教学目标：  1、结合背景了解诗人感情。  2、理解本诗的四个典故的含义  3、背诵、默写本诗。  一、作家、作品简介：   1、李商隐，字义山，号玉谿生，又号樊南生，晚唐诗人，与杜牧齐名，称“小李杜”；诗风与杜甫更为接近，“唐人知学老杜而得其藩篱者唯义山一人”（王安石语）。杜牧的...

   一、教学目标：  1、引导学生运用一定鉴赏方法领悟诗人思想感情。  2、增加学生相关积累。  二、教学重点：  勘破“情”关。以“知人论诗”、“诗中觅情”、  “重敲尾联”、“破典而出”为抓手把握诗歌中的情感。   三、教学过程：  1、 导入：古代诗人常常登高抒怀，《...