2016～2017学年度八年级下学期期中检测
语文试卷
(考试时间:100分钟，满分:120分)
一、语言的积累及运用（25分）
1．下列词语中加点字注音全部正确的一项是（ ）（2分）
A.粗鄙（bǐ）烂漫（màn）祈祷（qǐ）颔首低眉（hàn）
B.绯红（fěi） 稽首（qí） 黝黑（yǒu） 广袤无垠（mào）
C.弥补（mí）甲胄（zhòu） 磨蹭（cèng） 油光可鉴（jiàn）
D.诘问（jié） 匿名（nì） 禁锢（gù） 长吁短叹（yū）
2．下列成语中没有错别字的一项是 （ ）（2分）
A．翻来覆去 冥思暇想 鹤立鸡群 B. 成群结队 花团锦簇 文质彬彬
C. 正襟危坐 诚惶诚恐 藏污纳诟 D. 黯然失色 美不胜收 不可明状
3．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是 ( ) （2分）
A．夏天的脸是多变的少女，刚刚还是阳光明媚，转瞬就黯然失色。
B．计算机尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事半功倍
C．阳春三月,我们一起去登青城山,享受大自然的天伦之乐。
D．分别在即，同学们海誓山盟：无论结果如何，一定要相互珍重。
4. 下列语句没有语病的是( ) （2分）
A．大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
B．居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。
C.“中国梦”记录着中华民族从饱受屈辱到赢得独立解放到改革开放。
D. “直言不讳”很好，“婉言动听”有时候也需要。
5. 古诗文默写( 10分 )
（1）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理，给人以鼓舞的句子：
， 。
（2）南宋末年，文天祥抗元失败，面临生死抉择，以自己的实际行动践行了“舍生取义”
这一思想，在《过零丁洋》中留下千古名句： ， 。
（3）《五柳先生传》文中引用黔娄之妻的话以表明心志的句子是： ， 。
（4）苏轼《水调歌头•明月几时有》中道尽了千载离人心愿的词句是：
， 。
（5）念天地之悠悠， 。(《登幽州台歌》陈子昂)
（6） ， 松柏有本性。《赠从弟》
6．综合性学习和名著( 7分)
与中华文明共存共荣的古老汉字，具有独特的形式和经久不息的生命力。但是，随着越来越多的人使用键盘书写，人们手写汉字的能力越来越退化，针对汉字手写危机，2013年，央视强势推出了《汉字听写大会》电视节目，河南卫视的《汉字英雄》也相继热播。汉字书写的问题又越来越受到人们的关注，一股“汉字热”在中国悄然兴起。
（1）汉字不仅字形优美，还意蕴丰富。请仿照实例，说说“舒”字的意蕴。(2分)
示例：“值”，“人”站得“直”，身价才高：告诉人们为人要正直。
舒：
（2）你认为，人们手写汉字的能力越来越退化的原因，除了上述材料中的外，还有_____
_________________________________________________________________（2分）
（3）学校准备组织一次汉字书写大赛，请你为这次大赛拟写一幅宣传标语，至少使用一种
修辞手法，10-15个字之间。(3分)(表格15个格)

二、阅读理解 （45分）
（一）与朱元思书 （14分）
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

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水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
7. 翻译加点的词。（4分）
从流飘荡（ ） 急湍甚箭 （ ）
猛浪若奔（ ） 窥谷忘反 （ ）
8. 翻译下列句子。（4分）
（1）从流飘荡，任意东西。
___________________________________________________________________________________
（2）泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

9．文章总领全文的句子是_____________,_________________。(2分)
10．写水时，作者抓住了水的______和_____的特点。（2分）
11．作者在欣赏了奇山秀水后发出了怎样的感慨？（用原句回答）（2分）

（二）阅读《雪》文段。（10分）
江南的雪，可是滋润美艳之至了；①那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。②但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。
但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。
在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
12．诗中所表现的江南雪和朔方雪的美，有怎样不同的特色?（2分）
江南的雪： 朔方的雪：
13．本文运用什么表现手法？表现作者什么思想感情？（3分）

14．请在本文画线句中任选一句，进行语言赏析。（3分）

15．对文章中孩子们塑雪罗汉这两段的分析，不恰当的一项是（ ）（2分）
A．写塑雪罗汉是孩子们快乐的游戏，突出江南的雪给孩子们带来了快乐。
B．“洁白”“明艳”“闪闪地生光”这些词语既以孩子的视角在观察雪，又融入了作者对江南雪的美好回忆。
C．写雪罗汉“目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里”，突出了江南雪“滋润美艳之至”的特点以及江南雪景的生机盎然柔媚多姿。
D．写雪罗汉，晴天消释“他”的皮肤，寒夜使“他”结冰，“化作不透明的水晶模样”，是为突出江南的雪又具有一种朦胧之美。
（三）又是五月槐花香（12分）
这个位于层层叠叠大山深处的小山窝窝是我的故乡。
小村坐落在山的半腰上，被密密实实的槐树一层一层包裹着，就有了仙境般的感觉。每年的五月，当白花花的槐花铺满青山，那无孔不入甘甜的清香，便轻轻地胀满了山里的世界。也仿佛只有在这时，劳作了一年的农人，才有了些许喘息的机会，深深地吸一口槐花那沁人心脾的香，生发出一种山里人少有的温馨又甜蜜的快意。
家乡这满山遍野的槐树学名叫作刺槐，宁折不弯的枝干上斑驳着岁月留下的刀削斧凿般的皲裂和折皱，其上布满着尖利的针刺，像极了农家人朴实又倔强的性格。槐树的生命力极强，种植、扦插都可以成活，但主要靠根生，在几十亩方圆的山坡上，只要栽下一棵，不出几年时间，周围自然冒出的幼树便会一簇簇一团团地蓬勃开来。槐树是最早来这里的山区安家落户的树种之一，农家人之所以独独钟情于它，可能是由于它那甘于贫瘠、耐于寂寞的品性吧。这一棵棵无言的生命，仿佛只有那深深地扎进岩层的和紧抱着裸岩的根系，在不断地向这个世界炫耀着自己的清高与不屈。
在我从小到大对绿的印象里，最具代表性的就是槐树的叶，每当肆虐的残冬过后，献给荒凉山区的第一抹生命的亮色就是槐树的颜色。清明时节，尖尖的嫩嫩的叶芽就会悄悄地钻出槐枝的皮腺，这时的绿是一种柔如孩童肌肤的娇嫩。不出数日，槐叶迎风开翅长大，这时便是漫山遍野的绿了，一直到秋末冬初，槐叶才会变成金黄，依依不舍地离开槐树的枝头，融进这个世界。今天看到的槐叶，是大自然献给人们的景色，然而在那个食不果腹的年代，槐叶却无一例外地每年都支撑着山里人几个月的生活。 最不能忘怀的还是五月的槐花香。一朵朵洁白的晶莹剔透的薄如蝉翼的花朵被绛紫色的花萼缀成一串串，像一只只轻巧的蝴蝶，随风摇曳，翩翩起舞。槐花也是我所见过的花中，最慷慨最大方抑或是最奢侈的花了。每到花开时节，仿佛满世界都被它塞得满满的，真是树有多大，花丛就有多大，山有多高，花丛就有多高。最特别的还是槐花的香，除了那独特的甜甜腻腻的清香味道外，用农家人的话说，槐花的香气是打绺儿的，就是当你走在路上还未看到槐花的时候，便会有一波一波幽幽的香气，丝丝缕缕地透过你的鼻腔，再慢慢沁入心脾。这时的你，能不被槐花的香气深深陶醉吗？
过去，每当槐花盛开的季节，我的父亲——当年的林业大队长，都会回忆起带领社员们战天斗地植树造林的情景。每到这时他总会对着我说上这样的一段话：“生你的那年，我刚好30岁，就是那一年栽下了咱村山上的这片槐树。那时虽然很难吃上一顿饱饭，但干起活来却格外带劲，从没有觉得日子有多么苦。”脸上总是一副满足的笑。好像这满山的槐花才是他一生最好的杰作。 在一个五月，我的父亲未能再嗅到那满山遍野的槐花香，他没能够等到槐花盛开的日子，便匆匆地离我而去了。从此，我经常久久地伫立在密林深处，听松涛阵阵，品槐香悠悠，耳边仿佛依然能听到父亲那淳朴的话语，心中陡生一种物是人非的无奈和感伤。

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五月的槐花香啊，你是渗进我血液里的无尽的追思和浓浓的乡愁。
16. 文章从哪些方面来描写故乡的槐树，具有什么样的特点？认真阅读选文内容，填写下表。（3分）
多方面描写 作用或特点
A 宁折不弯的枝干上斑驳着岁月留下的刀削斧凿般的皲裂和折皱，朴实又倔强，生命力极强。
槐树的叶 B
槐花 C
17. 文中说槐树的生命力极强，请简析作者为什么这样说？（3分）
18. 赏析句子。（3分）
一朵朵洁白的晶莹剔透的薄如蝉翼的花朵被绛紫色的花萼缀成一串串，像一只只轻巧的蝴蝶，随风摇曳，翩翩起舞。

19. 有同学认为，本文第两段删去文章也完整，你认为呢？谈谈你的看法。（3分）

（四）假如空气中没有尘埃（9分）
①尘埃就是漂浮在空气中的尘土。这小小的幽灵栖身在大气中，凭借着空气的浮力，悄然飘来，又无声地离去。它来去匆匆，无孔不入……
②尘埃的产生，主要来源于人类的活动、地壳的自然风化和宇宙间各种天体的运动等等。
③目前，全球的降尘量每年已在千万吨以上。在中国，仅北京、上海、天津等地，每月每平方公里的降尘量就在100吨以上。
④尘埃污染了空气，也给人类带来了麻烦，许多细菌、病毒和虫卵，就是靠着它到处旅游，到处传播疾病。工业粉尘还能使人患上各种难治的疾病。医院的手术室里，需要无菌操作。尘埃的存在，往往会带来意外。面粉厂里许多的粉尘，又有引起爆炸的可能……
⑤尘埃让人讨厌，但是，没有尘埃好不好呢?没有尘埃也不好。
⑥——没有尘埃，地球表面将会热得不得了。温度太高，不但人类无法忍受，就是地球上其他生物。也都会被¨烤干”。有了尘埃，就使得近地面的低空多了一层保护膜。因为尘埃和水气的结合可以变成云滴。成片的云滴就组成了厚厚的云层。云层具有“反光镜”的作用，可以将照在其上的一部分太阳辐射反射回宇宙空间，从而有效地削弱了太阳的威势。同时，尘埃还可以吸收一部分辐射热，这样就使地面气温不至于过高，也不至于急剧下降。
⑦——没有尘埃，天上的云也很难形成。因为云是悬浮在空中的水滴和水晶组成。没有尘埃，水汽就无法凝结。尘埃是吸湿性微粒，可作凝结核，使周围的水汽在它上面凝结，与云雨的形成直接相关。
⑧实验证明：在没有凝结核(尘埃)的情况下，空气中的水汽要凝结是很困难的。即使空气达到了饱和状态(相对湿度达300%--400%)，也还是难以凝结。但只要加上一些吸湿性的微粒(如烟灰、灰土等)，水汽便会立即凝结。这些微粒能将水汽吸附在自己的表面上，形成水滴的胚胎．故被称为“凝结核”。微粒的半径一般在107微米。微粒愈大，对水汽分子的吸附作用愈强。水汽分子愈容易在它的表面上聚集。没有尘埃不但成不了云层，下不了雨，而且也产生不了雷电。这样，自然界的一切就将走向今天的反面。
⑨——没有尘埃，宇宙中的许多有害射线都将会毫无阻挡地进入地球表面，并对人类产生致命的威胁……
⑩尘埃，令人讨厌，但又离不开它。因此空气中不能没有尘埃。
20．第④段中“尘埃的存在，往往会带来意外”中的“意外”指的是什么?(2分)

21．如果空气中没有了尘埃，地球将会怎样?请根据文章内容分条回答。(3分)


22．第②段画线句子中的“主要”一词能否去掉。为什么?(2分)

23．人类在生存和发展的过程中，有时也离不开尘埃。请你根据文章内容，结合科学知识，写出人类可能利用尘埃为自身服务的一种方法，并用简明的语言有条理地表述出来。(2分)

三、写作（作文50分，任选一个题目完成作文）
24.请以“流年里的身影”为题写一篇记叙文。
要求：①写你最熟悉的内容，表达真情实感；②不少于600字；③书写正确、规范、美观。
25.在我们的生活中常常会有一些人、一些事，就像一剂“良药”，以独特的方式，“治愈”着我们，促我们反思，引我们成长：微笑是一剂良药，治愈孤独和悲观；沟通是一剂良药，治愈误解和隔阂；挫折是一剂良药，治愈胆怯和懦弱；书籍是一剂良药，治愈愚昧和狭隘；时间是一剂良药，治愈伤痕和隐痛……
请以“ 是一剂良药”为题，写一篇文章。
要求：在文题的横线上填入恰当的词语，并将题目写在答题纸上；文体自选（诗歌除外）；不少于500字；文中不得出现真实的地名、校名、人名等。































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八年级语文参考答案
1、C 2、B 3、B 4、D 5.略
6.综合性学习：(1)舒：“舍”得给“予”，得到的是愉快;告诉人们懂得舍弃和给予，才能过得舒服;舍得给予他人，自己获得的是快乐。(2)示例：第一空：越来越多的人使用键盘书写第二空：对汉字缺少敬畏之心(“汉字书写的基本功训练不够”或“对汉字的内涵认识不足”等)(3)示例：书写汉字魅力，传播民族文化.
7、顺、随 比箭还快 飞奔的马 通“返”，返回
8、1）(我的小船)随着江流飘飘荡荡，时而向东，时而向西。2）山间的泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿彼此嘤嘤地叫着，十分和谐。
9、奇山异水，天下独绝 10、清 急 11、鸢飞戾天者,望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反
12、【答案】滋润美艳； 永远如粉，如沙，决不粘连，蓬勃地奋飞
13、【答案】托物言志，象征手法；“江南的雪”象征：对美好事物的向往和追求；“朔方的雪”象征：一种不甘沉沦，昂扬向上，执著抗争精神，体现了作者不屈不挠的战斗的人生观。作者以江南雪的优美衬托朔方雪的壮美，从而突出表现了对壮美的战斗生活的追求。
14、【答案】①比喻 将江南的雪比作“隐约着的青春的消息”和“极壮健的处子的皮肤”，写出了江南雪的美艳、滋润和充满生机的特点。②运用联想由冬景想到春景，不但突出了江南的雪滋润美艳、蕴藏生机的特点，而且表现了作者对江南的雪的喜爱之情。

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15、D
16．(3分)A 枝干
B 既是大自然献给人们的景色，也是食不果腹的年代里人们的物质食粮。
C洁白、晶莹剔透，慷慨大方，一波一波幽幽的香气。
17．(3分)一是用槐树的根进行种植或用枝杆扦插都可以成活；二是发展极快，只要栽下一颗，便会一簇簇一团团地蓬勃开来；三是甘于贫瘠、耐于寂寞。
18．(3分)运用比喻的修辞手法，将槐花的瓣比喻成蝉翼，花朵比喻成蝴蝶，生动形象地突出了槐花花瓣的晶莹剔透的特点和花朵的轻巧，表现了作者对槐花的喜爱之情。
19．(3分) 不能删去，本文运用的是借物抒情的写法，写“五月槐花香”实际上是写像父亲那样的普通劳动者，表达的是作者对父亲的追思之情。如果删去，就没有这种效果了。另外，删去，最后一段也就显得牵强了。
20．（2分）手术意外。
21．（3分）①地球表面将会变得酷热难耐 ②天上将不会形成云雨；
③宇宙中的有害射线就会直接进入地球表面，对人类构成致命威胁。(意思对即可) 22．（2分）不能，因为“主要”的意思是表示有关事物中最重要的，说明尘埃产生的最主要原因是人类的活动、地壳的自然风化和宇宙间各种天体的运动等，但它的产生还有其他的原因，去掉就太绝对化了，与事实不符。
23．（2分）示例一：可以利用尘埃微粒进行人工降雨，从而解决气候变暖所带来的旱灾。示例二：可以利用尘埃吸收一部分辐射热，以此控制气温升高或降低给人类带来的不适。(只要是运用文中提供的知识并有一定的可行性即可)　　 (113.220.13.79)

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