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19论毅力(节选) 教案 教学设计、导学案

 论毅力教案(3课时)  教学目标:  1、辨识常见文言实词、虚词在特定的语言环境中的含义和用法。  2、把握本文的中心论点;理解文中正反对举的说理方法;  3、锻炼毅力,成为意志力坚强的人。  教学重、难点:说理方法及中心的把握。  授课时间:二课时教学过程:第一课时    一、导入:“少...
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 论毅力     教学目标:     1、辨识常见文言实词、虚词在特定的语言环境中的含义和用法。     2、把握本文的中心论点;理解文中正反对举的说理方法;     3、锻炼毅力,成为意志力坚强的人。     教学重、难点:  ...
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   《我的母亲》     教学目的     体会作者对母亲的热爱、赞颂、感激和怀念之情     了解中国妇女表现出来的传统美德与坚韧精神     亲切地感受亲情的无私与伟大,激发学生对父母的感激之情     教学重难点     体会作者对母亲的热爱、感激和怀念之...
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 论毅力     1 、课文解读。     (1) 作者及写作背景简介。     梁启超 (1873 — 1929) ,字卓如,号任公,笔名主要有哀时客、饮冰子、饮冰室主人、新民子、中国之新民、自由斋主人、曼殊室主人、少年中国之少年等。广东新会人。中国近代资产阶级改良派的著...
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 锁玉    学习目标与方法指导    1. 掌握与本文相关的文学常识    2. 熟读全文,复述文章内容    3. 掌握本文主要的论证手法    4. 明确本文语言上的特点    内容概要    梁启超是我国近代思想家、文学家、学者。广东新会人。他自幼多学,据说6岁时就读完了《四书》、《五经...
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 试卷设计 李寿锋    (说明:本试卷为课堂练习之用,强调文言文字词意义和用法的巩固掌握,强调文言句式的辨析掌握,试图以试卷样式激发学生学习作品的积极性主动性,以使学习更深入有更好的效果。同时,试卷上设立“文学卡片”、“资料采撷”“拓宽视野”“文言翻译信达雅”等栏目,让学生学会利用资料主动学习,...
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