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阅读:294  2017-05-07
标签:人教版 八年级 下册 期中试卷
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安徽省宿州市埇桥区朱仙庄矿中学2016-2017学年八年级下学期期中考试语文试卷
朱仙庄矿中学2016-2017学年度第二学期期中考试
八年级语文试卷
题号 一 二 三 总分
得分
一、语文积累与综合运用25分)
1、古诗文填空题(共10分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)
① ,月有阴晴圆缺。 ②俱怀逸兴壮思飞, 。
③ ,独怆然而涕下。 ④沉舟侧畔千帆过, 。
⑤ ,儿女共沾巾。 ⑥但愿人长久, 。
⑦行到水穷处, 。 ⑧ ,宫阙万间都做了土。
(2)默写《赤壁》(杜牧)(4分)
, 。
, 。
2.下列加点字的注音完全正确的一项是( )(3分)
A.绯红(fēi) 不逊(xùn) 解剖(fǒu) 抑扬顿挫(yì)B.描摹(mó) 侮辱(wū) 发愣(lèng) 深恶痛疾(è)
C.禁锢(gù) 犀利(xī) 闪烁(shuò) 广袤无垠(mào)
D.彷徨(fáng) 鞭挞(tà) 胆怯(què) 长吁短叹(xū)
3.下列词语中没有错别字的一项是:( )(3分)
A、藏污纳垢 粗制烂造 崎岖不平 B、郁郁寡欢 鹤立鸡群 引人注目
C、正禁危坐 神密莫测 无所事事 D、黯然失色 麻木不人 意趣盎然
4、陈洁同学拟了一份倡议书。下面是倡议书的部分内容,请你按要求帮她修改。
为了强化同学们的公民意识,营造“争做合格小公民”的浓郁氛围,特向大家发出如下倡议:
一、爱国守法,自觉培育爱国情操,遵守各项法令制度;二、诚实守信,严于律己,[A]坚决杜绝考试没有舞弊行为;
三、团结友善,与同学和睦相处,尊敬师长,关心他人;
四、 乐于奉献,从身边的小事做起,以感恩之心回报社会。
[B]同学们,让我们积极行动起来,切实执行一个合格小公民应尽的责任。
①处画线句中有不合逻辑的问题,应将“ ”一词删除。(1分)
②[B]处画线句中有搭配不当的语病,应将“ ”一词改为“ ”。(2分)
5、张爷爷患高血压病,近日收到女儿从外地寄来的降压药,但不知怎么服用。下面是降压药说明书中的部分内容。请你从中选取必要的信息,用自己的话转告张爷爷,要求语言简明,表达得体,不超过30字。(3分)
[ 性状 ]本品为薄膜表片,除去薄膜衣后显白色。
[ 适应症] 用于治疗高血压。 [ 规格 ]5mg/片。
[ 用法用量 ]成人每日剂量为10mg,每日一次,早晨服用较好,饭前饭后均可。


6.课外阅读知识(3分)
(1)、《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部,第一部是《格兰特船长的女儿》,第三部是《 》。小说从海面上“怪兽”出没开始,到潜艇被大西洋漩涡吞噬结束,悬念迭出,环环相扣,读者始终想解开一个谜:船长 (人名)究竟是什么人?(2分)
(2)、戏剧是一种舞台艺术,其基本要素是: (1分)
二、阅读理解(40分)
(一)(11分)
【A】.①上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。


浏览完整试题 ②中国留学生会馆的门房里……但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。”
【B】.其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道:
“我就是叫作藤野严九郎的……”
……
这藤野先生,据说是穿衣服太模胡了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的,有一回上火车去,致使管车的疑心他是扒手,叫车里的客人大家小心些。
1、文中A段①处用了那些修辞方法?谈谈这样写的好处。(3分)


2、“实在标致极了。”如何理解“标志”一词所表达的含义?(2分)

3、本文作者写主人公——藤野先生,在出场时(即B段)是从哪些方面描写的?从文段中可看出藤野先生是一个怎样的人?(4分)


4、结合全文分析,作者开头写“清国留学生”的作用是什么?(2分)


(二)五个南瓜窝子 (13分)
①吃完团年饭,刚生燃火盆,雪就一团一团砸下来了。
②我猫在火盆前烤火,双手夸张地在火苗上抓来抓去。新婚才三个月的妻偎在我身旁,把手笼在袖子里。妻是城里人,正月初五要上班,妻不想让同事闻见她手上烤过火的柴火味儿。
③爹烤了会火,又咳嗽了一通,开始脱我给他买的大头靴,换上一双大胶鞋。我问爹,下这大的雪,换鞋干啥去?
④爹没言语,娘插了句,能干啥,挖南瓜窝子呗!我想起来了,老辈人传下的规矩,三十吃了团年饭挖的南瓜窝子,第二年结的南瓜又大又圆,家里有几个人就挖几个,来年一家人才会幸福大团圆。 ⑤ 爹扛了锹出门,雪风一下子灌进院子,我抱了一下膀,看了眼妻,妻不说话,只是偎得更紧了。
⑥ 咳嗽声渐渐被风雪淹没了。
⑦ 我磨磨蹭蹭找了双旧胶鞋套上脚,顺着爹的脚印走了出去,爹的脚印很淡,很轻,像是怕惊动谁似的。找到父亲时,父亲正挖好了三个南瓜窝子,第四个挖了一半。我接过锹来,说,年年不是只挖三个吗?
⑧ 爹咳了一下,风雪不失时机地钻了进去,爹砸了一下嘴,“你媳妇不算家里人啊!”

⑩“我信!”爹横了我一眼,腰一弯,咳嗽加剧了。
⑪“我挖,我挖不行吗?”我嘟嘟哝哝甩开膀子干了起来。
⑫没十分钟我就挖好了,抬起头,爹已在寻第五个窝点了。
⑬我说回去吧爹,爹犹豫了一下,要不再加一个小的?小的?我一怔,跟着明白了爹的意思,“您不怕别人笑啊,孙子还在肚子里,没影的事呢!”
⑭年一晃就过去了,五月端午时,我的儿子出生了,八个月,早产,乡下有说法,叫养七不养八,说是八个月的孩子不如七个月的好养。爹娘眉头不展的,爹说,要死死我吧,冲一下孙子的关煞。又是乡下的迷信说话,人要戴重孝才能免灾,孙子戴爷爷的孝,当然是重孝了。 ⑮爹竟真的过世了,身体不好加上忧虑孙子,就像饱经风霜的枯枝,加上雪雨一欺,“咔嚓”一声就折断了。
⑯爹死前拉着娘的手,只说了一句,记得挖南瓜窝子呀!爹过世不久,我把乡下房子变卖了,把娘接进了城,挖南瓜窝子,哪儿挖去!
⑰有娘在身边的日子真好,洗衣机都成摆设了,娘还买了砂罐给妻煨汤喝,喝得妻的嘴一天比一天叼。
⑱日子有滋有味地过,转眼又是腊月三十了,依然下着雪,吃了团年饭,我和妻躲在卧室里逗小家伙看电视,娘在客厅和厨房穿梭着。
⑲我喝多了黄酒,尿急,出来上卫生间,一看,娘没了,人呢,我寻到阳台上,看见娘正弯腰在地上鼓捣着,阳台上不知什么时候多了四个小花盆,娘正用铲刀翻土,往里面点种南瓜子。
⑳风雪在没有封闭的阳台肆意飞舞着,娘没有发现我。我退了回来,从口袋里摸出一包烟,走进娘的睡房,爹的遗像前,我用打火机点燃三根烟,竖在桌子上。我知道这是迷信,但我想像爹正有滋有味抽着它们,我甚至都听见了爹的咳嗽。
14. 文章写了父亲所做的“迷信”的两件事,请你分别概括出来。(2分)
15. 简要概括文章中的爹是一个怎样的人物形象。(2分)

16. 请你从词语的角度赏析句子(4分)
(1)爹扛了锹出门,雪风一下子灌进院子,我抱了一下膀子,看了眼妻,妻不说话,只是偎得更紧了。

(2)爹的脚印很淡,很轻,像是怕惊动谁似的。

17. 结合前后文,在第⑨段划线处补写“我”当时的神态和语言(3分)

18. 说说你对文中父亲、母亲迷信做法的看法。(2分)


(三)与朱元思书(16分)
①风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
②水皆缥碧,千丈见底。游鱼戏石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
③夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞唳天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
19.解释下列句中加点的词。(4分)
⑴天山共色     ⑵任意东西
(3)蝉则千转不穷 (4)窥谷忘反
20.将下面的句子译成现代汉语。(4分)


展开余下试题急湍甚箭,猛浪若奔。
译文:
负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。
译文:
21.理解填空。(3分,每空1分)
⑴本文总领全文的句子是 。
⑵作者描绘异水时,抓住了    、 的特点。
22.文中“急湍甚箭,猛浪若奔”是写水势的,《三峡》一句中哪句话与它有异曲同工之妙?(2分)

23.文中“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情?(3分)


三、作文(35分)
以下两个组题目,请任选一题写作。
(1)题目:他(她、它)让我感到 。
(2)学习的课堂上,有迷惘,更有明朗,智慧的我们一起探究品尝;实践的园地里,有恐慌,更有荣光,团结的我们一起合作担当;生活的蓝天下,有忧伤,更有欢畅,热情的我们一起体验分享……成长路上,需要我们同担风雨,共享阳光。请以“我们一起来”为题。写一篇作文。
要求:①第一个题目,需先确定合适的人称,并将题目补充完整。②立意自定,文体自选(诗歌、戏曲除外);③表达真情实感,不得套作,抄袭;④不少于500字;⑤文中不得出现真实的人名、地名、校名。





































八参考答案
一、 1、C 2、B 3、C 4、B 5、B 6、略 7、略 8、略
二、测测你的阅读(一)文言文阅读
9、⑴一样 ⑵通“返”,返回。10、略
11、⑴奇山异水,天下独绝 。⑵清(清澈)、急(湍急)
12、有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
13、表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊人生的思想感情。(意近即可)
(二)现代文阅读14. tian 翳
15.罚跪,舔病眼。 严师、慈母
16、意识到自己说错了,想用听话来掩饰或弥补,对母亲敬畏有加。
17.不能,用上“如果”这个表示假设的词语,表现作者不溢美,不自夸的品格,也非常符合自传体的语言特点。
19.(4分)①父亲为来年家人幸福团圆顶风冒雪挖南瓜窝子;
②父亲为保佑早产孙子平安宁愿死自己来冲孙子的关煞。
20. (2分)小说中的爹,是一个传统,迷信,(1分)质朴,有牺牲精神,懂得关爱,(1分)智慧又有点幽默感(1分)的形象。(写出两方面即可)
21.(4分)
①(2分)“灌”、“抱”、“偎”三个动词,从直接和间接的角度写出了天气的严寒,更烘托出父亲热爱家人的可贵品质。
②(2分) “淡”、“轻”这两个词形象准确地写出了父亲脚印浅浮的特点,间接表现了父亲的瘦弱体虚。
22.(3分)示例:我眉头一皱,苦笑了一下:“她啊,是城里人,怎么会相信这种迷信的做法,你还是别白费这个心了。”
23.(2分)文中的父母挖南瓜窝子保家人幸福这类的迷信做法,体现了长辈对晚辈由衷的关爱。我们要理解这种看似愚昧做法中深藏的良苦爱心 (113.220.13.79)
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