修远中学2017—2018学年度第一学期第二次月考阶段测试
高二语文试题
时间：150分钟 总分：160分
一、 语言文字运用（15分）
1、 下列词语中划线字的读音有错的一项是（ ）
A．有瘳（chōu） 渣滓（zǐ ） 黥 （qíng）布 诞淫厥佚(yì)
B．酤（gū）酒 深堑（qiàn） 不肖（xiào）子孙 靡（mǐ）不毕见
C．狎侮（xiá rǔ）糗(qiǔ)粮 晦（huì）暝（míng）啜（chuō）其醨（lí）
D．縢(téng)匮(guì) 鸱(chī)鸮(xiāo) 惨怛（dá） 皭（jiào）然
2、下列选项中使用借代手法的一项是（ ）
A.癞蛤蟆想吃天鹅肉 B.不为五斗米折腰 C.吃一堑，长一智 D.初生牛犊不怕虎
3、北京市民族艺术进校园活动已进入第12年，学校为古琴、昆曲、木偶戏、评书四个文艺演出专场各准备了一副对联，对联与演出专场对应恰当的一项是（ ）
①假笑啼中真面目 新笙 歌里古衣冠
②疑雨疑云颇多机巧 绘声绘影巧合连环
③白雪阳春传雅曲 高山流水觅知音
④开幕几疑非傀儡 舞台虽小有机关
A．①古琴 ②评书 ③昆曲 ④木偶戏　
B．①古琴 ②木偶戏 ③昆曲 ④评书
C．①昆曲 ②木偶戏 ③古琴 ④评书
D．①昆曲 ②评书 ③古琴 ④木偶戏
4、小林从自己所写的文章里选出以下三组，为每组文章拟一标题，编成集子。所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是（ ）
①《遇见<遇见>》《书虫诞生记》《对话孔子》《诸葛亮的治国之道》
②《同桌的你》《第一次演话剧》《奔跑吧，兄弟》《首博参观记》
③《“脱欧”与“留欧”》《瑞士人为什么拒绝“发钱”》《大白、闪电是“文化入侵”吗》
A．读书万卷 寸草春晖 我思我在
B．悦读生活 寸草春晖 七嘴八舌
C．读书万卷 那些花儿 七嘴八舌
D．悦读生活 那些花儿 我思我在
5、下列各项有关文化常识的说法正确的一项是（ ）
A.合纵是指战国时期六国反秦的联盟。 连横是指战国时期秦国与某些国家联合以抗衡别国的联盟。
B.六经：指儒家的六种经典，指《周易》、《尚书》、《诗经》、
《礼记》《春秋》《论语》。
六艺：中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能：舞、乐、射、御、书、数。
C.《史记》是我国第一部以写人物为中心的纪传体通史。它记载了从黄帝到汉武帝太初年间大约三千年的历史，全书由本纪、表、书、世家、列传五种体例构成。司马迁写作《史记》的目的，“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。 “前四史”是指司马迁的《史记》、班固的《后汉书》、范晔的《汉书》和陈寿的《三国志》，它们是我国正史的名著。
D.召公，名奭，与周同姓，为周朝燕国始祖。食邑在召，武王时封于北燕。 张良，字子房，魏国贵族后裔。刘邦最重要的谋士，以功封酂侯。贾谊，东汉洛阳人，著名的政治家、文学家，世称贾生。其辞赋以《吊屈原赋》、《服鸟赋》最为著名。
二、文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成后面的题目。
孔坦字君平，少方直，有雅望，通左氏传，解属文。元帝为晋王，以坦为世子文学。东宫建，补太子舍人，迁尚书郎。
咸和初，迁尚书左丞，深为台中之所敬惮。寻属苏峻反，坦与司徒司马陶回白王导曰：“及峻未至，宜急断阜陵之界，守江西当利诸口，彼少我众，一战决矣。若峻未至，可往逼其城。今不先往，峻必先至。先人有夺人之功，时不可失。”导然之。庾亮以为峻脱径来，是袭朝廷虚也，故计不行。峻遂破姑熟，取盐米，亮方悔之。坦谓人曰：“观峻之势，必破台城。自非战士，不须戎服。”既而台城陷，戎服者多死，白衣者无他，时人称其先见。及峻挟天子幸石头，坦奔陶侃，侃引为长史。时侃等夜筑白石垒，至晓而成。闻峻军严声，咸惧来攻。坦曰：“不然。若峻攻垒，必须东北风急，令我水军不得往救。今天清静，贼必不动，决遣军出江乘，掠京口以东矣。”果如所筹。时郗鉴镇京口，侃等各以兵会。既至，坦议以为本不应须召郗公，遂使东门无限。今宜遣还，虽晚，犹胜不也。侃等犹疑，坦固争甚切，始令鉴还据京口，遣郭默屯大业，又令骁将李闳、曹统、 周光与默并力，贼遂势分，卒如坦计。

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及峻平，以坦为吴郡太守。自陈吴多贤豪，而坦年少，未宜临之。王导、庾亮并欲用坦为丹杨尹。时乱离之后，百姓凋弊，坦固辞之。导等犹未之许。坦慨然曰：“昔肃祖临崩，诸君亲据御床，共奉遗诏。孔坦疏贱，不在顾命之限。既有艰难，则以微臣为先。今由俎上肉，任人脍截耳！”乃拂衣而去。导等亦止。于是迁吴兴内史，封晋陵男，加建威将军。以岁饥，运家米以振穷乏，百姓赖之。
坦在职数年，迁侍中。及帝既加元服，犹委政王导，坦每发愤，以国事为己忧，尝从容言于帝曰：“陛下春秋以长，圣敬日跻，宜博纳朝臣，咨诹善道。”由是忤导，出为廷尉，怏怏不悦，以疾去职。
疾笃，庾冰省之，乃流涕。坦慨然曰：“大丈夫将终不问安国宁家之术，乃作儿女子相问邪！”冰深谢焉。俄卒，时年五十一。
（节选自《晋书列传第四十八》）
6、对下列加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A. 庾亮以为峻脱径来 脱：失去
B. 遂使东门无限 限：险阻
C. 遣郭默屯大业 屯：驻守
D. 陛下春秋以长 春秋：年龄
7、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.孔坦少年时就端方正直，有美好的名声，精通《左传》，会写文章。
B.与苏峻作战的过程中，孔坦通过观察天象而料敌动向，并分析敌情作出正确筹划。
C.平定苏峻后，孔坦慷慨陈词，讲述自己遭受的不公平待遇，最终当上了丹杨尹。
D.孔坦认为皇帝不应只委政王导，而应广泛听取臣下的意见，从而违逆了王导。
8、把文中画线的句子翻译成现代汉语。（9分）
⑴观峻之势，必破台城。自非战士，不须戎服。（3分）
⑵大丈夫将终不问安国宁家之术，乃作儿女子相问邪！（3分）
(3)项羽王诸将之有功者，而王独居南郑，是迁也。（3分）
9、请根据文章内容概括孔坦任职时有哪些特点。（4分）
三、诗歌鉴赏（10分）
阅读下面两首诗歌，完成后面的题目。
登原州城呈张贲从事
魏野
异乡何处最牵愁？独上边城城上楼。
日暮北来惟有雁，地寒西去更无州。
数声塞角高还咽，一派泾河冻不流。
君作贫官我为客，此中离恨共难收。
登柳州城楼寄漳汀封连四州
柳宗元
城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。
惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。
岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。
共来百越文身地，犹自音书滞一乡。
注：飐：吹动。薜荔：一种蔓生的木本植物。百越：此处泛指南方的少数民族。文身地：少数民族地区。 文身，南方少数民族多有文身的传统。
10、颈联描绘了一幅怎样的图景？主要运用了什么手法？请简要分析。（5分）
11、千古登楼，几多情思，请简要分析两位诗人借登楼所表达的情感有何异同。（5分）
　　
四、名句默写（8分）
12、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1). ，决胜于千里之外。（《高祖本纪》）
(2). ，衣食足而知荣辱。（《管仲列传》）
(3).其称文小而其指极大， 。（《屈原列传》）
(4). ， 转败而为功。（《管仲列传》）
(5).人又谁能以身之察察，___________ _ ____！（《屈原列传》）
(6). ，众人皆醉而我独醒。（《屈原列传》）
(7).《国风》好色而不淫， 。（《屈原列传》）
(8). ，一饭三吐哺。（《鲁周公世家》）
五、现代文阅读（一）（20分）
人生树下
王开岭
①“维桑与梓，必恭敬止。”语出《诗•小雅•小弁》，意思是说：桑树、梓树乃父母所栽，见之必肃立，心生敬意。父母者，为何要在舍前植这两种树呢？答案是：“以遗子孙给蚕食、具器用者也。”即让子孙有衣裳穿、有家具使。后来，“桑梓”便成了“故里”的代称。
②树，不仅实用，还意味着福佑、恩泽和繁衍；不仅赐人花果和木质，还传递亲情和美德，承载光阴与家世。树非速生，非一季一岁之功，它耐受、持久、长命，春华秋实，像一位高寿的家族长者，俯瞰儿孙绕膝。所谓“荫泽”、“荫蔽”、“荫佑”之说，皆缘于树。有祖必有根，有宅必有树。再穷的人家，也能给后人撑起一大片树荫。这是祖辈赠与子嗣最简朴最牢固的遗产了。
③幼时，父亲带我回乡下祖宅，院子里有一棵粗壮的枣树，上住鹊窝，下落石几。逢孩子哭闹，祖母便将房梁上的吊篮钩下，摸出红油油的干枣来。后来，老人去世，老屋拆迁，“老家”便没了。虽非桑梓，但我知道，此树乃祖辈所植，在其下纳过凉、吃过枣子的，除了我，还有我的父亲，还有父亲的父亲……它是一轮轮人生的见证者，见证了他们从跌撞的蒙童、攀爬的顽少，变成拄杖的耄耋……
④这样的树，犹若亲属。
⑤老人们讲，闹饥荒时，都是树先枯、人后亡，因为果腹的最后一样东西，是树皮。人，只要熬到春天就不会饿死了，因为这时候，树抽芽，野菜生，槐花、榆钱、椿叶、杨穗，都是好食材。
⑥几千年来，凡户居，必在一棵大树下；凡村头，必有一棵神采奕奕的老树。民谣中唱，“问我祖先何处来，山西洪洞大槐树”，“祖先故里叫什么，大槐树下老鸹窝”。树，是家舍的象征，是地址的招魂幡。它比屋高，比人久。离家 者，最后一眼回望的是它；返乡者，远远眺见的也是它。
⑦游同里古镇，听到个说法：江南殷实人家，若生女婴，便在庭院栽一棵香樟，女儿待嫁时，树亦长成，媒婆在墙外看到了，即登门提亲。嫁女之际，家人将树伐下，做成两只大箱子，放入绸缎做嫁妆，取“两厢厮守”之意。多美的习俗！女儿待字闺中时，对该树的感情定是窸窸窣窣的微妙，那是自己的树啊，盼它长大，又怕它长大。想想吧，像儿伴一样耳鬓厮磨，像 丫环一样 贴身随嫁，多么暖心，多么私密，多么亲昵。

展开余下试题

⑧我若有女，必种一棵香樟。
⑨如今的家业里，少了样东西：树。没有了庭院，没有了户外，没有了供树根深入的大地，只剩下盆栽、根雕和花瓶。这个时代，可稳定传续的东西越来越少，“不动产”越来越少，“祖宗”的符号和痕迹越来越少。“家”失去了树荫的覆护，光秃秃曝于烈日下。
⑩我们的家什、器皿、陈设，包括果蔬稻粟，几乎无一源于自产和自制。我们的双手不再沾染泥土，我们不再是播种者，不再是采摘者，我们最大的身份是购买者，是终端消费者，我们彻底“脱农”了。不仅如此，我们解除了与草木共栖的古老契约，我们告别了在家门口折朵撷果的劳作和浪漫，我们放弃了对一棵树一株花的亲近与认领，我们失去了对四季和年轮的辨识……大自然里，不再有我们的一方蒲团、一幅凉席、一具竹榻。
⑪树，在马路上流浪。我们只是乘车迅速地掠过它们，透过玻璃扫视它们。它们身上，没有我们的指纹和体温，没有儿童的笑声和攀爬的身影。人和树，亲情已断，形同陌路。
⑫大自然中，没有了我们的亲属，我们成了路人。
（选自《古典之殇》，有删节）
13．文章以《诗经》中的“维桑与梓，必恭敬止”这句话开篇，有什么作用？（4分）
14．围绕“这样的树，犹若亲属”一句，作者写了哪些具体事件？请简要概括。（6分）
15．请赏析第⑦段画线语句的表现手法及表达效果。（4分）
16．文章结尾说“大自然中，没有了我们的亲属，我们成了路人”，请探究“我们成了路人”所蕴含的情感。（6分）
六、现代文阅读（二）（18分）
旅游三 香
流沙河
一是隔锅香。苏东坡听人说庐山烟雨如何奇幻，钱塘江潮如何壮观，后来亲眼见了，颇感失望。有诗云：“庐山烟雨浙江潮，未到千般恨不消。到得原来无别事，庐山烟雨浙江潮。”诗写得很诙谐。世上景物往往听说绝妙，学界叫距离美，民间叫隔锅香。“到得原来无别事”——到那些景区去一看，唉，原来也就是那么一回事而已。西谚有云：“邻家草坪最绿。”这也是隔锅香。不过这种隔锅香除了心理作用，还和视角有关。站在自家门前，低头近看，草显得稀，当然绿得不够。抬头遥看邻家草坪，草显得密，当然最绿。唐人诗句“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，也是这个道理。我说的是心理作用的是隔锅香，非关视角。人害了这种病，常常认为风景在别处，而忽视了自家门前的老树寒塘，田间的青牛白鹭，屋后的古庙昏鸦。其病甚者，耗一生于旅途，忘却归路，可悲可叹。
二是碰头香。风尘仆仆，跟随导游来到景点，连胜哇噻，赶快留影。接着听导游逗趣的解说，其中不免附会一些荒谬神话。又有民风民俗化装演出，糟粕令人作呕。至多住宿一夜，就够了。像这样的被动旅游，要想不碰头香也太难。何况碰头香原本属人类的劣根性，不但在赏景上容易犯，而且在交友上、在做事上、在婚姻上，都容易犯，整所谓“靡不有初，鲜克有终”。须知风景并非客观存在之物，比不得一桌佳肴，摆在那里等你去享用。风景乃主客观汇融后的情境，你要静气凝神，欣然赏之，方有所得。我这方面太差，很难欣然赏之，往往肃然读之。肃读虽大异于欣赏，亦有所得，例如了解此处历史沿革，古人谁曾来过，有些什么故事，等等。能够增长一点知识，也就不辜负旅屐载我了。
三是回忆香。鄙人临场不能欣赏，未获所谓审美愉悦，固属憾事。稍可释憾者，尚有回忆香。回忆所以能香，或应感谢遗忘。当年临场对景，肢体的酸疼、精神的困倦、内衣的汗湿、口舌的干燥、腹中的饥火，以及现代结队旅 游必然有的种种不愉快事件，全被岁月淘洗一净，回忆里只留下一些最难忘的片段，恋恋犹香。有这一缕回甜之香伴你终身，这才是旅游的最大收获。一九八零年夏游北戴河，住中海滩区招待所。某日黎明，慢跑在海边的松阴道上，凉风梳头，清气澡身，左海右山，沿途无人。那时尚在中年，人虽瘦而腿脚有力，心情又好。跑完两公里，沿海滩走回。早潮刚退了，一路拾贝壳。抬头乍见红日出海，肃穆无声。此景之美，至今记忆犹新，一想起就回甜。事去不到三个十年，景物全非，海滩白沙变黑，海湾水有臭气，海岸上的树林和大片空闲地都砍了占了，丑陋的楼厦逼到海边来。游客拥挤，市廛喧嚣。海滩虽然污黑，倒有那么多照相摊点。海水虽然有难闻的臭气，仍有那么多人游泳。放心吧，三个十年以后，他们也一定会有回忆香，如我一样。
17.文中“隔锅香”“碰头香”各指什么旅游心态？（6分）
18.请简要分析第一段的论述层次。（6分）
19.第三段两次举游北戴河的事例，各有什么作用？（6分）
七、作文（70分）
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
在广佛中学，有一所自助式图书馆。这里无门、无管理员，借书、还书、借多久、什么时候还，都是靠师生自律。年终盘点，原来十万册图书变成了十万六千多册。当然，虽然增加了六千多册，但原有图书仍有丢失的。
此事由微博传出后，“广佛文明网”记者进行了实地采访，以“无门图书馆的诚信之门”为题进行了报道，一时间引发热议。
对于以上事件，你怎么看？请写一篇文章，表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。

参考答案
一、语言文字运用
1、C
2、B “癞蛤蟆”比喻没有自知之明之人。“堑”壕沟，比喻困难、挫折。“牛犊”
小牛，比喻思想上很少顾虑的青年人。“五斗米”代指微薄的俸禄。
3、D
4、D
5、A
二、文言文参考答案：
6.A（脱，轻率。）
7.C（最终迁任吴兴内史。）
8.⑴看苏峻的势头，一定会攻破台城。所以假如不是战士，都不要穿军服。（“势”、“必”1分，“自非”1分，“戎服”译作动词1分）
⑵大丈夫将死时不问使国家安宁的方法，却做出妇孺之辈相互问候的样子吗 ？（“安国宁家”使动1分，“相问”1分，反问语气1分）
（3）项羽封有功的部将为王，却偏偏让您到南郑去，这分明是流放您。
9.料敌之先（或有先见之明），爱护百姓，忠言直谏，忧国思君。每点1分。
参考译文：
孔坦字君平，从小端方正直，有美好的声望，精通《左氏传》，会写文章。元帝当晋王时，任孔坦为世子文学。东宫建立以后，补任太子舍人，迁任尚书郎。
咸和初年，迁任尚书左丞，深受禁中官员敬畏。不久碰上苏峻造反，孔坦和司徒司马陶回对王导说：“趁苏峻没到，应赶紧切 断阜陵边界，守住江西当利各渡口，贼少我众，可以一战决胜。如果苏峻没来，可以进逼他城下。现在不先进兵，苏峻一定会先来。先人一步，就会有强取敌军的功劳，时机不可坐失。”王导认为他说得对。庾亮认为苏峻轻率地直来，意在袭击朝廷的空虚之处，所以计策没有施行。于是苏峻攻破姑熟，掠取盐米，庾亮才后悔了。孔坦对人说：“看苏峻的势头，一定会攻破台城。所以假如不是战士，都不要穿军服。”不久台城陷落，穿军服的多被杀死，穿白衣的都没有受到伤害，当时人都称他有先见。等到苏峻挟持天子到石头，孔坦投奔陶侃，陶侃引荐他为长史。当时陶侃等连夜筑白石垒，到天亮就筑成了。听说苏峻军队威严整肃的声势，众人都怕他来进攻。孔坦说：“不会。如果苏峻要攻垒，必须是东北风很急，让我们的水军没法前去救援。今天天气清静，贼军一定不会动手，必定派兵出江乘，去攻掠京口以东了。”果然像他所谋划的那样。当时郗鉴镇守京口，陶侃等都帅兵会合。到达后，孔坦议论认为本不应召郗公来，使得东门没有了险阻。现在应派他回去，虽然晚了些，还是胜过不回。陶侃等犹豫迟疑，孔坦非常急切地坚持争辩，才让郗鉴返回据守京口，派遣郭默在大业驻守，又令骁将李闳、曹统、周光与郭默合力，贼军于是被分散了力量，最终如孔坦谋算的那样。

展开余下试题

苏峻被平定后，任孔坦为吴郡太守。自己陈说吴郡贤人豪杰多，而坦年轻，不适合任太守。王导、庾亮都想用孔坦当丹杨尹。当时处于战乱之后，百姓困苦，孔坦再三推辞。王导等还是不同意。孔坦慷慨说道：“从前肃祖临崩时，诸君亲守御床，共奉遗诏。孔坦疏远微贱，不在接受临终遗命之列。到有了艰难的时候，却以微臣当先。现在就如同案板上的肉，任人宰割罢了！”于是拂袖而去。王导等也就作罢。于是迁任 吴兴内史，封晋陵男，被授予建威将军。因为年成不足，运来家里的米赈济穷人，百姓依赖他存活。
孔坦任职数年，迁任侍中。到了皇帝加冠成年之后，还是把政事都交给王导，孔坦常常心中愤懑，把国事当作自己的忧患，曾不慌不忙地对皇帝说：“陛下已经长大成年了，圣明端肃的威仪日益增长，应当广泛听取朝中大臣的意见，咨询采纳善道。”由此忤逆了王导，外任为廷尉，怏怏 不乐托病去职。
病重了，庾冰去探望他时流泪。孔坦慷慨激昂地说：“大丈夫将死时不问使国家安宁 的方法，却做出妇孺之辈相互问候的样子吗？”庾冰深深地谢罪。不久就去世了，时年五十一岁。
三、诗歌鉴赏答案：
10．（1）本联描绘的是一幅萧瑟的边塞风光图（1分）。临近傍晚，荒 芜的边城传来角声，时而高昂时而低咽，由原州城楼向外望去，泾河早已结冻，不再流淌（2分）。
　　（2）采用了视听结合（动静结合）的手法（1分）。 “塞角高咽”是听觉和动态描写，“泾河不流”是视觉和静态描写（1分） 。
11.相同点：身处异地的孤寂、思念之情。（1分）
不同点：魏野作客异乡，借登楼所见的“惟有雁”“更无州”“冻不流”，描绘了边塞的凄苦之状，由此引发思乡之情。（2分）柳宗元被贬柳州，借登楼所见之景感叹仕途险恶，流露出对同被贬谪的友人的思念之情。（2分）
译文
身在异乡哪儿最能牵动乡愁？就是一个人登上边塞城池的城楼时。
（这儿）傍晚时从北边来的只有大雁，周围一片天寒地冻，从这儿向西去就再没有大宋的州县了。
从远处传来的塞角声凄厉高亢，城外的泾河也冻住了不再流淌。
你是一个穷官，我来你这儿做客，我们两个的乡愁都浓郁的没法收拾。
四、名句默写答案
1. 夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。
2. 仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱，上服度则六亲固。
3. 其称文小而其指极大，举类迩而见义远。
4. 其为政也，善因祸而为福，转败而为功。
5. 人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎！
6. 举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。
7. 《国风》好色而不淫，《小雅》怨诽而不乱。
8. 然我一沐三捉发，一饭三吐哺。
五、现代文《人生树下》参考答案
13.（4分）①内容上：指出桑树、梓树承载着悠久的历史，点明种树的价值，奠定了全文的感情基调；（2分）②结构上：照应文题，引出下文对树与故乡、树与家的密不可分的关系的叙写。（2分）
14.（6分）①故乡的枣树荫泽家族的繁衍生息。②饥荒年代，树为人们提供了果腹的食材。③离家或返乡时，树是人们的精神寄托。④在南方，香樟树是女儿的终身陪伴。（答出三点即可）
15.（4分）①使用叠音词，生动、形象、细腻地写出了女儿对香樟树的微妙情感，（1分）表现了女儿甜蜜而矛盾的心情。（1分）②运用比喻、排比手法，表达了女儿与树的亲密关系。（1分）③句式整散结合，节奏鲜明，韵律和谐。（1分）
16.（6分）①没有了树，犹如我们失去了亲属，表达了作者的伤痛之情；②没有了树，致使我们与故乡越来越疏远，表达了作者的哀伤与无奈之情；③没有了树，致使我们解除了与自然共栖的契约，表达了作者的忧伤之情；④没有了树，致使传统文化逐渐衰落，表达了作者的忧思之情。（每点2分。答出三点即可）
六、《旅游三香》阅读答案
17.“隔锅香”是指自家风景差，别处风景好；“碰头香”是指开头感觉好，后来感觉差。（6分，每点3分）
18.先提出本段话题“隔锅香”，再用苏诗和西谚来阐释何为“隔锅香”，接着分析“隔锅香”产生的原因，最后指明“隔锅香”的弊端。（6分）
19.第一次举例，以亲身经历证明旅游的最大收获就是回甜之香；第二次举例，与上文三十年前北戴河之游做对比，说明无论景物美丑，回忆香是一样存在的。（6分，每点3分） (61.240.237.57)

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