2017年春季七年级语文期末模拟试题
（时间：120分钟，分数120分）
一、积累与运用（20分）
1．下列加点字注音全对的一项是( )(2分)
A．纠纷(jiū)　　 孤孀(shuāng)　　门槛(kǎn)　　气冲斗牛(dòu)
B．校补(jiào) 哺育(bǔ) 修葺(qì) 心有灵犀(xī)
C．调羹(ɡēnɡ) 诘问(jié) 愧怍(zuò) 颠沛流离(fèi)
D．祈祷(táo) 累赘(zhuì) 赤裸(kē) 深恶痛绝(è)
2．下列词语的书写没有错误的一项是( )(2分)
A．选聘　　滞笨　　缈小　　鞠躬尽萃
B．婉转　　烦锁　　茏罩　　目不窥园
C．深宵　　狂澜　　陡峭　　仙露琼浆
D．班斓　　取缔　　绸密　　忧心冲冲
3．依次填入下列各句空缺处的词语正确的一项是( )(2分)
①他潜心贯注，__________,成了“何妨一下楼”的主人。
②在______的晨光里，他看见不远处有一栋小小有红色屋顶的农家。
③经过老师耐心的解释，我心中的疑问终于________了。
A．心会神凝 熹微 消逝 B．心领神会 微微 消逝
C．心领神会 微微 消释 D．心会神凝 熹微 消释
4．下列句子中没有语病的一项是( )(2分)
A．近年来科学家发现了一种憎水玻璃，为戴眼镜的人解除了苦恼。
B．校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。
C．只有对老师所提的问题理解到位，就能回答得清楚明了。
D．目前，中国运载火箭技术研究院已经启动长征九号的关键技术研制。
5．结合语境，依次填入语段横线处的句子最恰当的一项是( )(2分)
当女主角以轻盈而矫健的步子走出场时，___________,观众像触了电似地对她报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎舒缓而又急促，似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她优雅的“水袖”中，从她婀娜的身段中，______________,滴在地上，溅在空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。
A．平静的人海陡然膨胀起来了 一粒一粒地坠下来
B．平静的人群忽然激动起来了 一粒一粒地坠下来
C．平静的人海陡然膨胀起来了 一粒一粒地滚下来
D．平静的人群忽然激动起来了 一粒一粒地滚下来
6．下列说法中与课文内容不符的一项是( )(2分)
A．《闻一多先生的说和做》用夹叙夹议的方式讲述了闻一多先生的事迹，表现出他的言行一致的高尚人格，赞扬了他追求民主的献身精神。
B．《紫藤萝瀑布》借助于辉煌的色彩所形成的气势与活力，极状了紫藤萝新生后生命的繁茂与蓬勃。表明了花的生命之旅也并非一帆风顺，它和人一样，在历史的行程中注定要遭遇各种无可奈何的悲哀和不幸。
C．《老王》一文中作者刻画了一个穷苦卑微但心地善良、老实厚道的“老王”形象，这是一篇对不幸者的关心、同情和尊重主题的小说。
D．《驿路梨花》是按“我们”的所见所闻的时间顺序组织材料的，是顺叙，在顺叙过程中又有插叙；在情节的安排上，作者巧妙地设置悬念和误会，使情节富有戏剧性。
7．名著导读：
他是一位“坚壮、沉默而又有生气”的上等车夫，为了争取起码的生存权利而奋斗、挣扎，最终走上了一条自我毁灭的道路。
①其中的“他”是_______________。（1分）
②他前后有什么变化？你认为造成这种变化的原因是什么？（2分）
8．根据提示正确默写诗文原句。（5分）
(1)假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！_______________：_______________。

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(2)飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。________________，______________。
(3)黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。_______________，_______________。
(4)陆游的《游山西村》蕴含着深刻哲理的一句诗是：_______________，_______________。
(5)《木兰诗》中的“_______________，_______________”这两句诗，通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。
二、古诗文阅读（16分）
（一）古诗阅读
己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
9．请描述诗歌前两句所展现的情景。(2分)
10．从运用修辞方法的角度，赏析“落红不是无情物，化作春泥更护花”。(2分)
(二)古文阅读
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ （周敦颐《爱莲说》）
11、解释下列加点在文中的意思。（2分）
⑴可爱者甚蕃　　　　　　　　　⑵亭亭净植　　　　　　　　　
⑶不可亵玩　　　　　　　　　　⑷陶后鲜有闻　　　
12.下列句子加点词的用法与意义相同的一项是（ ）（2分）
A.水陆草木之花 孔子云：何陋之有 （《陋室铭》）
B.濯清涟而不妖 睨之久而不去 （《卖油翁》）
C.香远益清 自以为大有所益 （《孙权劝学》）
D.予谓菊，花之隐逸者也 权谓吕蒙曰（《孙权劝学》）
13.下列有关课文理解表述不正确的一项是（ ）（2分）
A.运用了托物言志的写作手法，在莲的形象中寄予作者不慕名利，洁身自好的生活态度。
B.第一段作者从莲的生长环境、体态香气、清高风度来描写莲的形象表达了作者不幕名利，洁身自好的情操。
C.文中用菊来正衬，用牡丹来反衬 ，以突出莲的高洁品格，作者对于菊，肯定其不同流合污，
但否定其消极避世。
D.第二段结尾按照菊、牡丹、莲的顺序来写，一个“噫”字引领三个排比句 ，使感情起伏变化有致，其中反问句“同予者何人”的感情色彩最为强烈。
14.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
（2）菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣
15.作者在文中为了表达自己的思想感情，用“莲”自比，又用“菊”和“牡丹”来衬托。联系你自己的志趣和追求，写出你最喜爱的一种花，并用一句话概括喜爱的原因。（2分）
三、现代文阅读(24分）

（一）没有发芽的种子
邱海泉
①散步的时候，心情总是松弛着，洒脱如脱线的风筝，一任世界上的一切像毫无意义的微风似的从眼前滑过。而从前所有的不快早都遥远得成了另一个世界的事。时不时，眼前一亮，也说不定有什么东西让人心头一动。比方说一只小狗十分顽皮地向你撒娇吠叫，比方说一滴挂在枝头上的晶莹剔透的小露珠向你暗送的秋波……那天，我却被一大片开得如火如荼的喇叭花吸引住了。
②我不知何时已经信马由缰地走到郊外了。在一个农家的门口，我就呆在了那一片开满鲜花的墙头前。花是喇叭花，开得那个热闹……但我之所以如此迷恋它的原因，不全是因为那小精灵冰清玉洁的可爱姿容，而是因为我在这里不期而遇了我的故人旧友。
③那是几十年前的事了。那时我还是个村童毛孩。一天早上跟父亲下地锄草，就在一个土壕里看见了那片开得正艳正好的花儿。我禁不住诱惑，跑下壕去，蹲在地边，手摩挲起花儿，半天不想起来。父亲却早在我身后喊了起来：别踩坏花儿，那是你大伯家种的二丑。我这才知道这一地可爱的花儿原来是一味中药材。
④那一霎，伫立在那儿，我眼里看的是盛开的花儿，心里纷飞的却是打开了尘封的往事。久久地流连盘旋在那儿，我突然看见二丑花成熟后洒落在地上的种子。我小心翼翼地捡拾着，心里想，待到来年开春，我要把它种到阳台上去，这样我们就可以形影不离地天天厮守在一起了。
⑤在我的期盼和浇灌中，喇叭花的幼苗一天天长高了。它的枝蔓那么快就爬满了阳台，真令人惊讶！它的花不只开满了我的花园和阳台，而且也弥漫浸透了我生命的空间——我一有空就站在花蔓下，一任那落英像春雨一样洒在我的头上。邻居们也都来欣赏参观我的花儿，而且连连称赞说：真好看真好看哟。有个朋友还拿起照相机拍了照片，刊登在了当地的报纸上……
⑥一天，女儿突然从抽屉里翻出一个小信封说：这里面是什么，没用的话我扔了？我一看，说：那是没种完的喇叭花种子，放下，扔什么。她说：今年已经有新种子了，还要它干什么……尽碍事儿，我扔了。说着顺手丢进了垃圾篓。
⑦我的心突然随着那花种子的下落揪了一下。
⑧看着那些被丢弃的花种子，我不断地质问自己，为什么那么粗心？是我，把那几粒可怜的种子一生最灿烂的时刻错过了！是我这个刽子手，把它们永远永远地埋没在抽屉和黑暗里了。此后好多天，一到阳台上，看见那些开得天真烂漫的小花，我心里总是不由自主地弥漫起一股淡淡的忧伤。我想起了许许多多我幼时的夙愿，也想起了一个个已经被我淡忘了多年的理想……我不知道人世间又有多少个美丽的梦想，就像那几粒还没来得及发芽开放的喇叭花种子被永远地湮没无声了呢。
16．文章以“没有发芽的种子”为标题有哪些含义？(2分)
17．第①段侧重描述散步时的心情，这样写有什么作用？(3分)
18．结合语境品味下列句子中加点字的表达效果。(4分)
(1)我就呆在了那一片开满鲜花的墙头前。
(2)我的心突然随着那花种子的下落揪了一下。
19．文章最后抒发了作者什么情感？给你怎样的感悟？(3分)
（二）睡在噪音里的母亲
牧徐徐
母亲是一个特别爱静的人，尤其是在睡觉时，不能受到一点声响的打搅，否则就易失眠。
以前，母亲一直住在乡下老家，村子里的白天夜晚都特别安静。因此，她习惯了在这样的环境里入睡。我在很小时便知道母亲喜欢清静，所以，不敢在她睡觉时发出喧哗声，更不敢轻易去打搅她。
母亲睡觉时爱静的这一特性保持了很多年，直到来到我这里。
我的新房正好位于城市两条主干道的交叉口，一天到晚都是车流不断，喧嚣不已，晚上的光污染也很重，窗外的灯光亮得如同白昼。

展开余下试题

我知道这样吵闹的环境，母亲自然受不了，于是便事先给她的卧室窗户安了加厚的双层隔音玻璃，还挂上了一层厚厚的隔光窗帘。我想，这样便能有效地阻隔掉外面的噪音和灯光，能让母亲睡得安稳些。
但母亲晚上睡觉时却不愿意关窗户和拉窗帘，理由是“窗户关起来，一点风都进不来，太闷了”。
夏天来临时，晚上卧室里热得很，可母亲却不愿意开空调，说空调吹出来的冷气让她不舒服。其实，她是觉得开空调费电，勤俭、朴素是她一贯的秉性。
“不开会热坏您身体的！”我坚持让她开。
“哪有这么娇贵，我在老家过了几十个三伏天，也从没用过空调呀！”母亲反驳，“可城里比老家热呀，左右邻居都开，他们的空调外机将热量全都排到我们家了。”我摆开事实，想让母亲清楚这个道理。
可母亲到底还是坚持不开空调，再热的夜晚，她也只是拿着那把从老家带来的蒲扇，给自己扇些风来，她说：“扇累了，困乏了，自然就能睡着，睡着也就不知道热了。”
一天晚上，我走到母亲的卧室边，一打开门便是一股热浪，让刚从空调房里出来的我十分不舒服，但我发现母亲居然睡着了，睡在很大的噪音和一股股热浪之中。从窗外射进来的灯光，毫不留情地打在她瘦弱、单薄而又苍老的身上。我有一种流泪的冲动，母亲一个睡觉爱静的人，居然改变了一辈子的特性，变得不在乎喧嚣，不在乎嘈杂，不在乎不黑下来的夜晚，更不在乎扑面而来的闷热，就这么慢慢地睡熟了……母亲，她是真累、真乏了。
我想，母亲肯定向往乡下老家的宁静，渴望回到那个没有喧嚣车流，没有刺眼灯光的乡下，过安安静静的晚年生活。但她却从未开口提起想回去的话题。母亲是明事理的人，她深知，自己来这里是有任务要完成的。她的到来和不离开，将能极大地帮衬儿子一把，让辛劳一天回到家的儿子，不必自己动手做饭，一回来就能吃上一顿现成的热腾腾的晚饭。她更知道，正因为她的存在，儿子早上才能多睡会儿，不必自己早早起来做早饭，更不必去外面吃又贵又不太健康的早点。
我想，天下有无数这样的母亲，为了子女，人到老年却不得不背井离乡，离开生活了一辈子的故土，漂泊在陌生的城市里，带着大半辈子的乡土气息来忍耐城市里的新生活，她们善良而勤俭，并极具坚韧性，如同我的母亲，再热的天，再吵的环境，她也能忍受住，强迫自己合上眼睛，睡在一片喧嚣吵闹之中。
睡在噪音里的母亲，她知道不能为了自己撒手不管，回到熟悉、舒坦的乡下去，她是在为孩子做最后无悔的牺牲。 (选自2016年2月《思维与智慧》)
20．你是如何理解文章的题目“睡在噪音里的母亲”的？(3分)
21．文章前两段主要写了什么内容？有什么作用？(2分)
22．文中画线的句子在结构上有什么作用？(2分)
23．你认为母亲是个怎样的人？请结合文章分析。(3分)
24．天下所有的母亲都一样伟大，读完本文，你最想对自己的妈妈说些什么？(2分)
四．写作（60分）
25.阅读下面材料后按要求作文。
还记得美国诗人弗罗斯特的《未选择的路》吧：黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足，我在那路口久久伫立，....一片树林里分出两条路，而我选了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。
生活常常让我们做出选择。选择，使我们面临内心的斗争，需要我们落实行动，不论最终的选择的对与错，选择的过程就是成长的过程。 (111.47.57.100)

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