湖南省新邵县2017年中考语文模拟试题（三）
温馨提示：
（1）本学科试卷分试题卷和答题卷两部分，考试时量为120分钟，满分为120分。
（2）请你将姓名、准考证号等相关信息按要求填涂在答题卡上。
（3）请你在答题卡上作答，答在本试题卷上无效。
一、选择题（每小题2分，共24分）
在这热情似火的六月，我们即将踏上新的征程。mò（ ）然回首,课堂是我们温馨的港湾，泊着理想；校园是我们成长的摇篮，贮满希望。忘不了循循善诱、 huì （ ）人不倦的师长，忘不了朝气péng（ ）勃、勤学好问的同窗。在人生的每一个考场，我们都将努力拼搏，积极进取，交出完美的答卷！
1.根据拼音写出相应的汉字，全部正确的一项是（ ）
A.蓦 悔 蓬 B.蓦 诲 篷 C. 摹 晦 蓬 D.蓦 诲 蓬
2.加点字注音全部正确的一项是（ ）
A. pō zhù chǎng B.bó chù cháng
C. bó zhù chǎng D.pō chù cháng
3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是 （ ）
A．近阶段，毒黄瓜、瘦肉精、塑化剂……种种食品安全问题如雨后春笋般地出现在公众面前，令人惴惴不安。
B．想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。
C．近日，邵阳市图书馆正式向市民免费开放，前来办证、借书的读者络绎不绝。
D．他极为惊异地发现，那些鸟儿运用巧妙之技，借助呼吸之气，能随心所欲地叫出各种声音，好听极了。
4.下列句子中没有语病的一项是(　　)
A．今日，一组“学生为老师打伞”的照片在网上热传，在网上热议。
B．据报道，这名老师平时就与学生关系融洽，是为了表达敬意自愿为老师打伞。
C．学生给老师打伞，即使是发自内心的自愿，更有潜在的负面影响。
D．可以有“老师背学生过河”的真情付出，也可以有“学生为老师打伞”的真心回报。
5.下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是（ ）
A.鲁迅、朱自清、老舍都是我国现代文学史上著名的文学家，他们的优秀文学作品传承着中华民族美好的憧憬和崇高的理想。
B.启事首行正中写启事的名称，如“征文启事”、“寻物启事”等。日期要写在署名的下面，靠右写。
C.在人际交往中，我们要尽量做到用语得体。比如：初次见面用“久违”，好久不见用“久仰”，请人帮忙用“拜托”，麻烦别人用“劳驾”。
D.我国第一部诗歌总集是《诗经》，第一部水文地理专著是《水经注》。
6.下列各项对语法知识的判断与分析，正确的一项是（ ）
A．“质量”“名字”“ 前面”“ 范畴”都属于名词。
B．短语“高雅气质”“美的人生”“高兴地笑”与“非常勤奋”的结构不全相同。
C．“聪明人无论在哪里跌倒，都会捡点有用的东西。”一句是假设复句。
D．“我的父亲这一生中还从来没有过一次这样舒畅和快乐的谈话”这个句子的主干是“父亲没有舒畅和快乐”。
7.下列对诗词赏析不准确的一项是( )
A．杜甫《春望》首联言明春望所见，一个“破”字，使人触目惊心；继而一个“深”字，令人满怀凄然。
B．李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君(风)直到夜郎西”，诗 人将明月拟人化，想象奇特。
C．白居易《观刈麦》中“足蒸暑土气，背灼炎天光”侧面写尽农民矛盾的心理。
D．苏轼《江城子·密州出猎》，起笔的“老夫”与词中的“鬓微霜”相照应。

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阅读下面的选文，完成8-14题。
【甲】金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。“
【乙】韩康伯①数岁，家酷贫，至大寒，止得襦②，母殷夫人自成之，令康伯捉熨斗。谓康伯曰：“且著襦，寻作复裈③。”儿云：“已足，不须复裈也。”母问其故，乃答曰：“火在熨斗中而柄热，今既著襦，下④亦当暖，故不须耳。”母甚异之，知为国器⑤。 （选自《世说新语·夙惠》，略改）
【注释】①〔韩康伯〕名伯，东晋大官，玄学思想家。②〔襦（rú）〕短袄。③〔复裈（kūn）〕夹裤。裈，裤子。④〔下〕下身。⑤〔国器〕治国之才，国家的栋梁之材。
8.下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是（ ）
A．母殷夫人自成之 当余之从师也
B．母问其故 其如土石何
C．乃答曰 乃重修岳阳楼
D．火在熨斗中而柄热 潭西南而望
9.下列句中加点的实词解释有误的一项是（ ）
A．止得襦（同“只”） 其诗以养父母、收族为意（内容、主题）
B．母殷夫人自成之（缝制） 未尝识书具（尝试）
C．寻作复裈（不久） 便扶向路（原先，从前的）
D．母甚异之（对……感到惊异） 不能称前时之闻（好名声）
10.下列句子没有词类活用现象的一项是（ ）
A.母甚异之 B.邑人奇之
C.父利其然也 D.令康伯捉熨斗
11.下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A.【甲】文以作者“闻”“见”为素材组织文章，增强了文章的真实性。
B.【甲】文借事说理，以方仲永的实例，说明后天教育对成才的重要性。
C.【乙】文中“母甚异之，知为国器”侧面表现出韩康伯从小就身体强健，超过常人。
D. 从【乙】文选自《世说新语·夙惠》可以看出，“夙惠”有“早年聪慧”的意思。
12.对文章写作手法赏析有误的一项是（ ）
A.【甲】文的叙事部分先扬后抑。
B.【甲】文的叙事采用了见闻录的方式，用“闻”“见”“闻”三个片断，依次分写方仲永才能发展变化的三个阶段。
C.【乙】文主要通过语言描写来表现韩康伯聪颖。
D.【乙】文中的细节描写形象生动。
二、非选择题（共46分）
13.把文言文中划线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
（2）母甚异之，知为国器。
14.【乙】文中韩母“知为国器”的原因是什么？（2分）
15.请根据提示写出空缺的句子。（8分）
（1）陶渊明《饮酒》一诗中表现诗人恬静闲适的生活方式和淡泊名利的高尚情怀的句子是： “ ， 。”
（2）生活中难免会遭遇困境，但只要矢志不渝，就会看到希望的曙光，所谓 “ ， ”就是这个道理。（陆游《游山西村》）
（3）残酷的地震摧毁了汶川人民的家园，但我们坚信，像陶渊明笔下所描写的“土地平 旷， 。有良田美池桑竹之属。 ，鸡犬相闻”的美好家园必将重现在美丽的天府之国。
（4）晏殊的《浣溪沙》一词中，有一句被誉为“奇偶佳对”，这一句是： ， 。
16.名著阅读。（2分）
不多时，只见两个到来：前面一个十八九岁的妇人，背后一个五六十岁的老儿，手里拿串拍板，都来到面前。看那妇人，虽无十分的容貌，也有些动人的颜色，拭着眼泪，向前来道了万福。那老儿也都相见了。
文中“妇人”拭泪，说明她刚哭过，她哭是因为 。打发这父女俩走后，小说主人公做出了 的壮举。
17．综合实践（6分）
班级要开展“望月亮话中秋”的综合性学习活动，请完成下列工作：
（1）简要写出你们活动的一个目的和两个具体的活动形式。（2分）
（2）读下面诗句，从主题方面探究出你的结论。（2分）
①我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
②低头看水里，抬头看天上，看月亮，思故乡，一个在水里，一个在天上。
（3）写出三个我国的传统节日。（2分）
阅读下面文章，完成相关问题。
（一）秋天的怀念
双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的攻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活……”
可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。
那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。”什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。”“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦！几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
她出去后，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。
邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……”

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又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
18.这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是什么？（2分）
19.文中加点的“悄悄地”所要强调说明的是什么？（2分）
20.结合内容说说文中加点的动词“扑”和“挡”为什么用得好？（2分）
21.文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗？请结合结尾段中的描写内容具体说明。（2分）
（二）童年都去哪儿了
【案例回放】
a．某电视台一档少儿才艺节目，让一位5岁的小女孩穿上“性感露背装”学扭臀。接着主持人问小女孩：“你在幼儿园里有没有交上男朋友啊？”
b．在一则儿童食品电视广告中，一个小男孩学着古代皇帝的样子，一边背着手踱步，一边用极其成人化的口吻说：“吃方块酥，享皇帝福，我是小皇帝！”
c．某市新华书店，一本名为《令人战栗的格林童话》的书堂而皇之地摆在儿童读物柜台，其中充斥着暴力、色情、惊悚等不堪入目的内容。
【调查统计】
儿童对电视广告的反应调查
   项目 求购行为 无明显反应 模仿广告词 不相信 其他
结果 19.6%  27.5%  49.4% 11.4%   8%
【网友声音】
@小黄蜂：在这个泛娱乐时代，儿童难以摆脱“被看”的命运，成为大众逗乐的工具。大众有一种畸形的癖好，他们愿意观看儿童对成人的戏仿，这种不伦不类的娱乐性场面让他们感到满足和得意。
@胡桃夹子：儿童电视广告对儿童的负面危害不仅仅是让孩子在语言使用上出现早熟，更加严重的危害是使孩子由于语言的影响进一步发展成为思想早熟，形成真正意义上的“小大人”。
@没枝叶的树：许多家长高呼“不能让孩子输在起跑线上”，在这种急躁的拔苗助长的心态里，儿童的天性被摧折了，发展的基础断裂了，像被拔过苗的庄稼那样逐步枯萎。
【校园童谣】
a.作业最多的人是我，书包最重的人是我，每天起得最早的睡得最晚的，是我是我还是我……
b.找点空闲，找点时间，找个朋友，到校园转转。带上球鞋，戴上护腕，套上队服，到球场玩玩……
【专家看法】
陈沉(中国海洋大学文学与新闻传播学院)：真人秀节目或者娱乐节目并不是要排斥儿童的参与，而应该确保正确的参与形式和评价标准，越不符合儿童身份年龄的表演内容，越是能得到肯定和追捧这一标准应该被终止。
陈志雄(心理咨询师)：儿童成人化倾向同时受到家庭、学校以及社会的影响。人的健康心理成长是遵循一定的发展规律的，如果直接跳开某个成长阶段的活动和经历，很可能给孩子的心智带来不可逆转的空缺与伤害。
姚倩(广西大学新闻传播学院)：网络中大量的色情、暴力、恐怖的内容，使儿童仅仅坐在电脑前便打开了进入成人世界的大门，在情感经历上便越来越早熟，缩短了由儿童走向成人化的时间。
张雪梅(未成年人保护专业委员会秘书长)：在成人化的网络游戏这个虚拟的世界里，孩子们互相打杀，可能会把虚拟世界里的一些仇恨带到生活中来，实施一些报复行为或者说伤害行为，最终导致违法犯罪这种现象的发生。
尼尔·波兹曼(《娱乐至死》的作者)：正是现代传媒影响才使童年过早“消逝”。儿童的天真无邪、可塑性和好奇心逐渐退化，然后扭曲成“伪成人”，实在令人痛心和尴尬。
22.仔细阅读以上材料，请概述童年过早“消逝”的原因。（2分）。
23.仔细阅读以上材料，请你简要写出儿童过早“成人化”的危害有哪些？（2分）
24.避免孩子过早“成人化”，“传媒”应该负起相应的责任。请你结合以上材料，在“出版社”“电视台”两个“传媒”中，选择一个提一条有针对性的合理建议。（2分）
25.针对【专家看法】中尼尔•波兹曼的观点，你站在儿童的立场，请发表不同的观点，讲明相应的理由。（2分）
（三）成大事者必有静气
陈常青
①“每临大事有静气。”这是晚清两代帝师翁同龢教导弟子时所言。他认为：圣贤之人越是遇到惊天动地的大事、险事，越能沉得住气。古往今来，凡成大事者必有静气。
②淝水之战，谢安率领东晋不足十万的兵力抵御百万虎狼之师，形势不可谓不凶险。可谢安在后方军帐里依然不慌不忙地下棋，可谓“险不惊于心”。前线军报传来，他只随意地看了一眼，又继续下棋。旁边的人实在忍不住了，上前询问前方战况。谢安轻描淡写地说道：“小儿辈已破敌。”可谓“成不喜于色”。谢安用他的表现很好地诠释了静气的内涵！
③那么，一个人的静气从哪里来呢？
④首先，养静气需要不断地去历练和积累。航天英雄杨利伟，在飞船里戴着航空手套，手持操作棒按电脑键盘，做到了200多次操作没有一次失误。（一）载誉归来时，面对记者，他吐露真情：只有经过十几年如一日地刻苦训练，不断积累经验，才能镇定从容地完成这样的操作。
⑤其次，养静气需要多读书。有些人之所以一遇大事就惊慌失措，很大程度是因为心里没底，也就是没有驾驭大事的能力和本领。如何拥有这种能力和本领呢？其中的一个途径就是多读书。俗话说，手中有粮，心中不慌。书籍是人类的精神食粮，通过读书，我们可以汲取前人的智慧，增长才干，克服恐慌。林语堂先生说的好：“读书本是一种心灵的活动。”读书可以安顿好我们那颗动荡不安的心。所以，越是博学的人，视野越开阔，头脑越冷静，处事越镇静。
⑥养静气还要善养正气。只有正气在身，才能淡泊名利，才能不为进退滋扰，做到宠辱不惊。其实静气和正气是相互滋养的，正如诸葛亮在《诫子书》中写道：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”
⑦草静生于缝隙，树静立于风雨，人静行于世间。人不能没有静气，就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基，就像芳香四溢的鲜花不能没有普照的阳光。有静气的人，就如同巍峨的大山，任脚下花开花落，任世间风云变幻，岿然不动，坚定泰然。（二）
（选文有改动）
26.本文的中心论点是什么？（2分）
27.请你依据选文第②段谢安的表现，概括出“静气的内涵”。（2分）
28.请分别指出文中两处画线句子所运用的论证方法。（2分）
29.请用简洁的语言概括一个人应该怎样“养静气”。（2分）
三、作文（50分）
30.请从下面两题中任选一题作文。
要求：（1）不少于600字，（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名，（3）不得抄袭，（4）文体（诗歌除外）自选。（5）有文采，善于运用修辞手法。
题一：以“考试，我想对你说”为题，写一篇文章。
题二：请以“有时，我也想 ”为题，将题目补充完整，写一篇文章。
参考答案
1.D
2.C
3.A “雨后春笋”是褒义词，不能用于贬环境。
4.D　A项，搭配不当，“在网上热议”应改为“引发网上热议”；B项，缺主语，应在“是为了表达敬意自愿为老师打伞”前加上“学生”；C项，“更”应改为“也”。
5.C（ “久违”与“久仰”误用）
6. A（B项的结构都是偏正短语；C项是条件复句；D项句子主干应为“父亲没有谈话”）
7.C
8.C（A.凑足音节，无实义/主谓之间B.人称代词/疑问代词C.于是，就D.表承接/表修饰）
9.B（尝：曾经 ）
10.D（其余三项均是意动用法）
11.C
12.D
13.（1）从此，人们指定物品让他作诗，（他能）立即写好，诗的文采和道理都有值得看的地方。
（2)母亲非常诧异（康伯的回答），断定他将来一定会成为治国之才。
14.韩康伯幼小，聪慧善于观察事物，善于思考。

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15.（1）采菊东篱下，悠然见南山（2）山重水复疑无路，柳暗花明又一村
（3）屋舍俨然 阡陌交通（4）无可奈何花落去,似曾相识燕归来
16.受到镇关西的欺骗、欺凌、威胁， 拳打镇关西
17.（1）目的：了解中国的传统节目。 活动形式： 朗诵会、演讲会
（2）①送别诗②思乡诗
（3） 中秋、春节、元宵节
18.①“看花”是全文围绕的中心事件。 ②“看花”是母爱的集中体现。 ③“看花”是“我”新生活的象征，是母亲愿望的达成。
19.①母亲十分体谅儿子的苦衷。 ②母亲周到细心，尽可能不去惊扰儿子。 ③母亲的心里更难受。
20.母亲时刻为儿子着想，细节描写使人物性格刻画鲜明，感人至深。
21.从结尾的描写内容看，“我”不仅懂了，而且已经像母亲期待的那样不再消沉了，和“妹妹”一起相互扶持着积极地去面对生活了。
22.（1）大众对儿童戏仿成人的畸形癖好和家长对孩子教育的急躁心态。（2）电视广告中儿童的成人化语言容易被儿童模仿。（3）网络世界里成人化的内容，使儿童容易在情感经历上越来越早熟。（答对两点即可）
23.示例：①容易引起孩子语言、情感、思想的早熟(或：天真无邪、可塑性和好奇心逐渐退化)；②可能给孩子的心智带来不可逆转的空缺与伤害；③儿童的天性被摧折，发展的基础断裂；④容易导致违法犯罪现象的发生。（答对两点即可）
24.示例：向“出版社”建议：要让出版的书籍的内容对儿童负责，避免不宜儿童的信息传播和扩散。
向“电视台”建议：电视娱乐节目和儿童节目应该确保儿童正确的参与形式和评价标准(或：儿童电视广告中的儿童应该避免言行的成人化；电视台主持人应该提高自身的职业素养)。
25.示例：现代传媒不一定使童年过早“消逝”。因为它可以让儿童看到一个丰富多彩的世界，反而可以增强儿童的好奇心，激发儿童的求知欲等。
26.成大事者必有静气
27.险不惊于心，成不喜于色
28.（一）举例论证 （二）比喻论证
29.养静气需要不断地去历练和积累；养静气需要多读书；养静气还要善养正气。 (218.76.216.16)

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