七年级上语文第一单元检测
姓名 班级 得分
一、积累与运用（33分）
1、给加点的字注音。（6分）
酝酿（ ）黄晕（ ）静谧（ ）
莅临（ ）贮蓄（ ）吝啬（ ）
2、下列词语中有四个错别字，依次找出来填入表中并改正。（4分）
繁花嫩叶 暖和安适 淅淅呖呖 披蓑带笠
顷盆瓢泼 高邈深远 呼朋引伴 秋风箫瑟
错别字
正确字
3、诗文默写。（10分）
①水何澹澹，　 　 　 　 　 　 　 　 　 。
② 　 　 　 　 　 　 　 　，洪波涌起。
③杨花落尽子规啼，　 　 　 　 　 　 　 　 。
④我寄愁心与明月，　 　 　 　 　 　 　 　 。
⑤潮平两岸阔，　 　 　 　 　 　 　 　 。
⑥ 　 　 　 　 　 　 　 　，　小桥流水人家，
⑦ 　 　 　 　 　 　 　 　，影入平羌江水流。
⑧正是江南好风景，　 　 　 　 　 　 　 　 。
⑨朱自清《春》“　 　 　 　 　 　 　 　”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
⑩ “ ”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
4、结合语境，在下列句中横线处填写词语正确的一项是（ ）（2分）
① 时，我总喜欢捧着一本诗集，享受属于自己的那种安静 的生活。
②既能 ，把握方向，又能 ，关注细节，这样的人才能成就一番事业。
A．①闲暇 闲适 ②高瞻远瞩 明察秋毫
B．①闲适 闲暇 ②高瞻远瞩 明察秋毫
C．①闲暇 闲适 ②明察秋毫 高瞻远瞩
D．①闲适 闲暇 ②明察秋毫 高瞻远瞩
5、下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A.通过特级老师的这次讲课，对大家的启发很大。
B.只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。
C.有没有良好的思想品德，是评价一个优秀学生的标准之一。
D.巴金老人的一生，是坚定不移地追求光明、追求真理的一生。
6、下面没有使用修辞手法的一项（ ）（2分）
A.野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
B.像我，冬天要是不刮大风，便觉得是奇迹。
C.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
D.山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
7、 对“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”理解不准确的一项是（   ）（2分）
A、作者将“愁心”形象地寄给“明月”，随朋友直到僻远之地。
B、朋友被贬僻远之地，诗人用夜郎之名，使人联想古夜郎国，以见其边远。
C、诗人同情友人的不幸遭遇，把“愁心与明月”一起寄给身处夜郎的友人。
D、这是一种艺术想象，最能体现诗人内心同情的深切和真挚。
8、 请写出两个《朝花夕拾》中《二十四孝图》里关于“孝”的典故 。 （2分）
、
9、《朝花夕拾》原名《_________ 》，是鲁迅的回忆性散文集，请简介一下其中的一篇的主要内容：___________________________________ 。（3分）
二、阅读与理解（37分）
（一）阅读《春》中的两段文字，回答问题。（14分）
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

浏览完整试题

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的象火，粉的象霞，白的象雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞赖飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
10、第一段画线句写了什么内容？请用一句话概括，并说明这样写的好处。（2分）


11、想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了这样的画面？下边的诗句哪一句描写的画面与它最接近？（　　）（1分）
A、春风又绿江南岸（王安石《船泊瓜州》）
B、浅草才能没马蹄（白居易《钱塘湖春行》）
C、草色遥看近却无（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
D、风吹草低见牛羊（《敕勒歌》）
12、“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好？为什么？（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
13、“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”这句使用了什么修辞手法？有什么表达效果？（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
14、从第一段中找出描写小草的质地、色泽和生长旺盛的词语。（3分）
A、描写质地的：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
B、描写色泽的：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
C、描写生长旺盛的：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
15、第二段有一处是作者展开的想象。请摘抄下来，并说明这样写有什么好处？（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（二）阅读文段，回答问题。（11分） 
    最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖大顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更关的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
16、给这段话写一个标题。（1分）
17、本段围绕哪个字描绘雪后山景？写景又是按什么顺序来写的？请找出标志方位的词语。（4分）

18、赏析“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（3分）

19、本语段中“秀气”一词有什么表达作用？最后一句话表达了作者怎样的思想感情？（3分）

（三）阅读下面两段文字，回答文后问题。（12分）
①济南与青岛是多么不相同的地方呢！一个设若比作穿肥袖马褂的老先生，那一个便应当是摩登的少女。可是这两处不无相似之点。拿气候说吧，济南的夏天可以热死人，而青岛是有名的避暑所在；冬天，济南也比青岛冷。但是，两地的春秋颇有点相同。济南到春天多风，青岛也是这样；济南的秋天是长而晴美，青岛亦然。
②对于秋天，我不知应爱哪里的：济南的秋是在山上，青岛的是在海边。济南是抱在小山里的，到了秋天，小山上那黄绿的草丛，苍翠的松树，褐色的石层，仿佛给小山穿上了一件色彩斑斓的衣衫，再配上那光暖的蓝空，我觉到一种舒适和安全，只想在山坡上似睡非睡地躺着，躺到永远。青岛的山——虽然怪秀美——不能与海相抗，秋海的波还是春样的绿，绿得晶莹剔透，远处的点点白帆在绿波上轻轻荡漾，平时看不见的小岛也清楚地点现在天边。
20、请根据对本文的理解，试写出济南与青岛两地在气候上的相同点与不同点。（4分）
相同点：____________________________________________________________
不同点：____________________________________________________________
21、本文写济南秋天的美，主要通过山表现，重点抓住了
来进行具体描写，给作者的感觉是 ；写青岛秋天的美，主要是通过海来表现的，重点抓住了 来进行具体描写，给作者的感觉是 。（8分）
三、写作（30分）
22、请以“我的同桌”为题，写一篇不少于500字的记叙文。 (58.217.232.26)

上一篇：七年级语文上册第二单元测试

下一篇：17—18学年第一学期九年级语文第一次月考试题