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封锁 教案 教学设计、导学案
《封锁》教学设计(粤教版高二选修)
[2018-09-19] [阅读次数:423]
《封锁》第一课时教案 【教学目标】 (一)知识与能力 1、了解作家及其作品特点。 2、复述故事,梳理故事情节。 3、分析常态社会环境。 (二)过程与方法 自主阅读与小组讨论相结合,通过阅读小说,把握翠远和宗桢的情感故事,体会张爱玲独特的人生...
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封锁
[2006-04-12] [阅读次数:800]
封锁 教学目标: 1. 通过阅读小说,把握翠远和宗桢的情感故事,体会张爱玲独特的人生视角。 2. 通过资料搜索,集体赏读法,品味张爱玲新奇的语言艺术。 3. 小说场景设置的隐喻性。 第一课时 课时目...
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封锁
[2006-03-26] [阅读次数:1648]
封锁 教学目标: 1. 通过阅读小说,把握翠远和宗桢的情感故事,体会张爱玲独特的人生视角。 2. 通过资料搜索,集体赏读法,品味张爱玲新奇的语言艺术。 3. 小说场景设置的隐喻性。 第一课时 课时目...
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