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  • 德育工作低效的原因
  • 德育工作需突破思维定式
  • 基于素质教育的中小学课程改革
  • 多媒体计算机在语文教学中协同运用的探索
  • 课堂教学以学生发展为本
  • 允许学生“插嘴”
  • 注重情感教育
  • 创造性人才 创造性教育 创造性学习
  • 培养创新能力,提高写作素质
  • 知识经济与构建创新人才的培养模式
  • 论中学生创新能力的培养
  • 电教媒体在语文侧重教学中的作用与效果
  • 阅读教学的重要环节--引导学生质疑释疑
  • 让作文教学早日走出困境
  • 由模仿到创造的记叙文写作训练
  • 努力挖掘阅读教学的创新点
  • 采用科学措施 , 加强课外阅读的指导
  • 作文等级训练
  • 谈作文后的再指导
  • 谈说话能力的培养
  • 语文教学中学生想象力的培养
  • 构建分组合作尝试学习模式 提高课堂教学效益
  • 浅谈初中语文教学中听说能力的训练
  • 语文教学中创新教育途径的探索
  • 作文要真实实在
  • 论创新教育及其特点
  • 对创新教育的几点思考
  • 教学上进行哪些改革才能适应培养创新能力的要求
  • 论义务教育阶段的创新教育
  • 注重策略 讲求效率 优化语文总复习
  • 加强作文序列化训练 提高写作素质
  • 红楼梦断——比较薛宝钗和林黛玉
  • 王熙凤:管家耶?败家耶?
  • 太虚幻境中的王熙凤
  • 王熙凤的经济问题
  • 陈继征论王熙凤
  • 王昆仑论王熙凤(一)
  • 王昆仑论王熙凤(二)
  • 王昆仑论王熙凤(三)
  • 王昆仑论王熙凤(四)
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