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写作 学习 教学设计、导学案
2021学年部编版八年级下册第一单元《学习仿写》教学设计
[2021-03-04] [阅读次数:739]
【学习目标】 1、以读促写,研读优美的范文,探究和掌握仿写的技巧。 2、培养学生的想象能力和语言表达能力。 3、进行仿写训练,提升仿写能力。 【课时计划】2课时 第一课时重在写作指导;第二课时完成学生习作,集体评议。 第一课时 ...
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《写作:学习仿写》公开课教案(部编人教版八年级下册)
[2019-02-27] [阅读次数:2273]
教学目标 1.初步领会形同神似的仿写要求。 2.培养学生的想象能力和语言表达能力。 3.了解仿写的基本类型,掌握相应的解题方法和技巧。 学情分析 学生对仿写有一定畏难情绪,很多时候,学生把仿写题空着。 教学重点:培养学生的想象能力和语言表达能力。 ...
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部编版八年级语文下册第1单元写作:学习仿写(精品教案)
[2019-02-26] [阅读次数:2108]
教学目标 知识与能力 了解仿写,认知仿写,学会仿写,提高写作能力。过程与方法 1.根据所写内容和表达的需要,选择和确定具体的仿写点。 2.以读促写,研读优美的范文, 探究和掌握仿写的技巧。情感态度与价值观 1.学会表达一个完整的意思,在仿写的基础上进一...
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八年级下册第一单元写作:学习仿写(优质课教案)
[2019-02-24] [阅读次数:688]
第一单元 写作 学习仿写 【导学目标】 1.初步领会形同神似的仿写要求。 2.培养学生的想象能力和语言表达能力。 3.了解仿写的基本类型,掌握相应的解题方法和技巧。 【课时计划】2课时 第一课时重在写作指导;第二课时完成学生习作,...
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八年级下册第一单元写作(一)学习仿写(精品教案)
[2019-02-24] [阅读次数:1158]
教学目标 知识与技能 了解仿写,认知仿写,学会仿写,提高写作能力。 过程与方法 以读促写,研读优美的范文,探究和掌握仿写的技巧。 情感、态度与价值观 从仿写精美文章中学会观察生活,认识自我,提高语言的运用能力。 重点、难点 ...
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部编本八年级语文下册教案第一单元《写作:学习仿写》教学设计
[2018-03-04] [阅读次数:1678]
【目标导航】 1.收集、诵读课内外经典作品,培养阅读经典作品的爱好,提高欣赏经典作品的能力; 2.领悟课内外经典作品的篇章结构和写作技巧,掌握仿写的基本知识和方法,学会使用恰当的修辞、句式、结构和写法,并尝试在习作中运用自己平时积累的好词佳句来进行表达; 3.能在对范...
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部编新人教版八年级语文下册第一单元《写作 学习仿写》教案设计
[2018-02-04] [阅读次数:412]
第一单元 写作 学习仿写 【导学目标】 1.初步领会形同神似的仿写要求。 2.培养学生的想象能力和语言表达能力。 3.了解仿写的基本类型,掌握相应的解题方法和技巧。 【课时计划】2课时 第一课时重在写作指导;第二课时完成学生习作,集体评议。 精彩...
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部编人教版八年级语文下册写作(一)学习仿写(教学设计)
[2018-02-02] [阅读次数:3364]
知识与技能 了解仿写,认知仿写,学会仿写,提高写作能力。 过程与方法 以读促写,研读优美的范文,探究和掌握仿写的技巧。 情感、态度与价值观 从仿写精美文章中学会观察生活,认识自我,提高语言的运用能力。 重点、难点 掌握仿写的技巧手法,提高写作能...
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