中学语文教学资源网 备课中心

石头城 教案 教学设计、导学案

 《山居秋暝》  1、 首联与诗题有什么联系?   明确:首联紧扣诗题,点出了时间、地点、季节。  2、“空山新雨后,天气晚来秋”写出了什么样的意境?   明确:山雨初霁,万物为之一新,又是初秋的傍晚,空气清新,景色美妙。给全诗创造了一个寂静,清新,幽雅的环境。   &n...
阅读全文』...

 《石头城》教学设计  教学目标  1.了解作者、整体感知诗的寓意   2.结合诗歌内容讲解诵读要求   教学重点:指导诵读、指导学生欣赏散文化诗句。  教学难点:诗歌内容的鉴赏   教学安排:一课时     1、 题解及写作背景   &...
阅读全文』...

 在公元前472年,越王勾践灭吴之后,企图进一步吞并楚国,他看中了位于现在南京中华门的长干里一带,召见他的谋士范蠡监理建城,定名“越城”,又叫“范蠡”城。当时的“越城”很小,城周只有1公里又80步,占地面积也只有6万平方米,称作“越台”。到了公元前333年,楚威王灭越,又在南京清凉山(又叫石头山)筑城,称为“金...
阅读全文』...

 第一课时  学习鉴赏王维《山居秋暝》、刘禹锡《石头城》。  ●教学步骤  一、课前预习  疏通、熟读本课诗歌。背诵王维《山居秋暝》、刘禹锡《石头城》。  二、导入新课  中国堪称诗歌的国度,而唐朝则是中国诗歌的黄金时代,诗人群星璀璨,作品浩如烟海……我们欣赏了唐代著名诗人李白《梦游天姥吟...
阅读全文』...

 题解   刘禹锡(772—842),字梦得,洛阳人。《石头城》是刘禹锡写的一首七言绝句,选自《唐诗别裁》,是组诗《金陵五题》的第一首。写此诗时,唐帝国已日趋衰败,进行内宦官专权,地方上藩镇割据势力有所抬头。作者用此诗讽喻现实,抒情国远衰微的感叹。诗中所写的石头城,即南京。原是战国朝代梦国建的金陵城,...
阅读全文』...

 郭永乐    [教学要点]    1、学习《石头城》,体味寓情于景的手法。    2、学习《锦瑟》,鉴赏其哀怨的基调、迷离的意境、清丽的语言。    3、学习《书愤》,体会诗人岁月蹉跎、壮志未酬而又重新立誓报国的双重情感。    [教学过程]    一、引导学生自读《石头城》    1...
阅读全文』...

 》点此浏览本课其他备课参考资料

本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
联系手机:13958889955