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阅读:370  2017-10-15
标签:人教版 九年级 上册 月考试卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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天津市宝坻区第八中学2018届九年级上学期第一次月考语文试题
2017—2018学年度八中九年级语文检测试卷
第Ⅰ卷
1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是
A.陨落 ( yǔn) 嗤笑 ( chī) 涕泗横流(sì)
B.骈进 (bìng ) 栈桥( zhàn ) 心无旁骛( wù )
C.亵渎 (xiè ) 田圃(pǔ ) 文采藻饰 (zhǎo )
D.喧嚷(xuān ) 睿智(ruì) 怒不可遏(jié )
2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是
每一个文字就像一朵花,但它只会在你最美的心情里 芬芳。心情 或者沉重,文字之花就会开得娇艳或者 。你一瞬间的执念,都会改变文字之花开放的氛围和方向,那里是天堂,也或者是地狱。
A.摇晃 轻捷 黯淡 B.摇曳 轻捷 惨淡
C.摇曳 轻盈 黯淡 D.摇晃 轻盈 惨淡
3.下面句子没有语病的一项是
A.这种网络社交工具的广泛使用,加快了信息流通的速度和质量。
B.我们要养成爱读书,特别是读经典,读 名著,让书香飘满我们的生活。
C.通过“创建文明城市”活动,使我市文化环境有了很大的改变。
D.面对改革,我们比以往任何时候都更加需要创业的勇气和创新的锐气。
4.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是
A.语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言叙事。
B.人们不得不思考,高科技的发展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴? C.对联——汉语特有的文学形式,通常用毛笔竖着写,贴挂时,上联居右,下联居左。 D.他站起来问:“老师,‘有条不紊’的‘紊’是什么意思?”
5.下面对诗句的赏析,不恰当的一项是
A.北国风光,千里冰封,万里雪飘。 (毛泽东《沁园春•雪》)
这三句总写北国雪景,把读者引入一个冰天雪地、广袤无垠的银色世界。
B.只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。 (李清照《武陵春》)
这两句词人将可感不可见的哀愁形象化,艺术构思新颖奇特,有很强的感染力。
C.我来了/雷电不喧嚷/风也不拥挤。 (郑愁予《雨说》)
诗句侧面写出了雨的轻盈、温柔,借春雨拟人化形象,倾诉了对儿童的博大爱心。
D.塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
(范仲淹《渔家傲•秋思》)
这是词的上片,重在抒情,以“异”字统领,突出塞外与中原地区秋景的不同。
阅读《中 国 瓷 器》的节选文字,回答6~8题。中 国 瓷 器
①中国瓷器是世界公认的伟大发明之一。它之所以名扬天下,主要在于其本身所包含的三项独创技术:胎质、瓷釉、烧结火候。
②中国瓷器的胎质大多具备一定的透明性,所谓有素肌玉骨之像。它的原料多为高岭土,无论东南沿海还是华中各省都有此土,尤其是在江西景德镇高岭村一带,风化了的白云母花岗岩蓄藏丰厚。也就是说,在中华大地取用制瓷原料是得天独厚的。
③瓷釉覆盖在瓷胎上,实际上就形成了一种复合材料。宋代以后,景德镇成为瓷业的主要生产地之一,就是因为这一带开始以“白云石”加入釉中,使瓷釉洁白又易于施加彩饰。
④烧结火候,主要是指瓷器烧成的温度。烧制陶器、砖瓦都在1000℃以下,瓷器则不然。据推测,早期瓷器的烧成温度就已经达到1200℃了。日本大阪大学美术史教授木村重信先生曾撰文:“尽管要通过1300℃高温煅烧,釉料仍不变色,纹样依然如故,这就是中国瓷器烧制技术上关键的秘密所在。”


浏览完整试题⑤中国瓷器享誉世界,也在于它是科学技术与民间工艺美术技法完美结合的产物。传统细瓷早已形成一整套美化装饰的方式方法,不管是刻花、剔花,还是贴花、印花;也不管是堆雕、镂雕,还是镏金、戗金……均极尽缤纷艳丽,堪称巧夺天工。早期的纹饰简单、自然,完全由烧瓷艺人自行设计,例如水纹、云纹、花纹和兽纹等。盛唐以来,纹饰大量借鉴金属器皿、各种织物等图案,使瓷器的装饰意味更浓。宋代以后,瓷业工艺技法愈加精细,彩绘画面也刻意追寻名画师的笔意,有的春花烂漫,有的冬雪裹枝,有的高山流水,有的繁星满天……这无不增添了瓷器美的意蕴。
⑥中国瓷器还承载着丰厚的文化积淀。它的彩绘内容有来自民间传说、历史故事,也有“犀牛望月”、“龙凤吉祥”、“岁寒三友”等寓意丰富的图案。康熙年间,景德镇窑曾经烧制一组花卉瓷酒盅,薄胎青花,加彩题句,一盅一花一词。其中梅花盅题为“素艳雪凝树,清香风满枝”;杏花盅题为“青香和宿雨,佳色出晴烟”;桃花盅则题为“风花新社燕,时节归春浓”……瓷精,图美,词句优雅,在有限的空间中令人感受到无限的韵味。
⑦中国瓷器,实在是令人叹为观止。
6.根据原文内容,下列说法正确的一项是()
A.中国瓷器的胎质是具备透明性,有素肌玉骨之像。
B.中国瓷器都是用我国蓄藏丰厚的高岭土作为原料。
C.宋代以后,景德镇成为中国瓷业的一个主要生产地。
D.自古以来,中国瓷器的纹饰完全由烧瓷艺人自己设计。
7.下列对第④段文字运用的说明方法的判断,不正确的一项是( )
A.作比较   B.摹状貌C.举例子   D.列数字
8.下列对选文的理解和分析,不正确的一项是( )
A.第①段的画线句子删去加点的“主要”一 词也不影响表达的效果。
B.第④段用日本木村重信先生的撰文强调了烧结火候的重要性。
C.第⑤段按时间顺序从纹饰的角度介绍了中国瓷器的特点。
D.选文主要从三个方面介绍中国瓷器令人叹为观止的原因。
阅读《陈涉世家》,回答9~11题。
二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜﹑吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
9.下面句子中加点词语的解释,不正确的一项是
A.会天大雨 会:适逢,恰巧遇到。 B.今亡亦死 亡:死亡。
C.扶苏以数谏故数:屡次。D.大楚兴,陈胜王 称王
10. 下面句子中加点 的词语,不是通假字的一项是
A. 天下苦秦久矣B. 发闾左谪戍渔阳 C. 为天下唱 D. 固以怪之矣
11.下面对选文的分析,不正确的一项是
A.选文陈胜 提出“诈自称公子扶苏、项燕”的策略,说明陈胜充分把握了人心动向,为起义成功奠定了基础。B.“天下苦秦久矣”说明全国人民对秦王朝的残暴统治极其愤恨,处处都蕴蓄着反抗的力量。C.选文对戍卒们反应的描写,表明士兵们对陈胜的领导怀疑、不信任和起义爆发前的人心躁动。 D.陈胜是中国封建社会第一次农民起义的领导者,他有着敏锐的洞察时局的能力和卓越的领导才能。
12.请将下面 古诗文语句补充完整。(8分)
(1)零落成泥碾作尘, 。 2017中考课外诗句 (陆游《卜算子 咏梅》)
(2) ,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)
(3)持节云中, ? ,西北望,射天狼。
(苏轼《江城子•密州出猎》)
(4) ,日晚倦梳头。 ,欲语泪先流。
(李清照《武陵春》)
(5)醉里挑灯看剑, 。八百里分麾下炙, ,沙场秋点兵。 (辛弃疾《破阵子》)
阅读下面文言文,回答13~15题。
苏秦①之楚,三日乃得见乎王。谈卒②,辞而行。楚王曰:“寡人闻先生若闻古人。今先生乃不远千里而临③寡人,曾④不肯留?愿闻其说。”对曰:“楚国之食贵于玉,薪贵于桂。谒者⑤难得见如鬼,王难得见如天帝。今令臣食玉炊桂,因⑥鬼见帝。”王曰:“先生就舍⑦,寡人闻命矣。”
【注释】①苏秦:战国时著名策士。②卒:完毕。③临:到……跟前。④曾:竟然。⑤谒者:古代掌管进见的人。⑥因:依靠。⑦就舍:回到馆舍。
13.解释文中 加点词语的含义。(2分)
(1)三日乃得见乎王 乃: (2)愿闻其说 闻:
14.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)
楚国之食贵于玉,薪贵于桂。译文:
15.苏秦是一个大游说家,文中他与楚王的对话说明了什么道理?(3分)

阅读《秋天的黄昏》,回答16~19题。 秋天的黄昏 丁立梅
①城里是没有黄昏的。街道的灯,早早亮起来,生生把黄昏给吞了。
②乡下的黄昏,却是辽阔的,博大的。它在旷野上坐着;它在人家的房屋顶上坐着;它在鸟的翅膀上坐着;它在人的肩上坐着;它在树上、花上、草上坐着,直到夜来叩门。
③而一年四季中,又数秋天的黄昏,最为安详与丰满。
④选一处河堤,坐下吧。河堤上,是大片欲黄未黄的草。它们是有眼睛的,它们的眼睛,是麦秸色的,散发出可亲的光。它们淹在一片夕照的金粉里,相依相偎,相互安抚。这是草的暮年,慈祥得如老人一样。你把手伸过去,它们摩挲着你的掌心,一下,一下,轻轻地。像多年前,亲爱的老祖母。你疲惫奔波的心,突然止息。
⑤从河堤往下看,能看到大片的田野。这个时候,庄稼收割了,繁华落尽,田野陷入令人不可思议的沉寂中。你很想知道田野在想什么,得到与失去,热闹与寥落,这巨大的落差,该如何均衡?田野不说话,它安静在它的安静里。岁月枯荣,此消彼 长,焉有得?焉有失?不远处,种子们正整装待发,新的一轮蓬勃,将在土地上重新衍生。


展开余下试题⑥还有晚开的棉花呢。星星点点的白,点缀在褐色的棉枝上,这是秋天最后的花朵。捡拾棉花的手,不用那么急了。女人抬头看看天,低头看看花,这会儿,她终于可以做到从容不迫,稻谷都进了仓,农活不那么紧了。她细细捡拾棉花,一朵一朵的白,落入她手里。黄昏下,她的剪影,就像一幅画。
⑦你的眼睛,久久落在那些白上面,你想起童 年,想起棉袄、棉鞋和棉被。大朵大朵的白,摊在屋门前的篾席上晒。你在里面打滚儿,你是驾着白云朵的鸟。玩着玩着,会睡着了,睡出一身汗来——棉花太暖和了啊。
⑧最开心的事是,冬夜的灯下,母亲把积下的棉花搬出来,在灯下捻去里面的籽儿。你也跟在后面捻,知道有新棉鞋新棉袄可穿,心先温暖起来。那时,你的世界就那么大,那时,一个世界的幸福,都可以被棉花填得满满的。
⑨人生因简单因单纯,更容易得到快乐。你有些惆怅,因为,现在的你,离简单离单纯,越来越远了。
⑩竟然还见到老黄牛。不多见了啊。人和牛,都老了。他们在河堤上,慢慢走。身上披着黄昏的影子。人的嘴里哼着“呦喝”“呦喝”——歌声单调,却闪闪发光。牛低着头,不知是在倾听,还是在沉思。你想,到底牛是人的伙伴,还是人是牛的伙伴?——相依为命,应该是尘世间最不可或缺的一种情感吧。
⑾鸟叫声在村庄那边,密密稠稠,是归巢前互道晚安呢。村庄在田野尽头,一排排,被黄昏镀上一层绚丽的橙色,像披了锦。炊烟升起来了,你家的,我家的,在空中热烈相拥,久久缠绵。还是村庄好,总是你中有我,我中有你。不设防。
⑿突然听得有母亲的声音在叫:“小志,快回家吃晚饭啦——”你忍不住笑,原来不管哪个年代,都有贪玩的孩子。
⒀周遭的色彩,渐渐变浓变深。身下的土地,渐渐凉了,你也该走了。再贪恋地望一眼这秋天的夕阳,它一圈一圈小下去,小下去,像一只红透的西红柿,可以摘下来,炒了吃。
16.阅读全文请回答,文章④~⑤自然段写景的顺序是什么?重点写了哪些景物?(4分)

17.请从修辞角度,赏析文中画线的句子。(3分)
你在里面打滚儿,你是驾着白云朵的鸟。
18.下面对文章的理解和分析,不正确的两项是( )( )(4分)
A.文章第①自然段中加点的“吞”字,写出了城市灯光亮的之早,灯光之亮,与下文写乡下的黄昏形成对比。
B.文章第②自然段连用了几个“它在……上坐着”,写出了城市的黄昏与人的生活密不可分,也表达了作者对城市黄昏的亲切热爱之情。
C.作者由秋天的 黄昏联想到童年简单单纯的生活,她认为“人生因简单因单纯,更容易得到快乐”。
D.文章第⑦⑧自然段插叙了童年时关于棉花的回忆,意在回忆美好童年,赞美秋天带来的收获,也表达对母亲的怀念。
E.文章写秋天的黄昏富有诗意美。作者依次写了秋天黄昏下的草、田野、小雨、晚开的棉花、人和老黄牛、鸟叫声。
19.秋天的黄昏富有诗情画意。文章第③段作者认为“而一年四季中,又数秋天的黄昏,最为安详与丰满”。这是为什么?(4分)

(一)综合性学习(4分)
某班开展了“宽容是美德”综合性学习活动,请你按照要求,回答20~21题。
【材料一】战国时赵国舍人蔺相如奉命出使秦国,不辱使命,完璧归赵,所以封了上大夫;又陪同赵王赴秦王设下的渑池会,使赵王免受侮辱。为表彰蔺相如的功劳,赵王封蔺相如为上卿。老将廉颇居功自傲,对此不服,屡次故意挑衅。蔺相如以国家大事为重,始终忍让。后廉颇终于顿悟,向蔺相如负荆请罪。将 相和好,共同辅国,国家无恙。
【材料二】韩信落魄的时候,一个漂洗丝絮的老妇人给他饭吃,韩信离开她的时候,告诉她以后一定来报答她。后来韩信做了楚王,不忘旧恩,给老妇人敬奉了千两黄金。
【材料三】有一次,理发师正在给周总理刮胡须时,总理突然咳嗽了一声,刀子立即把脸给刮破了。理发师十分紧张,不知所措,但令他惊讶的是,周总理并没有责怪他,反而和蔼地对他说:“这并不怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”这虽然是一件小事,却使我们看到了周总理身上的美德。
【材料四】宋庆龄有一次与一所小学约定去看望小学生,可是到了约定日期,天下起了大雨,同学们都以为宋庆龄奶奶不能来了,但宋庆龄依然冒雨前去赴约,这让同学们很感动。
【材料五】美国前总统林肯对政敌素以宽容著称,后来终于引起一议员的不满。议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?”多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友。
20.上面是某同学以“宽容”为主题搜集的一组材料,不符合这一主题的两则材料是 、 。(2分)
21.请你仿照加点部分的句式,将后面的句子补充完整。(2分)
宽容,就像一缕和煦的阳光,能融化心灵的坚冰; 宽容,就像一段舒缓的音乐,能抚慰心灵的痛伤; 宽容,就像 , ;宽容,就像
, 。 中考变型为概括材料题
(二)名著阅读(8分)请根据你的阅读积累,回答22~23题。
22.请在横线处填写对应的人物。(3分)
读《朝花夕拾》,在鲁迅先生深情的笔下,我们认识了那位给哥儿买来“三哼经”的保姆
① ;我们记住了那位正直善良的异国老师 ② 。我们还记得在黑暗中抑郁、愤懑的爱国青年 ③ 。
① ② ③
23.《傅雷家书》是一本优秀的青年思想修养读物,凝聚着傅雷对祖国 、对儿子深厚的爱。
傅雷在给傅聪的信中,用温和含蓄的笔调展示了一位父亲的爱情观,请具体分析傅
雷教育儿子应具备怎样的爱情观。(5分)

24.作文。(50分)
只要拥有,哪怕点滴,用心珍惜,人生常乐。一段难忘的经历,一份温馨的情谊,一种独特的体验,一方自由的空间,乃至一本好书,一缕阳光,一个好心情……真的,拥有不在乎多少,在乎感知,在乎呵护。让我们为拥有而快乐吧!
请以“我拥有,我快乐”为题目,写一篇文章。
要求:(1)内容具体,有真情实感;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外);(3)字数不少于600字;(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

九年级语文评分标准
一、共27 分。(1~3/6.7.8小题,每题 2分;4/5/9/10/11小题,每题3 分)
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答 案 A C D B D C B A B A C

6【解析】A项原文“中国瓷器的胎质大多具备一定的透明性”;B项说法过于绝对,原文“它的原料多为高岭土”D项说法过于绝对,中国的瓷器并不是完全由烧瓷艺人自己设计。
7【解析】第④段主要采用列数字、作比较、举例子的说明方法。
8【解析】删去“主要”一词,不能显示出中国瓷器名扬天下的主要原因。
二、本大题共1小题,共8分。
12.(1)只有香如故(2)鸡声茅店月(3)何日遣冯唐 会挽雕弓如满月


展开余下试题(4)风住尘香花已尽 物是人非事事休 (5)梦回吹角连营 五十弦翻塞外声
(8分,每空1分,有错漏字不给分)
三、本大题共3小题,共7 分。
13.(1)才 (2)听说(2分。每空1分)
14. 楚国的粮食比珠玉还贵,柴草比桂木还贵。(2分)
15.一个国家的国君应该善于纳谏,听取臣民的意见。(或“一个国家在治国时,应该行政通畅”)(3分)
四、本大题共4小题,共15分。
16.空间方位顺序 重点写了河堤上大片欲黄未黄的草;从河堤往下看大片的田野。
(4分。写景顺序2分,重点景物2分)
17.比喻 生动形象地写出了棉花的洁白与柔软,以及童年的欢愉。(3分。修辞1分,
表达效果2分)
18.B E (4分。每个选项2分)
19.因为秋天的黄昏秋草淹在一片夕照的金粉里,相依相偎,相互安抚,慈祥得如亲爱的
老祖母,可以止息疲惫奔波的心;繁华落尽的大片的田野陷入令人不可思议的沉寂中,
从不计较得失;晚开的棉花可以幸福一个世界。(4分。每点2分)
五、本大题共4小题,共10分。
20. 材料二 材料四(2分。每空1分)
21. 示例:宽容,就像一把神奇的钥匙,能打开心灵的枷锁;
宽容,就像一股清新的春风,能驱散心灵的阴霾。(2分。每句1分)
22. 长妈妈(阿长) 藤野先生(藤野严九郎) 范爱农(3分。每空1分)
23.示例:傅雷教育儿子的爱情观是:理智、宽容、尊重。既不沉迷于爱情而忽略实际生活,也不能让生活失去了爱,平静含蓄温和的感情方能持久。无论男女,只有把兴趣集中在事业上,学问上,艺术上,才觉得活得有意义。(3分。意思对即可)
六、本大题共1小题,共50分。
24. 说明:(1)没写题目扣2分。(2)错别字每3个扣1分,重现不计,最多扣2分。(3)字数不足550字,每少50字扣1分;不足400字,降一等。(4)凡内容有严重错误的答卷,由评卷领导小组研究处理。 (113.220.13.20)
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