平阴四中八年级下学期语文阶段检测2017.04 一、基础积累(每题2分,共18分) 1、 注音有误的一项是 A.咫(zhǐ)尺 蓬蒿(hāo ) 鲲(kūn )鹏 狼藉 (jí ) B.深邃(suì) 混淆(xiáo) 硕(shuò )大 相形见绌(chù ) C.牟取(móu) 哂笑(shěn) 裸露(luǒ ) 颤颤(chàn)巍巍 D.干涸(hé ) 缄默(jiǎn ) 吞噬(shì ) 众目睽睽(kuí ) 2、下列字形不正确的一项是 A 黑咕隆咚 颤颤巍巍 莫衷一是 狼藉斑斑 B 不容置疑 慷慨大方 一视同仁 任劳任怨 C 不自量力 精巧绝伦 美味佳肴 神密莫测 D 鼠目寸光 相辅相成 戈壁滩 胸有成竹 3、下列句中加线的成语使用恰当的一项是 A.许多大城市的办公楼、饭店和娱乐场所室内空气污染的程度已经不亚于室外,然而大多数市民对此很不了解,甚至莫衷一是。 B. 新时代、新追求,我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。 C.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。 D.春节去海南度假,我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田,不由得被眼前的美丽景色所陶醉。 4、有语病的一项是 A. 参加这次文艺演出活动的有二十个工厂的选手。 B. 他那刻苦钻研的钉子精神,真令人钦佩。 C. 这家宾馆不仅设备先进,而且服务热情周到。 D. 西双版纳是一座天然的植物园,各种热带植物应有尽有。 5、下列文学常识不正确的一项是 A《与朱元思书》《五柳先生传》《马说》《送东阳马生序》中的“书”“传”“说”“序”都是文体。 B《与朱元思书》《五柳先生传》《马说》《送东阳马生序》分别选自《艺文类聚》《陶渊明集》《韩愈文选》《宋学士文集》。 C 《五柳先生传》《马说》的作者都属于“唐宋八大家” D “加冠”古时男子二十岁举行加冠仪式,束发戴帽,表示已经成年。 6、下列对《名人传》表述,有误的一项是 A. 脑袋滚圆,额头方方,凸出,布满皱纹,头发呈黑色……又小又忧伤但有很敏锐的眼睛,颜色深褐,但有点蓝褐和黄褐的斑点,色彩常常变化。“是对贝多芬的外貌描写。 B. 托尔斯泰一生向善,追求真诚的、博大的爱,因此他的许多作品都是他爱的信仰、精神道德的再现,托尔斯泰的伟大在于他有一颗真诚、善良、博爱的心。 C. 《名人传》是法国著名人道主义作家罗曼·罗兰的代表作,叙述了贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰的充满苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。 D. 作者在《米开朗琪罗传》中探索了这位艺术巨匠两方面的内容,一是时代与社会给他带来的种种苦痛;二是他的艺术创作带给他的短暂的狂欢。 7、下列文言实词解释有误的一项是 A 鸢飞戾天(戾:至) B 一食或尽粟一石(食:顿) C 俟其欣悦(俟:等待) D 每假借于藏书之家( 假:借 ) 8、下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是 A因以为号焉 计日以还 B 故虽有名马 是马也,虽有千里之能 C 既醉而退 或置酒而招之 D 策之不以其道 鸣之而不能通其意 9、选出对文章内容理解错误的一项是 A.“千里马”比喻人才,“伯乐”寓指能发现和赏识人才的人。 B. 贯穿全文的中心句是“其真不知马也”。 C.作者认为世界上缺乏的是人才和发现人才的人。 D.作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇,寄托作者怀才不遇的思想感情。