2017—2018学年度八年级语文
第一次月考试卷
（满分 120分 考试时间 150分钟）
题号 基础部分 第二部分 第三部分 写作部分 总分
文言（一） 文言(二） 现代文(一) 现代文（二）
得分
一、基础知识（28分）
1．下列加点字的注音完全正确的一项是(　　)(2分)
A．要塞(sài)　 酒肆(sì)　 黝黑（yǒu）　 锐不可当(dǎng)
B．匿名(nì) 禁锢(kù)　 畸形(qī ) 杳无消息(yǎo)
C．吹嘘(xū) 佃农(diàn) 不逊(xùn) 深恶痛疾(è)
D．诘责(jié) 滞留(zhì) 咆哮（páo） 一丝不苟(gǒu)
2．下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是(　　)(2分)
A．仲载　　　躁热　　　筋疲力尽 眼花缭乱
B．镌刻 操纵 油光可见 暗然失色
C．馈退 窒息 为富不仁 掸精竭虑
D．浩瀚 不逊 粗制滥造 白手起家
3．下列句子中加点词语使用有误的一项是(　　)(2分)
A．如果“支付宝”里藏污纳垢，就可能吸引不法分子将病毒植入其中，对用户权益构成伤害。
B．照片中她身穿深色西服套装，或是正襟危坐，或是嘟嘴卖萌，优雅俊美。
C．电影《战狼2》预告片中的部分章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的描述。
D．他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群，是学生会主席的热门人选。
4．下列句子没有语病的是 ( ) (2分)
A．现在你不要去找他，他现在正在考研究生。
B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C．中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。
D．金秋时节的家乡是个收获的季节，农民伯伯脸上都笑开了花。
5．对下列句子的修辞手法判断有误的一项是(　 　)(2分)
A．航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进。(比喻)
B．我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和和人民，尽忠于我们的民族和和人民的希望----中国共产党。(反问)
C．具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意支配整个世界及其知识财富。(夸张)
D．她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。(拟人)
6．依次填入横线处的句子排列正确的一项是（ ）（2分）。
这是一片冲淘过的秋天，这是一条栉沐过的山谷，这是一处返璞归真的休闲去处。你要住在溪边，_________；你要住在崖下，__________；你要住在林间，_________；你要住在村头，__________这就是休闲山庄了。
①可听月下虫鸣夜鸟梦 ②可观石上生云
③可看水中腾雾 ④田园牧歌就不再是画上的风景。
A．②③④① B．③②①④ C．②③①④ D．③①②④
7．下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的一项是(　　)(2分)
A．《藤野先生》选自于《呐喊》，叙写了作者“弃医从文”的原因，“匿名信”事件和“看电影”事件。
B．《回忆我的母亲》选自《朱德选集》，作者朱德，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家。
C．《列夫•托尔斯泰》节选自《三作家》，列夫•托尔斯泰的代表作有《战争与和平》《复活》《安娜•卡列尼娜》等。
D．《美丽的颜色》选自《居里夫人传》，体裁是传记。传记是一种常见的文学形式，主要记述人物的生平事迹。

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8．古诗文默写（多字少字错字别字均不得分）。(12分)
（1）、树树皆秋色，________________。 (《野望》)
(2)、________________，芳草萋萋鹦鹉洲。(《黄鹤楼》)
(3)、________________，长河落日圆。 (《使至塞上》)
（4）、________________，云生结海楼 (《渡荆门送别》)
(5)、乱花渐欲迷人眼， 。 （《钱塘湖春行》）
(6)、庭中有奇树，________________。 (《庭中有奇树》)
（7）、________________，志在千里 (《龟虽寿》)
（8）、冰霜正惨凄________________。 (《赠从弟》)
(9)、柴门何萧条，________________。 (《梁甫行》)
(10)、《记承天寺夜游》中描写月色如水，空明澄澈的句子是“____________________,_____________________,__________________”
9、给下面新闻拟写一个标题。（2分）（16个字以内）
　　北京时间10月22日消息 据国外媒体报道，一位著名科学家指出，在未来20年人类将可备份人类大脑包括所有记忆。62岁的获奖科学家雷蒙德库兹韦尔已经推出一系列独创性的计算机相关发明，包括声音识别软件技术。他说：“我相信在未来20年里，我们的血液之中将有数千纳米机器人，为我们的身体进行治疗，改善我们的体能，甚至能备份大脑的所有内容，就像在电脑上备份文件一样。这意味着它们可能备份每种思想、每种经历以及让我们成为个体的一切。”
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二、文言文阅读（26分）
三　峡（13分）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
10．解释下列语句中加点词的意思。(4分)
(1)略无阙处____________ (2)沿溯阻绝____________
(3)虽乘奔御风____________ (4)属引凄异____________
11．用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)自非亭午夜分，不见曦月。
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(2)清荣峻茂，良多趣味。
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12，在文中结尾引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”有何作用(2分)
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13．有人说，三峡风光是一幅美丽的画卷，如果你是一位导游，你喜欢那个季节的三峡，如何向你的游客解说？(3分)
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与朱元思书（13分）
①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
②水皆缥碧，千丈见底。游鱼戏石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞唳天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
14．解释下列句中加点的词。（2分）
⑴猛浪若奔 　⑵窥谷忘反
15．将下面的句子译成现代汉语。（4分）
（1）鸢飞唳天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
译文： 　
　
（2）急湍甚箭，猛浪若奔。
译文： 　
16．理解填空。（2分）
⑴本文总领全文的句子是 。
⑵作者描绘异水时，抓住了 　 　 的特点。
17．文中“急湍甚箭，猛浪若奔”是写水势的，《三峡》一句中哪句话与它有异曲同工之妙？（2分）
　
18．文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情？（3分）
　
　
三，课内现代文阅读（26分）
（一）“飞天”凌空（9分）
——跳水姑娘吕伟夺魁记
她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。
轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。
还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。
“妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时，整个游泳场都沸腾了，如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。
吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。的这个动作“5136”，让几位裁判亮出了9.5分的高分。
这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌。
当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”
19．这篇文章主要记叙了________________________________。(2分)
20．从修辞角度赏析文中画线的句子。(3分)
一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。

21．文中写外国记者的赞叹，观众震耳欲聋的掌声、欢呼声以及一个印度观众“了不起，你们中国的人才太多了！”有什么作用？(2分)

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22．下列关于这篇文章的分析有误的一项是( 　　)(2分)
A．这是一篇出神入化的人物特写，把吕伟的高难动作分解成一连串特写镜头、慢镜头，描摹出吕伟精彩刹那的具体形象。
B．这篇特写没有写整个紧张曲折的过程，但是中国健儿的拼搏精神却在这短短五百字内得到了充分的体现。
C．本文极有层次地描绘了一幅美丽的“飞天”画卷：从“轻轻一蹬”到“凌空翔舞”，由“疾如流星”到“插进碧波之中”，跳水姑娘轻盈似箭潇洒自如的身姿就让人尽收眼底。
D．文章有起有伏，动静穿插自如。飘浮的白云、飞鸟与吕伟的“沉静自若”形成鲜明的对比；一个“托”字犹如“定格”在空中，与“疾如流星”形成强烈反差；“哧”地插进碧波之中的身体，以动衬静，增强作品的可读性。
现代文阅读
（二）苹果皮（17分）
①那是30多年前的事了。在外地工作的姑父回来看望奶奶，带来很多礼物，其中有两个又圆又大、又红又香的苹果。我和哥哥第一次见到苹果，我们眼巴巴地看着那鲜红的苹果，闻着那诱人的香气，一口一口地咽着口水。
　　②吃罢早饭，姑父走了。奶奶把我和哥哥喊到跟前，拿起两个大苹果，塞到我和哥哥手里。她乐呵呵地对我们说：“我早就看到你们俩馋猴儿似地盯着苹果。快到一边吃去吧，别让你们妈看见了。”
　　③我们拿着苹果，来到院子外的一堵矮墙边。哥哥看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。我呢，不时把苹果凑近鼻子，一边闻，一边连声说：“好香，好香。”哥哥说：“咱们吃吧。”我说：“咱们吃吧。”不知说了多少遍“咱们吃吧”，可谁也没舍得在苹果上咬一口。哥哥说：“咱们别吃，等晚上爸爸回来，你的和妈妈分着吃，我的和爸爸分着吃。”我咽了咽口水，连声说：“好好好。”
　　④我和哥哥正高兴地商量着，不知什么时候，妈妈已经站在我们身后。妈妈笑盈盈地看着我们，问道：“这苹果是你们姑父给谁带来的呀？”我们齐声回答：“是给奶奶的。”妈妈说：“是啊，这苹果是给你们奶奶的。你们奶奶已经80多岁了，身体又有病，咱家有了什么好吃的，应该给她留着，让她多吃几次。你们说我说的对不对？”我和哥哥没有回答，忙把苹果放到妈妈手里。妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没了笑容。好一阵之后，她才模了模我们的头，转身走进屋里。
　　⑤我们在院子里玩了一会儿，哥哥说：“别玩了，咱们该做作业了。”我和哥哥走进屋里，看到妈妈站在奶奶床前，正准备削苹果。奶奶看到我们，擦擦眼泪对妈妈说：“孩子长这么大还没吃过苹果，你就让他俩一人吃一个吧。”妈妈笑着说：“妈，他们以后吃苹果的机会多着哩，你就别老想着他们了。”奶奶又擦了擦眼泪说：“孩子，难得你的这一片孝心，可你不让他俩尝尝，我吃着也没啥味呀。”妈妈给我们使了个眼色，我和哥哥忙拎着书包走出屋外。
　　⑥那天我们吃罢晚饭，妈妈把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗说：“伸手。”我们把手伸了出去。妈妈在我和哥哥的手里放了几片苹果皮，笑盈盈他说：“吃吧，孩子。”我捏起一片苹果皮放到嘴里，慢慢嚼着，立刻，满嘴都是苹果的香、苹果的甜。正在细细品味的时候，哥哥叫了起来：“妈妈，苹果度是苦的。”
　　⑦“苹果皮苦？”妈妈有些惊奇地看着哥哥。哥哥把苹果皮递到妈妈面前，妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起来，轻轻拍拍哥哥脑门儿说：“你这小鬼头哟。”我也连忙捏起一片苹果皮放到妈妈嘴里。妈妈把我和哥哥搂在怀里，一边嚼，一边高兴他说：“真甜真香啊。”
　　⑧我常常想起第一次吃苹果皮的往事，随着岁月的流逝，年龄的增长，愈来愈深刻地认识了妈妈那美好的心灵。如今，吃苹果已是极平常的事，但在我的感觉里，第一次吃的那几片苹果皮，滋味是多么难忘啊。
23、从文章前三段找出最能表现“我和哥哥”特别想吃苹果的三个语句。（3分）


24、联系上下文，说说第②段中加横线的句子在写作上的作用。（2分）

25、第④段写“妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没了笑容。”请揣摩并写出妈妈此时的心理活动，字数在40个左右。（3分）


26、第⑥⑦两段对母子三人嚼苹果皮情景的描写，十分传神而富有情趣。请用简洁的语句回答下列问题。（每问2分，共6分）
　　①“我”第一次嚼苹果皮，感觉它的味道怎么样？

　　②哥哥为什么说“苹果皮是苦的”？

　　③这个家庭具有怎样的情调或氛围？

27、第⑧段说“随着岁月的流逝，年龄的增长，愈来愈深刻地认识了妈妈那美好的心灵。”请用自己的话说说这“美好的心灵”的具体含义。（3分）


三、写作（40分）
请以“我想去 ”为题写一篇作文
写作提示：题材广泛，思维灵活，顺理成章即可，如“看海、拉萨、埃及、旅行、草原、醉读、大唐，北宋、三国、认识李白，穿越历史”等。
写作要求：（1）请先在横线上把题目补充完整；
（2）文章以记述为主，叙事清晰，故事引人，鼓励创新；
（3） 内容具体，语言流畅，想象奇特，全文不少于600字；





100




200





300





400





500





600







700





800
语文月考参考答案
基础知识
选择题1、D2、D3、C4、C5、B6、B7、A
古诗文默写8、 略 9、未来人类将备份大脑记忆。
文言文阅读
10、11、略 12、突出三峡山高水长的特点，渲染三峡秋天萧瑟凄凉的氛围
13、言之有理即可
14、15、16、略17、其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
18、淡泊名利，寄情山水，热爱自然，意欲归隐
现代文阅读
19.中国跳水姑娘夺取桂冠的1.7秒
20.示例①：修辞的角度：这句话运用比喻的修辞手法，把吕伟的身体比作“敦煌壁画中凌空翔舞的‘飞天’”，写出了吕伟跳水姿势的优美绝伦。示例②：用词的角度：一个“托”字犹如“定格”，静静停留在空中，写出了吕伟跳水时的从容不迫。
21.将整个特写推向高潮，也将体育健儿奋力拼搏为祖国争光的主题凸显出来。
22.D（“以动衬静”应为“以静衬动”）
23、例如：
①眼巴巴地看着那鲜红的苹果
②闻着那诱人的香气，一口一口地咽着口水
③馋猴儿似地盯着苹果
④看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙
⑤不时把苹果凑近鼻子闻等(每写对一句得1分)
24、设置悬念或埋下伏笔
25、例如：
①妈妈心里很矛盾：孩子长这么大没吃过苹果，应该吃;而奶奶80多岁了，以后吃苹果的机会越来越少，更应该吃。看来也只能委屈这两个孩子了!
②妈妈心里很内疚：孩子这么想吃苹果，又这么懂事，不让他们尝一尝苹果，作为母亲是不是太狠心了(要求所描写的心理合乎情理，语句通顺，酌情给分)
26、①满嘴香甜
②苹果皮本来是甜的，哥哥故意说苦，目的是想让妈妈和我们一起分享苹果皮的香甜滋味。③温馨甜蜜，和谐融洽
27、尊敬老人，疼爱子女(答出尊敬老人， (113.220.13.20)

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