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  • 农村中学语文应如何实施素质教育(教师中心稿)
  • 也谈语文假期作业的设计与布置(教师中心稿)
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  • 多方激发学生语文学习的兴趣
  • “以实践为主线”中学语文教学模式浅论
  • 浅谈网络环境下的语文综合性学习(教师中心稿)
  • 语文教学导入的十个高招(教师中心稿)
  • 转变教学方式，培养语文素养(教师中心稿)
  • 语文测试命题的三性三度一美(教师中心稿)
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  • 信息技术优化语文教学内容之我见(教师中心稿)
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  • 中学名师说课：语文课我教标点的三大法宝
  • 浅析高中语文教材古诗文中的“月意象”(网友来稿)
  • 让语文教学充满人文关怀(网友来稿)
  • 语文课改剑走偏锋知多少(网友来稿)
  • 关于高中语文教科书选文问题的调查与思考(网友来稿)
  • 一杯误人子弟的劣质奶粉——评语文版七年级上册语文教材(本站论坛原创帖)
  • 做一个精神领袖型的语文老师(网友来稿)
  • 初一语文寒假作业(网友来稿)
  • 浅谈导入语在语文教学中的运用(网友来稿)
  • 浅论农村中学语文课程资源的开发与利用(网友来稿)
  • 怎样激发学生的语文学习兴趣(网友来稿)
  • 中学语文异步推进教学法释疑(网友来稿)
  • 我们已经在践行新课程的理念――谈中学语文异步推进教学法教学原则(网友来稿)
  • “四阶六步”“X课型”改变了语文教学过程——中学语文异步推进教学法的教学模式与运用(网友来稿)
  • 以人为本 个别关爱 有序启动 异步推进——“中学语文异步推进教学法”实验报告(网友来稿)
  • 凝心聚力 精心谋划 点面结合 扎实有效——“中学语文异步推进教学法”实验研究结题报告(网友来稿)
  • 构建语文教学的良性循环――“中学语文异步推进教学法”实验报告(网友来稿)
  • 合理分层 异步推进 大面积提高学生成绩 ——“中学语文异步推进教学法”实验报告(网友来稿)
  • 中学语文异步推进教学法”实验报告(网友来稿)
  • “中学语文异步推进教学法”作文教学实验报告(网友来稿)
  • 初中语文第五册、第六册简答、默写复习资料汇编(教师中心稿)
  • 确立对话型师生关系的好处——学习语文课程标准杂感 (教师中心稿)
  • 多媒体技术在语文教学中的艺术运用例谈(网友来稿)
  • 2005年高考语文信息(网友来稿)
  • 现代汉字的字形识记 高二语文组 (教师中心稿)
  • 语音识记 高二语文组 李雄军 (教师中心稿)
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