教学目的：1、学习诗人合理的联想、丰富的想象。    2、体会诗中优美的意境和诗人的思想感情。    3、朗读、背诵全诗。    教学方法：“五步三课型‘反刍式’单元教学法”    教学手段：运用多媒体教学    教学时间：一课时    一、 有关资料 ...

 教学要求：  激发学生对环境问题的关注及好奇心，普及可持续发展思想。充分利用学生关注环保的积极性，鼓励创新思维和创造意识。让学生动手、动脑主动地去获取环境信息，让学生在判断、选择、处理信息过程中，不断提高自身的环保意识。  教学内容：  一、...

 “信息技术在语文教学中的运用”课题研究教案   《沙漠里的奇怪现象》   ...