2016～2017学年第二学期八年级语文期中测试卷
一 积累与运用（28分）
1、给加点的字注音或依据拼音写出汉字(4分)
仁（ ）立旷野，白杨在坦荡如 砥（ ） 的高原上对抗着北风；枕石海边，海燕在愤怒吼叫的大海上高傲地飞 （xiáng）。繁星满天，层林尽染，江水东逝，天地间蕴含的灵气默默不语。仰首星空，独步林蹊，行吟岸侧，人的性情完全可以尽情挥洒。灵气与性情，穿越了时空，亘（ ）古以来，二者就是人们歌咏的永恒主题。
2、下列句子没有语病的一句是（ ）（ 2分）
A、大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
B、这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。
C、从他上学的那天起，语文对他就产生了浓厚的兴趣。
D、能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上能否成功的关键
3、下列句中加点成语使用恰当的一项是（　　）（2分）
A、这个建筑工地管理混乱，建筑材料随意堆放，错落有致，被责令限期整改。
B、计算机是一种工具，尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着一切工作可以事倍功半，一蹴而就。
C、任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来都不过是沧海一粟。
D、学习遇到疑难时，我们要及时向老师请教，做到不耻下问。
4、古诗文默写。（10分）
(1） ，归思方悠哉。（唐•韦应物《闻雁》
（2）唐代白居易的诗歌《池鹤》中，表现出诗人对仕宦生活的厌倦和无奈的二句诗是：
“ ？ 。”
（3）《马说》中揭示千里马悲惨命运的句子是：“ ，
。”
（4）抽刀断水水更流， 。（唐•李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）
（5） ，衡阳雁去无留意。（宋•范仲淹《渔家傲》）
（6） ， ， 。夕阳
西下，断肠人在天涯 。（元•马致远《天净沙•秋思》）
5、专题与语文实践活动 (8 分)
根据下面资料，按要求回答问题
四月一日为世界爱鸟日，在世界爱鸟日到来之际，八年级⑴班准备开展一系列爱鸟活动，请你积极参与：
（1）请写两句关于鸟的古诗句。（2）

（2）拟写一则护鸟的公益广告。（2分）
答：
（3）请写两条保护鸟的建议（4）

答：


6根据名著阅读内容仿写句子（2分）
例：我来到英国，仿佛听到笛福在述说鲁滨逊在荒岛的经历。
答：我来到
二、阅读理解（42分）
阅读（一）（14分）
大年初一没下雪
去年三十傍晚，广州火车站突然静下来。时间还早，我买了份报纸，走向车厢。车厢里没人，我选了一个靠窗的位置坐下。
不知到了哪个小站，上来一个农民模样的人，牵着个小女孩，对着车票仔细核对座号，辨认清楚了，他们才坐下。整个车厢其实没几个人，你想坐哪儿都行。一看就知，他们是不常坐车的。
男人四五十岁的样子，灰黄的脸，很深的皱纹。女孩的脸也是灰黄的，土头土脸的样子，他们坐在我对面。男人坐下去时，半哈着腰，发出一声短促的笑声，好象说：打搅了！

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这一路肯定无聊透了，你别想找一个志同道合的在火车上玩牌了，我继续看我的书。晚上，餐车送了一次面条，黏糊糊的，看着都没胃口。我拿出上车前买的江南酱鸭，要了一瓶啤酒，准备凑合着吃一顿年夜饭。
我请对面的一起吃。男人连摆着手，说不吃，不吃。小女孩看着面包，咽了一下口水。我递过去一块面包，又撕了一只大鸭翅，笑着说：“吃吧，都过年了，客气啥！”我又拿出花生米、凤爪几样下酒菜，索性喝个痛快。
我边吃边问：“你们回家过年？”“嗯……不，小孩子没看过雪，带她去看雪。”
“喔。”我嘴里应着，心想中国还有这么浪漫的农民。
没怎么说话，饭很快吃完了，酒也喝光了。男人主动收拾桌上的碎骨。小女孩突然问我：“叔叔，你看见过雪吗？”我很舒适地斜倚在椅背上，笑着说：“见过，白的，有的人说像糖，有的人说像盐……”
“你给我说说吧，说说吧。”说着话，我想去洗手间，路过洗手池旁的过道，我看见那个男人抱着头，蹲在地上哭泣。
在男人断断续续的哭泣中，我听到那女孩的故事。在她四岁时母亲去世了，九岁时她得了白血病，医生说今年可能是她最后一个春节了。爸爸问她想要啥，她说只想看看雪，生长在广东偏僻的山区，她从来没有见过雪。《济南的冬天》那篇文章激起了她看雪的愿望，在她的脑海中不断想象着真正冬天的模样。这个一贫如洗的父亲在大年三十晚上和她一起坐火车准备看雪。坐着这趟车去，坐着当晚的车回，再也没有多余的钱去住旅店和车上吃饭了。临走前，他们听了天气预报，说杭州今夜有一场大雪。
我无法想象在这样一张灰黄皮肤的脸庞下有这样一颗细腻的心。
我走到座位旁，给小女孩耐心地讲起下雪时的种种趣事。她那双黑眼睛就像在灰烬里的火星，一闪一闪的……到站了，杭州很冷，风很大，却没有雪。我拿了三百块钱给他，他死活不要。我留了一堆食品给他们。他们送我上了回家的中巴，在车旁拼命地摇着手。在回乡的时候，最怕碰风雪天，而我希望今天赶快下雪，下得越大越好。一天无雪，一夜无雪。初三的晚上，一家人坐在火炉旁吃火锅，窗玻璃上响起了淅淅的声音。我突然说了声：“下雪了。”（选自《读者》有改动）
7、文章标题“大年初一没下雪”有什么含义？（4分）
________________________________________________________________________28、文中插入了一段“男人哭诉”的情节，这段插叙有什么作用？（4分）
___________________________________________________________________________9、“我”对父女俩的情感有什么变化（至少写出三个）？（3分）
10、对小说理解赏析不正确的一项是 （ ）（3分）
A、下雪时的种种趣事，激起了小女孩与病魔抗争的勇气和信心，也给了她父亲为女儿治好病的希望。
B、小说虽然没有一波三折、跌宕起伏的情节，没有华丽的词藻，却能感染读者。
C、父女俩送“我”上中巴，并拼命摇着手，表明他们对“我”的留恋和感激。
D、文中所描写的男人是一个非常自尊、质朴、慈爱的父亲形象。
阅读（二）（14分）
“能吞能吐”的森林
　　 森林涵养水源，保持水土，防止水旱灾害的作用非常大。据专家测算，一片10万亩面积的森林，相当于一个200万立方米的水库，这正如农谚所说的：“山上多栽树，等于修水库。雨多它能吞，雨少它能吐。”森林因这种特殊的“吞吐”功能而被科学家称之为“吞水吐雨器”。
　 　说起森林的功劳，那还多得很。它除了为人类提供木材及许多种生产生活的原料之外，在维护生态环境方面也是功劳卓著，它用另一种“能吞能吐”的特殊功能孕育了人类。因为地球在形成之初，大气中的二氧化碳含量很高，氧气很少，气温也高，生物是难以生存的。大约在4亿年以前，海里的先进植物登陆，陆地才产生了森林。森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收，同时吐出新鲜氧气，调节气温，这才具备了人类生存的条件，地球上才最终有了人类。所以科学家又称森林是“吞碳吐氧机”。
　 　森林，是地球生态系统的主体，是大自然的总调度室，是地球的绿色之肺。森林维护地球生态环境的这种“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物体都不能取代的。因此，我们必须高度重视植树造林，并且保护好森林。目前，值得我们每个人关注的是地球的绿色之肺在日益萎缩。近200年间，地球上的森林已有三分之一以上被采伐和毁掉。而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量在急剧增加。此消彼长，使得地球生态环境急剧恶化，主要表现为全球气候变暖。全球气候变暖对人类的生产和生活有着巨大的影响，甚至威胁人类生存。因为全球气候变暖，水分蒸发加快，改变了气流的循环，使气候变化加剧，从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。
为了使地球的这个“能吞能吐”的绿色之肺恢复健壮，以改善生态环境，抑制全球变暖，减少水旱等自然灾害，我们应该大力植树造林，使每一座荒山都绿起来
。
11、阅读第三段，概括说明“地球的绿色之肺在日益萎缩”的两个原因。（4分）
（1）________________________________________________
（2）________________________________________________
12、将“森林”说成“地球的绿色之肺”，这是使用了打比方的说明方法，其作用是______
__________。（3分）
13、第三段画线句中的加粗词“近200年间”中的“近”能否去掉，为什么？
。（3分）
14、森林遭到破坏后，地球上的生态环境急剧恶化。除了文中介绍的全球性气候变暖外，还有哪些方面的恶化？请举出两例。（4分）
答： （1）________________________________________________
（2）________________________________________________
阅读（三）（14分）
陋室铭
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
15、解释下列加粗字的意思(4分)
（1 ） 斯是陋室 （ ） （2 ）苔痕上阶绿 （ ）
（3 ） 谈笑有鸿儒 （ ） （4 ）无案牍之劳形 （ ）

16、翻译下列句子。(4分)
（1 ）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

展开余下试题

（2）孔子云：“何陋之有？”


17 、作者从哪三个方面来写陋室不陋的？（3分）
18 、本文采用了什么写作手法？表达了作者怎样的思想感情？（3分）
三 作文（ 50分）
19、生活中，你拥有父母的呵护，但你往往不懂得珍惜；旅途中，你拥有同伴的关爱，但你往往以为那是累赘；暗夜中，你拥有星星闪亮的陪伴，但你眼里只有月亮的光辉……
请以“珍惜”为话题，写一篇作文。
要求：1文体不限（诗歌除外）
2要有真情实感
3字数600 左右
参考答案
一 积累与运用
1、略
2、 D
3、 C
4、 略
5、 略
6 、略
二 阅读理解
阅读（一）
7、标题暗含“我”为父女俩末能达到愿望而遗憾，也包含着“我”对父女俩的命运的关心和牵挂。
8、插叙的作用：交代了小姑娘的遭遇和病情。（2）交代小姑娘看雪愿望的由来。（或交代父女二人到杭州的目的。）（3）是使“我”后来感情态度发生变化的主要原因。
9、不屑（有些轻视）——注意——关注（或感动）——担忧（或牵挂）（答对三个层次，符合题意即可。
10、A
阅读（二）
11、（1）地球上的森林有三分之一以上被采伐和毁掉。
（2）地球上的燃烧 物增多，二氧化碳的排放量增加。
12、形象、具体地说明森林在维护生态环境中的作用
13、不能，“近”说明“200年”仅是估计，可能不到二百年，体现了说明文语言的准确性。
14、略
阅读（三）
答案（略） (113.220.35.28)

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