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新纪元 教案 教学设计、导学案

 课题:《中国现代诗歌散文欣赏》第二单元:心灵的独白  《新纪元》  年级: 高二( )班 学生姓名: 学号: 组名: ...
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 课题:《中国现代诗歌散文欣赏》第二单元:心灵的独白  《新纪元》  年级: 高二( )班 学生姓名: 学号: 组名: ...
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 【学习目标】  1、欣赏本文崇高开阔的思想境界。  2、理解文中“新纪元”一词。  3、培养自己全球的眼光和长远的历史眼光。  教学重点: 作者对“新纪元”寄予了怎样的希望。   教学难点: 怎样理解文中“新纪元”一词。  【知识链接】  1、走近作者  李大钊,河...
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 学习  目标 1. 积累词汇,掌握有关文学常识。   2.理清文章思路,把握文章思想内容。   3.理解散文情与理的关系。  4.品味文中富有意蕴的语句。  使用说明学法指导 1、自读品味法、讨论交流法、分析归纳法。  2、诵读感知,探究点拨做到精读与略读相结合。  导学过程 学生笔记  一、...
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 教  学  目  标 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观   欣赏本文思想境界崇高开阔 。 理解文中“新纪元”一词。 情感态度与价值观 要有全球的眼光和长远的历史眼光。  教学重点 作者对“新纪元”寄予了怎样的希望   教学难点 怎样理解文中“新纪元”一词  教学方法 自读品味...
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 整体感知  本文写于上世纪的一个重要历史关头,“在这黑暗的中国,死寂的北京”,作者以其政治家的敏锐感觉和文学家的豪迈、热情,呼唤人类和中国一个新世纪即将到来。历史证明,在本文写作的年代,人类的新纪元、中国现代社会新纪元确已到来,因此本文成为历史的预言、时代的先声。  文章首先就发出高昂的声音:“...
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 教学目标  知识与能力 欣赏本文思想境界崇高开阔  过程与方法 理解文中“新纪元”一词  情感态度与价值观 要有全球的眼光和长远的历史眼光  教学重点 作者对“新纪元”寄予了怎样的希望  教学难点 怎样理解文中“新纪元”一词  教学关键 我们对社会发展、人类进步应该获得怎么的认识  课 型 ...
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