特别的温暖与美好的记忆”的叙写。（1分）
17、（4分） 学到了确定了目标,就勇往直前,克服困难,执著前进；（2分）
还学到了宽容、乐观、仁爱、坚韧。（2分） 大意对即可。
18、（4分，手法、内容各1分，思想感情各占2分）
这句话运用了排比的修辞手法（1分），将水乡之美呈现在读者面前（1分）,表达出水乡给予“我”的滋润，表达了作者对家乡强烈的感激和热爱之情（2分）。
或： 三个拟声词（1分）形象生动地再现了摇橹、跺板、水车等活动的场景（1分），表达了作者对家乡强烈的感激和热爱之情（2分）。
19、（4分） 内容具体、语言简明，和“舞文弄墨”有关，言之成理即可。
第三部分（20题，40分）
20、参见中考评分标准 (113.220.13.79)

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