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散文家谈散文 教案 教学设计、导学案
《散文家谈散文》教学设计 (苏教版九年级上册)
[2019-09-07] [阅读次数:348]
教学目标: 1.用简要的语言概括出散文《白鹭》的内容,感受白鹭的美。 2.在理解郭沫若对白鹭的独到认识与感受的基础上,研读晓雪的评论,提炼出文学评论的几个切入点。 3.与两位作家的感受进行比较,说出自己独特的感悟,学写小评论。 教学重点:研读晓雪的评论,提炼出文学评论的几...
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散文家谈散文(苏教版九年级必修教案设计)
[2010-09-02] [阅读次数:1352]
第 四 单元(课) 第十三课《散文家谈散文》 第1课时 总第 个教案 ...
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散文家谈散文
[2006-09-17] [阅读次数:4993]
散文家谈散文 &...
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散文家谈散文
[2005-10-04] [阅读次数:7120]
教学目标: 1、用简要的语言概括出文章内容,并说说作者的见解。 2、品读文章,在感悟作者情感的基础上,谈谈自己的独特感受和见解。 3、阅读两位作家的文学作品,形成专题对他们的作品选择某个角度赏读、评析。 4、结合中考散文阅读的特点, 教学课时:三课时 教学过程: 第一课时 ...
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苏教版语文九年级(上)第四单元教学设计:《散文家谈散文》
[2004-10-15] [阅读次数:4552]
常州市清潭中学 于伟军 一、单元教学目标: 学习本单元,要能从对散文、小说、诗歌三种文体的评论中感悟到阅读要有自己独特的感受;要能结合自己的生活经验,学习如何正确地对文学作品进行审美评价,说出自己独特的感受,独到的见解;能从自我的角度对文学作品进行审美评价完成习作;与同学有条理、有见解的...
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