2017-2018学年度第一学期第二次学情检测
八年级语文试题
（总分：150分 时间：120分钟 ）
一、积累与运用（共33分）
1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）
秋风sà sà，树叶sù sù地坠落，宛如一只只黄色的蝴蝶在piān piān起舞：大雁成群jié 队地往南方飞去，在云端留下一片片倩影。（叠音词只需写一个字）


2.下列标点符号使用错误的一项是( ▲ )(2分)
A．虽然时长2小时的电影容易让观众视觉疲劳，但“战狼2”全程无尿点，观众根本没时间去考虑电影是否有漏洞。
B．“双十一”期间，各类商家采取秒杀、赠红包等促销手段，很容易让消费者冲动消费。
C．枝叶青黄，人世沧桑，是无休无止的重复，还是无休无止的进化?
D．为防止窗户进风，要先知道风从哪里来。
3.下列加点的成语使用正确的一项是(　 ▲ 　)(2分)
A．不久前，靖江某病童家长在众筹上筹资给孩子治病事件闹得沸沸扬扬，成了大家茶余饭后脍炙人口的话题。
B．为灾区人民献爱心，是我们责无旁贷的责任，我们坚决按时按点，保质保量完成3万套安置房。
C．11月7日，加拿大师生访问团来到靖江市实验学校进行考察交流，与实验学校的师生共享天伦之乐。
D．“最美班级”评比活动实施以来，各个班级因地制宜，精心策划 ，让教室内的每一块墙壁、每一个角落都具有教育作用，彰显班集体特色。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。（每空一分）（8分）
①金沙水拍云崖暖， ▲ 。（《七律 长征》）
② ▲ ，坐断东南战未休。（《南乡子 登京口北固亭有怀》）
③白头搔更短， ▲ 。（杜甫《春望》）
④ ▲ ，它跟我们这样地接近哪！（《老山界》）
⑤表现龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运的诗句是：___________▲_____，_____________▲_________。
⑥《雁门太守行》中 ▲ ， ▲ 运用比喻和夸张的手法写敌军兵临城下时紧张气氛和危急形势。
5.名著阅读。（6分）
（1）阅读下列文字，完成填空。（3分）
当 A 躺在手术台上，手术刀割开颈部，切除一侧甲状旁腺的时候，死神的黑翅膀曾经先后三次触到他身上。然而，A的生命力十分顽强。达雅在外面提心吊胆地守候，手术过后，她看见丈夫虽然像死人一样惨白，但是仍然很有生气，并且像平时一样，温柔而安详。
“你放心好了，小姑娘。要我进棺材不那么容易。我还要活下去，而且要大干一场，偏要跟那些医学权威的结论捣捣乱。他们对我的病情作的诊断都正确，但是硬说我已经百分之百地丧失了劳动力，那是完全错误的。咱们还是走着瞧吧。”A坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设者的行列。
上述文字中的A是 ▲ ，他是 ▲ （国名）作家 ▲ 的作品《钢铁是怎样炼成的》中的主人公。
（2）上述文字中提到“死神的黑翅膀曾经先后三次触到他身上”，请你简要概述A遭逢的三次死亡
威胁。（3分）
▲
▲
6.专题和综合实践（7分）
中国文化博大精深。为了让传统文化更广泛地走进学生生活，某中学将开展以“传统文化，你我共享”为主题的学习活动。请你也来参与！

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（1）【魅力汉字】草隶篆行，异彩纷呈，绽放出中国文化独特的艺术魅力和韵味。
下面是一个汉字的演变过程，请根据前几个字形将其简体楷书写在田字格内。并总结出汉字从早期甲骨文到简体楷书的演变规 律。(2分)

演变规律：______________▲________________________________
（2）【传统文化】下面诗句中的四句可以组成两副对联，请根据对联特点完成组合，并把答案写在下面相应的横线上。(填写序号)(3分)
①松间鸣好鸟　　②鸟鸣山更幽　　③泉和万籁声
④风定花犹落 　　⑤窗外见南山
上联： ① ，下联：____▲______；
上联：_____▲_____，下联：_____▲_____。
（3）【众说纷纭】最近，某校开展践行《弟子规》活动。一晚，妈妈因某事严厉批评小明。小明刚要反驳，想到《弟子规》中“父母教，须敬听”的训规，低头不语了。对于小明的表现，作为他的同学，你想对他说些什么？(2分)
▲
7.读本（4分）
（1）《平凡的诚信》中记录了一则公益广告，短片结束后（ ▲ ）给人们留下了不可磨灭的印迹。
A.三轮车夫的行为 B.老奶奶的行为 C.朋友
（2）《宇宙的奇迹》中指出判断一个物理理论的好坏不在于这个理论是否符合人的直觉，或者是否够漂亮，而在于 ▲ 。
二、阅读理解（共47分）
（一）阅读权德舆的《月夜江行》，完成第8题。（6分）
月夜江行
权德舆
扣舷不能寐，浩露清衣襟。弥伤孤舟夜，远结万里心。
幽兴惜瑶草，素怀寄鸣琴。三奏月初上，寂寥寒江深。
8.(1)下列诗中的月亮与本诗“三奏月初上，寂寥寒江深”中的“月“所寄托的情感相同的一项是(2分)（ ▲ ）
A．举头望明月，低头思故乡。(李白《静夜思》)
B．露从今夜白，月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)
C．明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。(范仲淹《苏幕遮•怀旧》)
D．明月松间照，清泉石上流。(王维《山居秋暝》)
(2)用自己的语言描述首联展现的画面。(2分)
▲
(3)诗人炼字匠心独运,准确传神。试分析“寂寥寒江深”中“深”字的独特内涵。(2分)
▲
（二）阅读《王子猷居山阴》，完成9～12题。（14分）
王子猷居山阴，夜大雪，眠觉①，开室命酌酒。四望皎然②，因起彷徨③，咏左思《招 隐诗》。忽忆戴安道，时戴在剡，即便夜乘小船就之。经宿方至，造门④不前而反。人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而反，何必见戴？”（节选自《世说新语》）
①眠觉：一觉醒来。 ②皎然：明亮洁白的样子。 ③彷徨：徘徊的样子，这里指逍遥流连。
④造门：到了门口。造：到
9.根据要求，完成下列两小题。（6分）
（1）请解释下列句中加点词的意思。（4分）
①王子猷居山阴（ ▲ ） ②夜大雪（ ▲ ）
③经宿方至（ ▲ ） ④兴尽而反（ ▲ ）
（2）下列句中加点词的意义和例句相同的一项是( ▲ ) （2分）
例句：即便夜乘小船就之
A．至之市 B．吾欲辱之
C．送杜少府之任蜀州 D．得无楚之水土使民善盗耶
10.请用“/”划分下面句子的朗读节奏（停两处）。（2分）
即 便 夜 乘 小 船 就 之 ▲
11.请用现代汉语翻译下面的文言句。（4分）
（1）经宿方至，造门不前 而反。
▲
（2）湖中焉得更有此人？（张岱《湖心亭看雪》）
▲
12.本文写了一件什么事？从中可以看出王子猷什么样的个性？（2分）
▲
（三）阅读崔仁哲的《饭碗决定饭量》（有改动）一文，完成13-15题。（10分）
①法国的超市里，酸奶的容量一般为125克；美国的超市中，酸奶的容量大多是227克。决定食物摄取量的因素很简单，也十分重要，它就是包装的容量。也就是说，饭碗的大小，决定人食物摄取量的多少。
②事实上，人使用大碗吃饭时，饭量会较使用小碗时有所增加。美国心理学家保罗•罗津发现，食物基本单位的大小，是决定食物摄取量的重要因素。罗津教授带领研究团队在一家公司进行实验。在大厅中，他们准备了一些糖果，告知公司员工可以随意享用。第一天，研究人员准备了80粒小糖果，每粒重3克。翌日，他们将摆放的糖果数量减少到20粒，但是，重量增加到每粒12克。然后，他们每日下午前来统计所食糖果数量。实验结果显示，研究人员将12克的糖果摆入大厅后，职员们摄入的糖果量相对更多了。
③也许有人会质疑：这或许是一种巧合。研究人员在美国一所高级公寓中，以相同的方式进行了一次实验。他们在公寓大厅放置了装满巧克力的容器及勺子，过往居民可以随意取用。第一天，研究人员在容器中摆放的是小勺，次日换成放大4倍的大勺。每天下午，他们都会统计巧克力的剩余量。结果不出研究人员所料，更换大勺以后，过往居民吃下了更多的巧克力。可以断定，人类的饮食量并不是完全由食欲决定的，还取决于容器的大小，因为“碗”的大小影响了人的心态。
④通常情况下，人们会将基本单位量认定为“最标准的平均量”。当碗较大时，人们就会产生一种内疚心理，认为吃不完是浪费，在内疚心理的驱使下，他们会尽量扩充自己的食量；当碗较小时，人们虽然想吃，但会担心“我是不是吃得太多了”“会不会有人笑话我”，在这种不安感的作用下，他们的摄入量相对要少很多。事实上，并没有人强迫他们产生这种想法，只是摆放在眼前的碗的大小，影响了他们的认识，使他们认定，“这个量就是标准”。
⑤韩国首尔医科大学刘太宇教授建议，不要区分食物种类，一定只吃一半的量。怎样才能控制自己只吃一半呢？”答案非常简单，将所有的碗，一律换成容量减半的小碗。
13.第①段和第②③两段都运用了举例子的说明方法，它们的作用相同吗？为什么？（4分）
▲
▲

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14.判断下面的说法是否正确，并说明理由。（4分）
（1）“可以断定，人类的饮食量并不是完全由食欲决定的，还取决于容器的大小，因为“碗”的大小影响了人的心态。”句中的加点词可以删去，删去后句意不变。
▲
▲
（2）“当碗较大时，人们就会产生一种内疚心理，认为吃不完是浪费，在内疚心理的驱使下，他们会尽量扩充自己的食量。”句中“尽量”一词，准确地说明了“他们”饥饿的程度及其饭量之大。
▲
▲
15.你同意“饭碗决定饭量”这种说法吗？请说明理由。（2分）
▲
▲
（四）阅读包利民的《比刹那更短，比时光更长》，完成16-23题。（17分）
①一个不眠的寒夜，窗外依然是飘飞的雪和小兴安岭腊月的寒流。辗转反侧中，一些散乱的情节却温暖了一枕的冷清。所有曾经的感动，仿佛静静地滋润了一生的时光，从来不需要想起，却一直在心底盈然①。
②有时候，刹那间的一点光一滴暖，都可成为生命中永不消散的感动。
③沿着时光的脚步追溯，我想起了最初的那个刹那。那个时候，我刚刚从农村搬进城里，内心总有些许黯淡。或许是自卑心理的影响，便开始用偏激的行动来引起别人的注意。有一次和别人打架后，被老师叫去办公室了。当时心里正愤愤，便与老师顶撞了。当我离开，老师关上门的瞬间，我看见他嘴角扬起一丝笑意，一句他和其他老师的说笑从门缝挤了出来：“这孩子和我小时候特别像……”
④那一刻，心上的茧壳片片剥落如花。老师曾经那么多的严厉话语，都不及这无意间的一丝笑意半句闲话。此刻，那点滴的同情与理解的触动，洗亮着所有的黯淡。老师根本不知道，是他当年的微笑和话语，使一个叛逆的少年从此有所改变。
⑤短短的一瞬，影响着长长的一生。或许每个人的生活中都有着类似的情节，看似遗忘，却一直在散发着温暖与力量，像落在心间不经意的一粒种子，刹那间的感动会不知不觉生长成郁郁葱葱的希望和美好。
⑥就像一个朋友所说，自闭恐惧与防备，一直是 她从小到大的常态，只因为她是孤儿。就这样一直到高中，她几乎一个朋友都没有。就算别人善意的结交，她也是冷漠以对。班上有个女生是城里人，对她也总想关心，可是不管是否真心真诚，她都不予理会，她只觉得是怜悯。有一天，好些天没来上学的女生遇见她，低沉地说：“现在咱们一样了，我也成了孤儿了！”
⑦原来，那个女生的父母在一场车祸中双双身亡。
⑧朋友说，只那一句，就让她打开了心扉。并不是因为女生真的变 得和她一样，而是女生眼中的真诚与失落。对于朋友来说，刹那间那真诚 深切的目光，像温暖的手，轻轻地叩开了心里那扇冷漠的门。
⑨想起曾经写过的一件事。邻家大伯很健谈，可是每年中总有固定的一天，终日无言。后来我们知道了原因，却是久久震撼。他的父母是聋哑人，有一年冬天，父母带着六岁的他去爷爷家过年。半路上，汽车忽然出了故障，慢慢地滑向山路下的深谷。车门无法打开，人们砸开车窗时，车身已经向下倾斜。大家纷纷涌向车窗向外跳，父母护着他拼命挤到车窗前，用两双手将他推了出去。他回头看，父母眼中全是不舍和牵挂，脸上带着微微 的笑意。
⑩从此，每一年的那一日，他都会禁言一天，用来体会父母当年的沉默无声，脑海中全是汽车坠崖那一刻父母的眼神与笑容。在生命中的每一个那一天，邻家大伯就是用这样的方式，来怀念着那份爱与悲情。
⑪足够了，漫长的岁月中，哪怕有过一个能融入我们生命的刹那，所有的日子便都有了意义。不管风雨起落，长路夜路，那份感动，那份爱，成为念念间最美的心灵家园！
（选自《做人与处世》，有删改）
【注释】①盈然：漫溢的样子。
16、本文围绕“刹那”与“时光”记叙了那几件事？请分条概述。（3分）
▲
▲
▲
17、赏析文中划线的句子。（从两句中任选一句）（3分）
①辗转反侧中，一些散乱的情节却温暖了一枕的冷清。
②那一刻，心上的茧壳片片剥落如花。
选择第 句。赏析： ▲
▲
18、联系全文，指出最后一段在文章结构、内容两方面的作用。（4分）
▲
▲
19、 本文题目含蓄而富有韵味，下面最能诠释题目含义的一项是（ ▲ ）（2分）
A. 所有曾经的感动仿佛静静地滋润了一生的时光。
B. 有时候，刹那间的一点光一滴暖，都可成为生命中永不消散的感动。
C．刹那间那真诚深切的目光，像温暖的手，轻轻地叩开了心里那扇冷漠的门。
D. 此刻，那点滴的同情与理解的触动，洗亮着所有的黯淡。
20、 文章第⑨段划线句子和链接材料都用了什么描写方法？各自在文中有什么作用？（5分）
【链接材料】母亲含着泪抱我上床，轻轻把被窝盖上，向我额上吻了几吻。（邹韬奋《我的母亲》）
▲
▲
▲
三、作文（60+10分）
21.阳光让美丽之花绽放，关爱让幸福之花绽放，拼搏让理想之花绽放，奋斗让青春之花绽放，奉献让……
请以“ 悄然绽放”为题写一篇文章。
要求：①先将题目补充完整，再作文。②除诗歌外，文体不限。③不少于600字。④文中不得出现真实的地名、校名、人名。

2017-2018学年度第一学期第二次学情检测
八年级语文试题参考答案
1、飒飒 簌簌 翩翩 结
2、A 3、D
4、略
5、（ 1）保尔 苏联 奥斯特洛夫斯基
（2）在一次激战中，他的头部受了重伤，但他用顽强的毅力战胜了死神；在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎，组织上不得不把保尔送回家乡去休养；由于种种伤病及忘我的工作和劳动，保尔的体质越来越坏，丧失了工作能力，不久便全身瘫痪，接着又双目失明。
6、(1)马　由繁到简　
(2) ⑤　④　②　点拨：首先要了解对联的特点“字数相等，结构相同，意义相顾”，再分析所示诗句， 比较判断作答即可。注意上下联的顺序不能调换。
(3)示例：小明，你是好样的，学了《弟子规》后能够自觉遵守，我们都要向你学习，为你点赞。
7.（1）B （2）它能不能做出预言　
8.（1）C
（2）他忧思重重，满腹愁肠。却又不知如何排遣内心的苦闷，只是机械地用手敲着船舷，以外在的动作显露内心的痛苦。夜深了，繁露打湿了他的衣襟，他感到了深深的凉意，但却依然痛苦地伫立在船头。

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（3）“深”字用得十分精当。既写出了寒江寂寥得“深”的实景，也传达出了旅人寂寥得“深”的实情。
9.（1）（4分）①居住，住②下大雪（名作动）③才④同“返”，返回
（2）（2分）B（代词）
10. （2分）即 便 /夜 乘 小 船 /就 之（每处1分）
11.（4分）（1）船行了一夜才到，王子猷到了戴安道家门前却没有进去又转身返回。（2分）
（2）湖中怎么能还有这样（兴致高雅）的人？（2分）（括号中的话不写不扣分）
12.（2分）王子猷雪夜访戴安道。潇洒不羁（率性而为、崇尚自由、任性、做事由着性子等）（意对即可）
译文：王子猷住在山阴时，一天夜里大雪纷飞，他一觉醒来，推开门，命仆人斟上酒。他环顾四周，看到四周一片洁白，感到犹豫不决，吟咏起左思的《招隐诗》。他忽然想起戴安道。当时戴安道在剡县，王子猷即刻连夜 乘小船去拜访他，船行了一夜才到，王子猷到了戴安道家门前却没有进去又转身返回。有人问他这样做的 缘故，王子猷说：“我本来乘着兴致而去的，没有了兴致就返回，为什么一定要见戴安道呢！”
13.不相同。第①段举不同超市中酸奶的容量有大有小的例子，是为了引出说明对象（2分）。而第②③两段用研究人员的两个实验说明“食物基本单位的大小，是决定食物摄取量的重要因素”（2分）。
14.（1）“完全”一词不能删去。句中表示“全部”，起限制作用。原句的意思是说人类的饮食量主要是由食欲决定的，当然不排除其它因素的影响（1分）。如果去掉“完全”意思就说反了，不能体现说明文语言的准确性（1分）。
（2）“尽量”说明人们就会在内疚心理的驱使下，为了不“浪费”，而尽可能多地扩充自己的食量（1分）。具体生动地说明“碗”（“最标准的平均量”）大对人们的食量的影响（1分）。
15.示例一：同意。食物基本单位的大小，是决定食物摄取量的重要因素，人们会将基本单位量认定为“最标准的平均量”，这种基本单位量影响了人们的摄入量。（2分）
示例二：不同意。“碗”的大小可能会对食物的摄入量产生一定影响，但这只是外在因素，只要自己很好地把握自己，提高自控能力，限制食物量的摄入，再大的“碗”我只吃这么多，你又奈我何？
16.（1）我因为当年老师的微笑和话语，从此，叛逆的性格有所改变。
（2）朋友因为女生的真诚亲切而改变自己冷漠的性格。
（3）邻家大伯因为父母舍身救子二禁言一天，怀念着那份爱与悲情。
17.（1）“一枕”扣住了“夜”“不眠”，形象地写出了作者枕卧床上，难以入睡的情状。
（2）运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出“我”心中的愤愤之情消逝的过程，表达此刻“我”因为得到老师的同情和理解，内心黯淡的情绪瞬间消失的喜悦心情。
18.结构上：照应了文章的题目与开头，总结了全文。内容上：深化了文章的主题让刹那成为永恒，成为爱的归属，意味深长，令人深思。
19.B
20.都运用了动作描写，本文第9段的划线句子通过“护”“挤”“推”三个连贯的动词，生动地刻画了父母在生死关头舍身救子的感人形象，表现出父母对子女无私的爱。链接材料中的句子生动地写出了母亲在儿子被打后对儿子的呵护，表现了母亲对儿子无限的怜惜和疼爱之情。 (42.49.18.4)

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