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阅读:225  2017-10-20
标签:人教版 七年级 上册 月考试卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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江苏省姜堰区张甸、港口初级中学2017-2018学年七年级上学期第一次月考语文试题
七年级语文第一次月考试题
(总分:150分 时间:150分钟)
一、积累与运用(共 45 分)
1.根据拼音将汉字依次填写在下面括号内。(6分)
有专家指出,少年时代是人一生中记忆力最好的时期,虽然学生现在并不能准确地理解古诗文的含义,但是这种背诵会在其记忆的底板上根深dì固,使其终身受益。国学诵读活动的开展,让学生在潜移mò化中受到优秀文化的熏tao。引导孩子们qiè而不舍地诵读经典,会使孩子们养成孔孟所提倡的至大至刚的人格,拥有丰厚的文化底yun,从而使孩子们的人生不留遗hàn。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.下列句子中标点符号使用有错误的一项是( )(2分)
A.《天上的街市》选自《郭沫若全集》(上海现代书局1930年版)。
B.多么可爱呀,这些孩子!
C.我们的院子里种了好多花,像菊花啦、月季啦、山竹啦、美人蕉等什么都有。
D.“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
3.下列各句中,没有语病的一句是( )(2分)
A.为了防止酒驾事件不再发生,眉山市加大了巡查整治力度。
B.学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。
C.学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。
D.完善食品安全法规,规范食品安全监管机制,提高人们的食品安全意识,已经到了迫在眉睫的地步了。
4.下列句子中成语使用正确的一项是(2 分)( )
A. 回到故乡,见到亲人,在外漂泊多年的他终于忍俊不禁,流下了辛酸的泪水。
B. 为了在科技大赛中体现创新精神,许多同学处心积虑,设计了各种造型的航空模型。
C. 王老师指出并耐心地纠正了我课堂作业中存在的问题,让我受益匪浅。
D. 在校运会的田径赛场上,初一(1)班的同学们在为本班首当其冲的运动员呐喊助威。
5.下列句子中划线成语使用正确的一项是 (   )(2分)
A.旁边的那匹野马微微昂着头,表现出一种轻捷的神情,这种神情又与它颈部的美相得益彰。
B.我本来对那些的情况不熟悉,你却要派我去,这不是差强人意吗?
C.“天下西湖,三十有六”,惟扬州的瘦西湖,以其美仑美奂的风姿独异诸湖。
D.联欢晚会上,张华和李明合作的哑剧让我们都忍俊不禁地开怀大笑。
6.下列文学常识表述有错的一项是( )(2分)
A.朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏扬州人。散文家、诗人、学者。有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》等。
B.老舍,原名舒庆春,字舍予,满族人。主要作品有长篇小说《骆驼祥子》,话剧《茶馆》、《四世同堂》、《龙须沟》。
C.马致远,号东篱,元朝著名戏曲家、散曲家。他的散曲代表作是《天净沙•秋思》,被誉为“秋思之祖”,戏曲代表作是《汉宫秋》。
D.曹操,字孟德,三国时著名政治家、军事家、诗人。代表作品有《蒿里行》、《观沧海》等,《观沧海》写于建安十二年,曹操东征乌桓大胜而归的路上。
7.下列对课文内容理解有误的一项是 ( ) (2分)
A.《春》一文的作者用诗的笔调,描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象,抒发了热爱春天、赞美春天、珍惜春天的美好感情。
B.《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点,描绘了一幅幅特有的冬景图,抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。


浏览完整试题C.《雨的四季》选自《散文》,是刘湛秋的作品,写的是特定地域、特定季节的雨,表达了作者热爱雨、热爱自然的美好情感。
D.《天净沙 秋思》仅用28字就生动的表现了一个长期漂泊他乡的游子的悲哀之情。
8.根据提示补写名句或填写课文原句。(15分)
(1) 安不忘危, 。 (2)   ,吾贼也。
(3) ,一枝红杏出墙来。 (4) ,登高必自卑。
(5) ,病树前头万木春。(6)东隅已逝, 。
(7) “ ”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
(8)《观沧海》中展示曹操博大胸襟的诗句: , ; , 。
(9)《天净沙•秋思>点明主旨的词句: , 。
(10) 人隔两地难相聚,月照中天千里共。请你写出古代诗人将思乡、怀友之情寄予月亮的古诗句 (连续两句) , 。

9.根据自己的阅读经历和阅读感悟,仿照下面语段中的两个划线句子再续写两个句子。(4分)
  没有书,就像天空失去了阳光,鸟儿失去了翅膀。书给予我们的是无形的财富——知识和 阅历。在奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》里,我们学会了坚强;在罗贯中的《三国演义》里,我们增长了智慧;__________ __;_______________。
① ________________________________ ;
②______________ __________________ _。
10.语文综合实践活动。(8 分)
金秋十月,丹桂飘香,书声琅琅……为了营造校园文化氛围,增添人文气息,学校将开展“诵读进校园”的大型读书活动。
(1) 校园标语文化是一种氛围, 更是人文传统和优良校风延伸的基础。请你为这次活动拟写一条标语。(2分)
_________________________________________________________________________
(2) 学校的文化长廊里有以下几位文化名人的雕像,请你选择其中一位,用一句简练的话对他作介绍。(不能只引用名人的原话) (2分)
孔子 屈原 司马迁 李白 杜甫 苏轼 曹雪芹 鲁迅 安徒生 高尔基
人物:_________________
介绍:__________________________________________________________________
(3) 你认为在活动周中应开展哪些语文活动?请列举。(2分)
________________________________________________________________________
(4) 就如何营造“班级文学”的氛围,请给老师提出一条富有创意的建议。(2分)
______________________________________________________________________ __
二、阅读理解( 45 分)
(一)古代诗歌阅读(9分)
次北固山下(唐 王湾)
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处
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