2016-2017学年度下学期高一期中考试
语文试题(A)
【注意事项】
1、 答题时间150分钟，满分150分。
2、 本试卷分为Ⅰ、Ⅱ两卷，请把非选择题答案按照要求全部写在答题纸上，在试卷上作答无效。
3、 选择题答案请严格按照原题号涂在答题卡上。
4、 请用黑色签字笔答题，书写端正，卷面整洁。
第Ⅰ卷
一、 现代文阅读：（27分）
（一） 回顾《老王》、《拿来主义》和《品质》，回答1-3小题。（9分）
1、 下列各项中，加点字的读音有误的一项是（ ）
A．自诩（xǔ） 脑髓（suí） 吝啬（sè） 垄断（lǒng）
B．蹩进（bié） 赊账（shē） 国粹（cuì） 褶皱（zhě）
C．磕头（kē） 伛偻（yǔ） 冷炙（zhì） 趿拉（tā）
D．滞笨（zhì） 愧怍（zuò） 徘徊（huái） 时髦（máo）
2．下面句子中，没有错别字的一组是 （ ）
A．是不是他买了那些靴子来做摆设的呢？这好像也不可思义。
B．我们从干校回来，载客三轮都取谛了。老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。
C．但我们没有人根据了“礼上往来”的仪节，说道：拿来！
D．他怎么能活得这么久，我也莫名其妙。他经常断炊。他是个怪人。
3．下列标点符号的使用有误的一项是（ ）
A ．“他们把一切垄断去了，”他说。“他们利用广告而不靠工作把一切垄断去了。”
B ．店房有两间打通的铺面，开设在一条横街上——这条街现在已经不存在了，但是在那时，它却是坐落在伦敦西区的一条新式街道。
C ．近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”。
D ．然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。
（二）阅读下面的文章，回答4-7小题。（18分）
不落别处
（1） 在盛夏的信义路上，常常会看到一位流浪的老人。他土头土脸，相貌丑陋，怪怪地穿一件很厚的褪了色的中山装，中山装里还有一件破旧的毛衣。平常他就蹲坐在街角，歪着脖子，看来往的行人，也不说话，只是轻轻地摇动手里的奖券。
（2） 他很少会站起来走动。当他站起，我才发现他的椅子绑在皮带上，走的时候，椅子摇过来，又摇过去。他脚上穿着一双老式的大皮鞋，摇摇晃晃像陆上的河马。
（3） 如果是中午，他就走到卖自助餐摊子的面前，想买一些东西来吃，摊贩看到他，通常会盛一盒便当送给他。他就把吊在臀部的椅子对准臀部，然后坐下去。吃完饭，他就地睡午觉，仍是歪着脖子，嘴巴微张。
（4） 到夜晚，他会找一块干净挡风的走廊睡觉，把椅子解下来当枕头，和衣而睡。
（5） 我观察流浪汉很久了，他全部的家当都带在身上，几乎终日不说一句话，可能他整年都不洗澡的。从他的相貌看来，应该是北方人，流落到这南方的街头，连最炽热的夏天都穿着家乡的厚衣。
（6） 对于街头的这位老人，大部分人都会投以厌恶与疑惑的眼光，小部分人则投以同情。
（7） 我每次经过那里，总会向老人买两张奖券，虽然我知道即使每天买两张奖券，对他也不能有什么帮助，但奖券使我感到心安。
（8） 记得第一次向他买奖券那一幕，他的手、他的奖券和他的衣服同样的油腻污秽，他缓缓地把奖券撕下，然后在衣袋中摸索着，摸索半天掏出一个小小的红红塑料套。这套子竟是崭新的，和他并不相配。
（9） 老人小心地把奖券装进红色塑料套，由于手的笨拙，做这个简单的动作也十分艰难。

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（10） “不用装套子了。”我说。
（11） “不行的，讨个喜气，祝你中奖！”老人终于笑了，露出有空缺的几颗牙，说出充满乡音的话。
（12） 他终于装好了，慎重地把红套子交给我，红套子上写着八个字“一券在手，希望无穷”。
（13） 后来我才知道，不管是谁买奖券，他总会努力地把奖券装进红套子里。慢慢我理解了，小红套原来是老人对买他奖券的人一种感激的表达。每次，我总是沉默着耐心等待，看他把心情装进红封套，温暖四处流动着。
（14） 和老人逐渐认识后，有一年冬天黄昏，我向他买奖券，他还没有拿奖券给我，先看见我穿了单衣，最上面的两个扣子没有扣。老人说：“你这样会冷吧！”然后，他把奖券夹在腋下，伸出那双油污的手，要来帮我扣扣子，我迟疑了一下，但没有退避。
（15） 老人花了很大的力气，才把我的扣子扣好，那时我真正感觉到人纯净的善意，在老人为我扣扣子的那一刻，我想起了自己的父亲，鼻子因而发酸。
（16） 老人依然是街头的流浪汉，我依然是我，向他买着无关紧要的奖券。但在我们之间，有一些友谊，装在小红套，装在眼睛里，装在不可测的心之角落。
（17） 我向老人买过很多很多奖券，从未中过奖，但每次接过小红套时，我觉得那一刻已经中奖了，真的是“一券在手，希望无穷”。我的希望不是奖券，而是人的好品质，它不会被任何境况所淹没。
（18） “好雪片片，不落别处！”它美丽地落下不见了，但灌溉了我们的心田。
4、第（1）段中有关描写老人外貌的句子，对刻画老人形象起了什么作用。（4分）
5、文中两次出现“一券在手，希望无穷”，分别说说它们不同的含义。（4分）
6、文章题目“不落别处”改为“卖奖券的老人”好不好？请阐述理由。（4分）
7、在我们周围有一些像文中“老人”、《老王》中的“老王”这样的人，他们生活艰难，却拥有着金子般的心灵。请结合文本与自己的感悟，谈谈你该如何对待他们。（6分）
三、古代诗文阅读：（40分）
（一）阅读下面的文言文，完成8—12题。（22分）
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之，不然，籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐—亚父者，范增也；沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命！”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！赐之卮酒！”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩！”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐！”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为。”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操？”曰：“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”
8．下列句中加点字与“撞而破之”中的“破”用法相同的一项是（ ）（3分）
A．沛公已去，间至军中 B．距关，毋内诸侯，秦地可尽王也
C．常以身翼蔽之 D．项伯杀人，臣活之
9．下列句子句式与例句相同的一项是（ ）（3分）
例句：长于臣
A．若属皆且为所虏 B．大王来何操
C．沛公之参乘樊哙者也 D．具告以事
10．对文段中的四个人物及其言行，说法不正确的一项是（ ）（3分）
A．樊哙能言善辩，口齿伶俐，居然把项羽说得无言以对。
B．项庄是项羽手下的一个武将，他在接受了舞剑刺杀刘邦的任务后，于心不忍，加上项伯的保护，所以未能把刘邦刺死。
C．樊哙在危急关头不顾卫士阻拦，闯入军帐中，表现了极大的勇气，但入帐后的种种行为都有礼有节，表现了他有勇有谋、粗中有细的性格。
D．从樊哙的一番话来看，他是很懂得外交辞令的。他先指桑骂槐地痛斥一顿，然后又不失时机、恰到好处的讲出刘邦这么做都是为了项羽，难怪项羽愿听。
11、下面对有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．《左传》又称《春秋左氏传》、《左氏春秋》，是记录春秋历史的编年体史书。相传是春秋末年鲁国史官左丘明为孔子修订的《春秋》所作的传。
B．司马迁，西汉史学家、文学家、思想家。其作品《史记》是我国第一部纪传体通史，结构严谨，语言典范，对后世史学与文学都有深远的影响。
C．庄子，名周，战国中期宋人，先秦道家思想的代表人物。今存《庄子》分内篇、外篇、杂篇三部分，为庄子所著。
D．墨子，名翟，鲁人，先秦墨家创始人。 “非攻”即反对进攻的战争，与一般的非战是有区别的。
12．翻译下列句子。（10分）
①且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。（3分）

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②所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（3分）
③野语有之曰“闻道百，以为莫己若者”，我之谓也。（4分）
（二）阅读下面两首元曲，回答13-14小题。（8分）
［中吕］卖花声•怀古二首
张可久
（其一）
阿房舞殿翻罗袖，金谷名园①起玉楼，隋堤古柳缆龙舟。不堪回首，东风还又，野花开暮春时候。
（其二）
美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关②。伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。
【注】 ①金谷名园：西晋富豪石崇在洛阳建金谷园以行乐。②将军空老玉门关：指班超投笔从戎的故事。
13、这两首元曲都使用了哪种表现手法？分别表达了什么感情？（4分）
14、这两首元曲的尾句在抒情上有什么不同？请结合诗句分析。（4分）
（三）名句名篇。（10分）
15、请将下列句子补充完整。（每空1分）
（1）烛之武阐明了晋对秦的利害关系，希望秦伯能慎重考虑的句子是： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）魏征劝谏唐太宗不要轻视他人，要竭尽诚心对待臣民的一句话是： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）文天祥取诗集中《渡扬子江》中的“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”的句意，为诗集命名《指南录》。
（4）蔺相如不与廉颇争列、处处避其锋芒的根本原因是： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）张溥阐明写作《五人墓碑记》的目的一句是： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
第Ⅱ卷
三、语言表达与运用：（23分）
16、依次填入下各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①盐业部门对于“跨区域用盐”的禁止，说得＿＿＿＿＿，实质上不过是为了维护自身的垄断利益。
②对已经沿用30年的《地名管理条例》中不适用的条款及时修改完善，有了严格的制度并能得以严格执行，才可避免＿＿＿＿＿。
③在新的历史时期，形势复杂多变，我们只有＿＿＿＿＿，随时保持高度的警惕性和冷静的忧患意识，才能不断夺取改革开放和建设中国特色社会主义的新胜利。
A．堂而皇之 重蹈覆辙 未雨绸缪
B．冠冕堂皇 重蹈覆辙 居安思危
C．堂而皇之 前车之鉴 居安思危
D．冠冕堂皇 前车之鉴 未雨绸缪
17．下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A．新的《上市公司重大资产重组管理办法》和《上市公司收购管理办法》的实施，有利于完善上市公司并购重组的市场化机制和并购重组的审批效率。
B．在落实新课标教学目标中，学校组织全体教师围绕以提高学生素质为中心，从教学目标、教学内容等方面进行改革。
C．为了防止企业免遭破产命运，企业领导者必须研究市场新趋势，加大新产品研发力度，这样才有可能在竞争中胜出。
D．最近几年，从中央到地方各级政府出台了一系列新能源汽车扶持政策，节能环保、经济实惠的新能源汽车逐渐进入老百姓的生活。
18、下列各句中加点词语使用不得体的一项是（ ）
A．王主编说：“李先生，奉上新近刚出的一本拙著，请批评，请惠存！”
B．拜读了您的大作，恕我直言，这篇论文的逻辑性有问题，说服力不强。
C．我公司新近推出一款多功能豆浆机，竭诚欢迎新老加盟商来人来电垂询。
D．对学生话剧团要上马排练经典话剧《雷雨》这事，学校一定会鼎力支持。
19．请在横线上填入一句话，作为下面文段的主旨句。（3分）
刘邦在洛阳宫总结自己成功的经验时说：“论出谋划策，运筹帷幄，我不如张良；论治理国家，安抚百姓，管理粮饷，我不如萧何；论统兵打仗，攻城夺池，我不如韩信。这三人都是当代的人中之杰，我能用他们，这就是我得天下的原因。项羽只有一个范增却不用，这就是项羽失败的主要原因。”____________________________________。
20、理清下列句子的顺序，并将答案写在横线上。（4分）
①全盘接受、盲目排斥都不是好的办法，我们应该用一种理智的、稳健的，不是轻率的、情绪化的心态来“欣赏”它。
②所以，对涌进来的异文化我们既要“理解”，又要有所“选择”。
③中华文明经历了几千年，积聚了无数先人的聪明智慧和宝贵经验，我想我们今天尤其需要下大力气学习、研究和总结。
④这就是我说的“各美其美、美人之美、美美与共”。
⑤面对今天这种“信息爆炸”、形形色色“异文化”纷至沓来的时代，我们需认真思考怎么办。
⑥要知道，不论哪种文明，都不是完美无缺的，都有精华和糟粕。
____________________________________
21、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。(4分)
美国有一种蝉，每17年才叫一次，像钟表一样准确。这种蝉为什么选择在地下生活那么多年？原来，周期蝉最早出现在大约180万年前，那个时候北美正处于冰河期，气候极不稳定，经常会遇到冷夏。①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，假如它们出土后正好遇到低温，就死定了。科学家经过计算发现，假如在 1500年的时间里每50年出现一次冷夏，那么7年蝉的成活率是7%,11年蝉的成活率是51%,17年蝉则是96%。显然，②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
四、写作：
22、请以“_____________伴我同行”为题写一篇记叙文。
要求：将题目补充完整后作文，立意自定，符合文体特征要求，不少于800字。

2016-2017学年度下学期高一期中考试
语文答题纸（A）
一 二 三 四 总分

一、现代文阅读：（18分）
4、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4分）
5、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4分）
6、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4分）
7、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（6分）
二、古诗文阅读：（28分）
12、（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3分）
（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

展开余下试题

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3分）
（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4分）
13、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4分）
14、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4分）
15、（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（5）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
四、语言表达与运用：（11分）
19、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3分）
20、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4分）
21、①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
座号
②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4分）

参考答案
1、A （脑髓（suǐ）
2、D（ A、“义”应为“议”； B、“谛”应为“缔”； C、“上”应为“尚”。）
3、A （“他说”后应是逗号。）
4、以外表的丑陋、怪异（1分）反衬（2分）他内心的美丽、善良（1分）。（ “对比”也可以得分）
5、(1)是老人度买他奖券的人的祝福。（2分）
　　(2)暗示“我”的心中萌生了作一个好人的愿望。（2分）
6、不好。原题形象、深刻，便于突出主题（1分）暗示老人的善良、爱心已滋润了“我”的心田，使“我”拥有了做人的好品质。（2分）“卖奖券的老人”只是交待了老人的身份。（1分）
7、（1）先谈人物形象：他们虽然出身低微、生活窘迫，但坚持做人的道德良心，是极其淳朴的善良。（2分）。（2）再谈对待：①关爱他们，理解他们；②尊重他们，不能歧视不幸的人；③给予他们力所能及的帮助；④建立健全社会救助机制（4分，打出任意两条得满分）。
8．D （“撞而破之”中的“破”与D项活字都为使动用法。B项名词做动词 A C项名词做状语。）
9．D （例句与D项状语后置。A被动句B宾语前置句C判断句）
10．B （“于心不忍” 表述不当。）
11．C（《庄子》为庄子及其后学者所著。）
12.（1）做大事情不必顾虑细枝末节，讲大礼不必讲究小的礼让。（“顾”1分，“辞”1分，“礼”1分）
（2）派遣官兵把守函谷关的原因，是防备其它诸侯的进来和发生非同寻常的事件。 （“所以”1分，“非常”1分，大意1分）
（3）俗话中有一种说法，“听到的道理很多，就认为没有谁比得上自己”，说的就是我呀。（“野语”1分，“莫己若者”“我之谓也”句式各1分，大意1分）
13、用典。（2分）第一首曲子表达了对封建统治者穷奢极欲终致灭亡的历史的愤慨、叹惋。（1分）第二首抒写作者对战争涂炭生灵的伤叹和愤慨（对民生疾苦更甚于英雄末路的感叹）。（1分）
14、①“东风还又，野花开暮春时候” 以春意阑珊的景语作结，是间接抒情，（1分）与前三句的繁华盛事形成对比，情景交融，感情含蓄，让人深思回味。（1分）②其二以“一声长叹”作结，是直接抒情（直抒胸臆），（1分）感情激烈饱满、爱憎分明。（1分）
15、阙秦以利晋，惟君图之。
竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。
臣心一片磁针石，不指南方不肯休。
吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。
亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。
16、B（“堂而皇之”形容公开或不加掩饰；形容体面或气派大。“冠冕堂皇”形容表面上庄严或正大的样子。“重蹈覆辙“比喻不吸取失败的教训，重犯过去的错误。”前车之鉴“指当作鉴戒的前人的失败教训。”未雨绸缪“比喻事先做好准备。”居安思危“是处在安定的环境下想到可能会出现的危难。）
17．D（A．搭配不当，在“并购重组的审批效率”前加“提高”。B．“围绕……中心”和“以……为中心”两种结构杂糅，选用其一即可。C．“防止”与“免遭”合用，否定失当，不合逻辑。）
18、D（敬辞误用。“鼎力”，敬辞，多在表示请托或感谢时用。）
19、刘邦的成功归功于（在于）他知人善任，能够采纳别人的意见和建议。（4分）
20、③⑤①⑥②④
21、成年蝉需要很高的气温(围绕“气温”即可酌情给分)　周期越长，成活率就越高(每点2分) (113.220.15.79)

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