2017——2018学年度第一学期阶段性测试
初三语文（试题卷）
本试卷分试题和答卷两部分，答案一律写在答卷上。考试时间为90分钟，试卷满分100分。
一、 积累与运用（20分）
1、 根据课文默写，并写上相应的作者或篇名。（10分）
①晓战随金鼓， 。（李白《塞下曲六首》）
② ，春风 不度玉门关。（王之涣《 》）
③月黑雁飞高， 。（卢纶《塞下曲》）
④且壮士不死即已，死即举大名耳， 。（司马迁《陈涉世家》）
⑤ ，正是河豚欲上时。（ 《惠崇〈春江晚景〉》）
⑥参差荇菜，左右流之。窈窕淑女， 。（《关雎》）
⑦ ，鸡犬相闻。（陶渊明《桃花源记》）
⑧ ，白露未晞。（《蒹葭》）
2、 根据拼音写汉字（4分）
liào( )望 玲珑tī( )透 寒jìn( ) 销声nì( )迹
3、 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（3分）
A．她对未来一番美好的畅想，使我原本平静无波的心湖泛起阵阵涟漪。
B．一本书象一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活无限广阔的海洋。
C．每逢节日，看到同学与亲人团聚的场面，他总会睹物思人，深深思念远在家乡的母亲。
D．三年的初中学习生活即将结束，我望着熟悉的校园，思绪万千，茫然若失。
4、下面文段中加点词解释有错误的一项是（3分）
乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。
A丹：用丹砂 B王：为王 C罾：鱼网 D以：同“已”，已经

二、 阅读与赏析（40分）
（一）（14分）
袁涣，陈郡扶乐人也。郡命为功曹，后辟分府，举高第。刘备之为豫州，举涣茂才。后避地江淮间，为袁术所命。术每有所咨访，涣常正议，术不能抗，然敬之不敢不礼也。顷之，吕布击术于阜陵，涣往从之，遂复为布所拘留。布初与刘备和亲，后离隙。布欲使涣作书詈辱备，涣不可，再三强之，不许。布大怒，以兵胁涣曰：“为之则生，不为则死。”涣颜色不变，笑而应之曰：“涣闻唯德可以辱人， 不闻以骂。使彼固君子邪，且不耻将军之言，彼诚小人邪，将复将军之意，则辱在此不在于彼。且涣他日之事刘将军，犹今日之事将军也，如一旦去此，复骂将军，可乎？”布惭而止。
布诛，涣得归太祖（指曹操）。涣言曰：“夫兵者，凶器也，不得已而用之。鼓之以道德，征之以仁义，兼抚其民而除其害。夫然，故可与之死而可与之生。公明哲超世，古之所以得其民者，公既勤之矣，今之把以失其民者，公既戒之矣，海内赖公，得免于危亡之祸，然而民未知义，其唯公所以训之，则天下幸甚！”太祖深纳焉。是时新募民开屯田，民不乐，多逃亡。涣白太祖曰：“夫民安土重迁，不可卒变，易以顺行，难以逆动，宜顺其意，乐之 者乃取，不欲者勿强。”太祖从之，百姓大悦。迁为梁相，为政崇教训，恕思而后行，外温柔而内能断。以病去官，百姓思之。前后得赐甚多，皆散尽之，家无所储，终不问产业，乏则取之于人，不为白敫 察之行，然时人服其清。时有传刘备死者，群臣皆贺；涣以尝为备举吏，独不贺。
5、下列句中的“之”与“犹今日之事将军也”中的“之”意义和用法相同 的一项是（ ）（3分）
A、辍耕之垄上 B、鸣之而不能通其意

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C、悍吏之来吾乡 D、故时有物外之趣
6、下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．袁涣感念刘备的知遇之恩，分手后遇事亦处处维护刘备的形象，身在曹营而心系故主。
B．袁涣不畏权势，据理力争，体察民情，受到人民的敬重。
C．袁涣反对不义的战争，力劝曹操不可发动师出无名的战争。
D．袁涣温和坦诚，重义轻利，不炫耀自己邀取功名，对曹操屡有劝谏，受到了曹操的器重。
7、解释下列句中加点词：（4分）
（1）再三强之，不许 （2）彼诚小人邪
（3）且不耻将军之言 （4）涣白太祖
8、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）然敬之不敢不礼也。
译文：
（2）古之所以得其民者，公既勤之矣。
译文：
（二）（4分）
鹧鸪天 ①
陆游
家住苍烟落照间。丝毫尘事不相关。斟残玉瀣②行穿竹，卷罢黄庭③卧看山。
贪啸傲，任衰残。不妨随处一开颜。元知造物心肠别，老却英雄似等闲。
【注释】① 乾道二年春，陆游四十二岁，遭言官弹劾，以支持张浚用兵抗金的罪名被免职归家。②玉瀣：xiè，一种美酒。③黄庭：道家谈论养生的书。
9.阅读上面的一首词，回答问题。（4分）
①从修辞的角度赏析“斟残玉瀣行穿竹，卷罢黄庭卧看山”一句的妙处。（2分）
答：
②“元知造物心肠别，老却英雄似等闲”表达了词人怎样的情感？（2分）
答：
（三）《凶手WiFi》 （9分）
①近日，一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验，得出了惊人的发现：WiFi信号可能会损害健康。
② 由于学校没有监测大脑活动的设备，女孩们选择了水芹种子作为研究对象。她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组，其中一组放在没有任何WiFi信 号的房间里；另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。十二天的时间里，覆盖有WiFi的房间内，大多数种子变成了褐色，然后死亡。而另一间房里的种子则正常生长。
③虽然有人认为，种子之所以在覆盖有WiFi的房间中死掉，可能是路由器散热所致。但此项实验结果还是加剧了人们对WiFi辐射的恐惧感，有些家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。
④与此同时，实验也得到了荷兰研究者的力挺。三年前，荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象，他们将这些树木分别放在距六个辐射源0.5米处的位置，辐射源的频段介于2412赫兹到2472赫兹，功率为100毫瓦——和无线路由器相似。靠近辐射源种植的树木，树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质，导致叶片的上下表皮死亡，最终掉落。
⑤但是，美国

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