2016—2017学年第二学期联片办学期中考试
七年级语文
题　号 一 二 三 总分
得　分
总分人
注意事项：
1.本试卷共150分，考试时间120分钟。
2.作答时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，将答题卡交回，试卷自己保留。
一、 积累与应用（共32分）
1. 兰州新区正在飞速的发展，展望未来，我们信心百倍。请写出一句祝福兰州新区的话。(3分)


2. 下列选项中字音字形有两个错误的一项是（ ）（3分）
A.殷(yīn)红 尴尬（gà） 烦燥 大庭广众
B.倔（jué）强 愧怍(zuò) 狂澜 锋芒必露
C.震悚（sǒng） 琢（zuó）磨 蚱蜢 九曲连环
D.荒僻（bì） 亘（gèng）古 深霄 群蚁排衙
3. 下列各项中成语运用错误的一项是（ ）（3分）
A．真正的朋友应该是心有灵犀的，伯牙、子期堪称高山流水，是我们交友的典范。
B．班长提议这周星期天去敬老院参加义务劳动，大家随波逐流，表示赞同。
C．小李沉溺于网络游戏，已经到了十分危险的地步，他却不以为然，我行我素。
D．真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭，它其实是块冰冷的“大石头”。
4. 下列各句没有语病的一句是( ) （3分）
A.通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。
B.能否营造人人敬业奉献的浓厚氛围，关键是提升公民的道德修养。
C.自从来到这个世界上，人类就一直面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然。 D.为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。5．下列各项中说法正确的一项是（ ）（3分）
A．《孙权劝学》选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是由北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史。
B．《黄河颂》创作于抗日战争时期，借歌颂黄河歌颂我们的民族。
C．《最后一课》的作者是德国的都德，长篇小说代表作有《小东西》。
D．《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，主要是为了歌颂巾帼英雄花木兰的英勇善战。
6．名句积累（8分）
（1）独坐幽篁里， 。（王维《竹里馆》）
（2）马上相逢无纸笔， 。（岑参《逢入京使》）（3） ，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）
（4） ，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）
（5）士别三日， ， ？（《孙权劝学》）
（6） 《木兰诗》中表现军旅生活寒冷、艰辛的诗句： ， 。
7.名著导读（5分）
(A)这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，弓子软得颤悠颤悠的，连车把都微微的动弹;车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响;跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢?这一点不是虚荣心，而似乎是一种责任，非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。那辆车也真是可爱，拉过了半年来的，仿佛处处都有了知觉与感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就马上应合着，给祥子以最顺心的帮助，他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手拢着把，微微轻响的皮轮象阵利飕的小风似的催着他跑，飞快而平稳。拉到了地点，祥子的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，象刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的，一种疲乏，如同骑着名马跑了几十里那样。

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(B) 冬天又来到，从沙漠吹来的黄风一夜的工夫能冻死许多人。听着风声，祥子把头往被子里埋，不敢再起来。直到风停止住那狼嗥鬼叫的响声，他才无可如何的起来，打不定主意是出去好呢，还是歇一天。他懒得去拿那冰凉的车把，怕那噎得使人恶心的风。狂风怕日落，直到四点多钟，风才完全静止，昏黄的天上透出些夕照的微红。他强打精神，把车拉出来。揣着手，用胸部顶着车把的头，无精打采的慢慢的晃，嘴中叼着半根烟卷。一会儿，天便黑了，他想快拉上俩买卖，好早些收车。懒得去点灯，直到沿路的巡警催了他四五次，才把它们点上。
（1）以上两段文字选自中国现代著名作家 的小说《 》。（2分）
（2）A段写祥子意气风发，B段写祥子萎靡不振。请根据小说的内容，说说哪些大事导致祥子“萎靡不振”。（3分）
8．综合性学习（4分）
　习近平总书记参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”，他以为实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，他号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴的“中国梦”而努力。
（1） 请你根据材料概括“中国梦”的内涵。（2分）

（2） 结合“中国梦”的内涵，说说你的“中国梦”是什么呢？（2分）


二、 阅读理解（共58分）
（一） 古诗鉴赏（5分）
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西， 水面初平云脚低。
几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足， 绿杨阴里白沙堤。
9.本诗以“春”为着眼点，抒发了 的感情。诗中直抒胸臆表达这种感情的一个词语是 。（2分）
10.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中的两个动词很有表现力，请说说这两个动词好在何处。（3分）

（二） 文言文阅读（20分）
　　[甲] 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
　　康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“吾亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遣之。
　　[乙]南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。
　　注释：①没人：能潜水的人。
11．解释下面句中的加点词。（4分）
　（1）公亦以此自矜 ___________ （2）康肃笑而遣之 ___________
（3）夫没者岂苟然哉 _________ （4）见舟而畏之 __________
12. 翻译下面句子。（6分）
（1）见其发矢十中八九，但微颔之。
译文：____________________________________________
　（2）日与水居，则十五而得其道。
译文：____________________________________________
13．[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句是______________________，表明卖油翁观点的语句是______________________。[乙]文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是______________________。（都用原文语句回答，6分）
14．[甲][乙]两文都告诉人们什么道理？（4分）
_________________________________________________________________
（三） 现代文阅读（33分）
I．阅读《说与做》（节选）完成15-18题（12分）
闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。
这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。
作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主！他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！”
他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。
1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。”
这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单！
在李公仆同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来！
他“说”了。说得痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！
他“说”了：“我们要准备像李公仆一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”
他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。
闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。
他，是口的巨人。他，是行的高标。
15.作为学者的闻一多和作为革命家的闻一多是怎样对待“说”和“做”的？（4分）
16.段中作者选取了哪几件事来表现作为“革命家的方面”的闻一多先生“言”“行”完全一致？ （3分）
17.请简要概括闻一多先生的形象。（2分）
18.对于是先言后行，还是先行后言，你是如何看的？在言和行的关系中最重要的一点是什么，谈谈你的看法。（3分）
II．阅读《天使的礼物》，完成19-23题（21分）
①黄昏，儿子一如既往地推我去广场散心。二月的风变得暖起来，但是吹到脸上依然带着股寒意，就如我此刻的心境。
②刚坐上轮椅的时候，医生尚笑呵呵打趣，说我最多只能享用三周。可是如今漫长的三个月过去了，我依然坐在轮椅上。广播里正放着《吉祥三宝》，真羡慕那个丰腴健硕的妈妈，想必她到了80岁还能健步如飞吧?不像我，三十几岁就坐在轮椅上了。

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③儿子兴致勃勃地问：情人节送什么礼物好?
④我漫不经心作答：“那要看对方喜欢什么，如果是心爱的，一句话，一首歌也是好的。”说完才觉惊骇，他刚上一年级，居然提出这么富有挑战性的问题，不禁想起上学期他曾说与一小女生相爱，我问，怎么爱?他答：“我们下课后一起在草坪里找灵芝草，给妈妈治病。”现在，灵芝草没找到，居然懂得过情人节了。
⑤忽然间，在淡金的晚霞里，一首英文歌响起来，我不禁感慨：“人长耳朵，就为享受这样美的声音吧!”儿子动容。
⑥回家后，儿子替我按摩，他见过名医生为我做按摩，手法倒是学得有模有样，可力度还远远不够。窗外传来孩子的笑闹声，我发现了儿子的心不在焉，顿时心生黯然，命他快快去玩。
⑦第二天黄昏，竟然又听到那首歌，是洒水车在唱，一时间，只觉得漫天繁花落了又开，连时光都淹没了。回过神来，才发现儿子早出去了。
⑧钟点工临走时提醒我，说整个寒假儿子日日在闹市区出没。那一带网吧颇多，里面未成年人也很多，要我千万管紧孩子，她说她的儿子就是在网吧里毁了的。我心里百味杂陈，酝酿着如何同儿子谈。
⑨可儿子似乎总是很忙，没等我谈到正题，他就鱼一样溜了。是的，外面春日融融，谁耐烦整日对着一张蜡黄的面孔呢!
⑩每一次，听着楼道里咚咚远去的足音，每一步，都似踩在我心上，想起从前他寸步不离地守候着我，小朋友叫去踢足球、堆雪人一概不理，如今，怯得连边都不肯沾了。
○11长叹一声，吃药罢，这一粒吃掉的是老公的轿车车灯，那一粒咽下的是儿子模型飞机的翅膀，家人的梦想悉数掉进我胃里。一时间，我忍不住泪流满面。
○12突然，气喘吁吁的儿子冲进来：“嘿，妈妈，情人节快乐!”我惊呆了，捧着他递过来的礼品盒不知所措，儿子一迭声地催我拆开，是一张唱片，他替我放进CD机里，音乐水一般漫过来，正是我最爱的那一首。
○13我哭笑不得，原以为这礼物是送给那个小女生的，现在居然给了我!望着那张汗津津的脸，纵有千个疑问我也只能咽下。
○14傍晚，儿子又推我出去，他指着华丽的橱窗得意地说：“哈，我又找到一个错字!”顺着那手指望过去，花团锦簇的五个大字：情人节快乐，哪里有错?
○15见我疑惑，他急忙用手指在我手心画着：“是亲人的‘亲’，不是事情的‘情’，明天我要告诉老师去。”原来是这样，他一直以为是亲人节，所以误把礼物给了我。
○16这时，一个陌生的中年人朝我们走过来，他很友好地问：“小朋友，你找到了吗?”儿子回答：“找到了，谢谢叔叔。”我诧异地望着他们。那人说，他是负责在广场播放音乐的。有天晚上儿子去找他，询问下午放的一支英文歌的名字，他说妈妈喜欢听，想买给妈妈。一下午放了那么多唱片，哪里能记得清呢?于是把所有的英文歌拿来一首首试放，最终也没有找到，但他却记住了那个执着的小男孩。
○17洒水车过来了，开到我们身边缓缓停下，一个年轻人探出脑袋笑着问：“找到了吗?”
○18原来，那首叫做《斯卡布罗集市》的英文歌，正是这位司机帮助找到的。他也一直惦记着这个倔强的小男孩，惦记着他能否买到唱片。
○19洒水车开走了，我们继续向前。路边一个老太太在卖音像制品，她笑咪咪地问儿子：“找到了吗?”我与儿子一道感激地回答：“找到了!找到了!”我的声音里竟有了微微的哽咽。
○20我终于知道，我的孩子没有去网吧，也从来没有冷落我，他一直都不曾放弃对那棵灵芝草的寻找。反复地听那首歌，我不知道，有多少人被这个痴痴的孩子所感动，可我知道，这份礼物，足以温暖一个母亲的一生。
19.请结合文章说说“天使的礼物”的表层含义和深层含义。(4分)20.文章第⑧段中画线的句子“我心里百味杂陈，酝酿着如何同儿子谈 ”，请联系上下文说说为什么“我”的心里百味杂陈?(4分)
21.如何理解最后一段中“痴痴”一词的意思?文章主要通过哪一件事来表现儿子的“痴”?(3分)
22.“找到了吗”“找到了!”文中多处出现这个问答，分别表现了问答双方怎样的心理?(4分)
23.一个小小的孩子，用自己的行动，温暖了母亲的一生，令人动容。读了全文，你有什么感想?请结合实际谈一谈(6分)
三、 写作（共60分）
24.阅读下面材料，按要求作文。
在我们的记忆里，总是铭刻着一些美丽的画卷，成为我们心底最美丽的风景：那些画卷上，有名山胜水，风光旖旎；有身边景物，精巧细腻；有震撼人心的情景，发人深省；也有细小寻常的故事，催人泪下。不管时间如何流逝，他们总是留在我们记忆深处，难以忘怀！
请以“记忆中最美的风景”为题，写一篇不少于600字的文章。文体不限（诗歌、戏剧除外），文中不要出现自己的姓名和校名。

2016—2017学年第二学期期中考试
七年级语文答案
一、 积累与应用（32分）
1.略（3分） 2.A（3分） 3.B（3分） 4.C（3分） 5.B（3分）
6名句默写（每句1分，错字不得分，共8分）
（1）弹琴复长啸 （2）凭君传语报平安
（3）此夜曲中闻折柳（4）杨花榆荚无才思
（5）即更刮目相待，大兄何见事之晚乎（6）朔气传金柝，寒光照铁衣
7 名著导读（5分）
（1）（共2分）老舍（舒庆春）（1分）《骆驼祥子》（1分）
（2）（共3分）祥子自己辛苦攒钱买的车子，给兵抢了；（1分）好不容易结了婚，老婆又难产死了；（1分）大病几场，原本强壮的身体也垮了。（1分）
8 综合性学习（4分）
（1） （2分）中国梦是指实现中华民族的伟大复兴
（2） （2分）人民安居乐业，团结和睦，欣欣向荣，国际上没有敌对的国家，没有外国的歧视，国家领土完整，像一个真正的大国那样屹立在世界的东方，这就是我的中国梦。（言之有理即可）
二、阅读理解（58分）
（一）古诗鉴赏（5分）
9. （共2分）喜爱钱塘湖春天美景（1分） 爱（最爱）（1分）
10．（共3分）“争”和“啄”两个动词（1分）写出了一幅早莺争向暖树，新燕啄泥衔草的动态场景（1分）生动地展示了初春的蓬勃生机（1分）
（二）文言文阅读（20分）
11.（4分）（1）夸耀 （2）打发 （3）随便、随意 （4）畏惧、害怕
12.（6分，每小题3分，译出大意，语句通顺即可）
　　（1）（卖油翁）看到他每十箭射中八九箭，只是微微点了点头。
（2）（南方人）天天与水为伴，十五岁就学会了潜水的方法（懂得了潜水的道理）。
13.（6分，每空2分）
　　甲文：汝亦知射乎？吾射不亦精乎？（尔安敢轻吾射？）
　　无他，但手熟尔。（我亦无他，惟手熟尔。）
　　乙文：生不识水。（不学而务求其道）
14.（4分）要想学会一项技能，就得多操练。熟能生巧（表述完整、意对即可）
（三）现代文阅读（33分）
I．阅读《说与做》（节选）完成15-18题。（12分）
15. （4分）作为学者的闻一多先生“做了再说，做了也不一定说”；作为革命家的闻一多先生“说了就做，言行一致”。
16. （3分）起稿政治传单、群众大会演说、参加游行示威。
17. （2分）闻一多先生是一位精于学术，有钻研精神的学者；也是一位伟大的爱国者，言行一致的仁人志士。
18. （3分）言行一致，表里如一。（观点明确1分，理由充分2分）
II．阅读《天使的礼物》，完成19-23题。（共21分）
19.（4分）表层含义：儿子送给“我”含有《斯卡布罗集市》这首歌的唱片（2分。只写“找到‘我’最喜欢的那首歌”得1分）。深层含义：儿子对‘我’的爱（2分）

展开余下试题

20.（4分）担心儿子沉迷于网吧（2分）为儿子对“我”的冷落感到失望（失落、沮丧等）（1分），为自己给家人造成的负担感到内疚（痛苦、无奈等）（1分）
21.（3分）“痴痴”一词在文中是执着（用心等）的意思（1分）。文章主要通过儿子想方设法寻找“我”最喜欢的那首英文歌这件事来表现他的“痴”（2分）
22.（4分）问的人（中年人、司机、老太太）：对小孩子（儿子）的关爱（关心、喜爱等）（2分）
儿子：对别人的关心充满感激，为买到唱片感到兴奋（激动等）（1分）
母亲“我”：对别人关心儿子充满感激，明白真相后的感动（震撼、欣慰等）（1分）
23.（6分）略。（感想2分，结合实际3分，表达通顺1分）
三．作文（60分）
一类卷（60—55），符合题意，立意深刻、新颖，思想健康，中心突出，有自己的生活体验，感情真切，内容丰富，结构合理，语言准确、流畅，有文采，标点正确，600字以上。
二类卷（54—48），符合题意，立意正确，思想健康，中心明确，有一定的生活感受，感情较真切，内容较充实，结构完整，语言基本准确、通顺，标点正确，600字左右。
三类卷（47—42），基本符合题意，中心基本明确，思想健康，有一定内容，结构较完整，语言基本通顺，标点错误不多，不足600字，但字数相差不大。
四类卷（41—36），基本符合题意，中心不明确，感情欠真切，内容不充实，结构不完整，语句不通顺，语病较多，错别字和标点错误较多，字数相差大。
五类卷（36分以下），不符合题意，文理不通，结构不完整，层次混乱，错别字和标点错误多。 (113.220.35.28)

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