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阅读:374  2018-02-28
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人教版高中语文必修三第7课《李商隐诗两首》练习题
第二单元 第7课 李商隐诗两首
——唯有多情成佳作
编者:方晓利 审核人:刘宏霞
一、语言积累
1.下列各组词语中,加点字的注 音完全正确的一组是 (  )
A.锦瑟(sè) 华年(huá) 琴弦(xuán) 惘然(wǎnɡ)
B.杜鹃(juān) 沧海(cānɡ) 马嵬(wěi) 徒闻(tú)
C.宵柝(tuò) 占卜(bǔ) 四纪(jì) 虎旅(lǚ)
D.晓筹(chóu) 驻马(zhù) 卢家(lú) 蘧蘧然(jù)
2.下列诗句书写正确的一项是 (  )
A.此情可待成追忆?只是当时已茫然。
B.空闻虎旅传霄柝,无复鸡人报晓筹。
C .如何四纪为天子,不及卢家有莫筹。
D.庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
3.下列诗句中加点词的解释,不正确的一项是 (  )
A.锦瑟无端五十弦     无端:没有来由地,无缘无故地
B.一弦一柱思华年 华年:青春年华,这里指一生
C.只是当时已惘然 惘然:迷惘,茫然
D.海外徒闻更九州 徒闻:徒然去打听
4.下列句中加点的词语,有活用现象的一句是 (  )
A.锦瑟无端五十弦
B.庄生晓梦迷蝴蝶
C.沧海月明珠有泪
D.当时七夕笑牵牛
5.下列语句中,加点词的意义相同的一组是 (  )
A.①锦瑟无端五十弦②东面而视,不见水端 B.①不及卢家有莫愁②桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
C.①他生未卜此生休②休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未
D.①此情可待成追忆②潭中鱼可百许头
(1)下列诗句中没有用典的一项是 ( )
A庄生晓梦迷蝴蝶 B蓝田日暖玉生烟
C空闻虎旅传宵柝 D不及卢家有莫愁
(2)下面对修辞格的判断不正确的一项是 ( )
A沧海月明珠有泪 ,蓝田日暖玉生烟 。(对偶)
B 空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹。(对偶、借代)
C此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛,(对偶)
D如何四纪为天子,不及卢家有莫愁。(对偶)
8.下面是李商隐的一首题为“银河吹笙”的小诗,中间两联的后一句残缺,根据律诗的特点,恰当的一项是 ( )
怅望银河吹玉笙,楼寒院冷接平明。
重衾幽梦他年断,________①________。
月榭故香因雨发,________②________。
不须浪作缑山意,湘瑟秦箫自有情。
A.①别树羁雌昨夜惊 ②风帘残烛隔霜清
B.①风帘残烛隔霜清 ②别树羁雌昨夜惊
C.①残烛风帘隔霜清 ②别树羁雌昨夜惊
D.①昨夜别树羁雌惊 ②风帘残烛隔霜清
9.下列 对《马嵬》(其二)一诗的赏析,不正确的一项是 (  )
A.唐人咏马嵬之变的诗很多,本诗和其他大多数诗一样,把罪责推给杨贵妃,而为唐玄宗辩护。
B.“空闻”句用“虎旅传宵柝”五字,烘托出逃难途中的典型环境,从中主人公的狼狈神态和慌乱心情也依稀可见。
C.宫廷中的“鸡人报晓筹”反衬马嵬驿“虎旅传宵柝”,使昔乐今苦,昔安今危的不同外境和心境,跃然纸上。
D.“七夕笑牵牛”是对玄宗迷恋女色、荒废朝政的典型概括,用来对照“六军同驻马”,表现出二者的因果关系。
10.名句填空。
(1)______ __________,只是近黄昏。(李商隐《乐游原》)
(2)__________ ______,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
(3)庄生晓梦迷蝴蝶,________________。(李商隐《锦瑟》)


浏览完整试题(4)沧海月明珠有泪,_ _______________。(李商隐《锦瑟》)
(5)桐花万里丹山路,_______ _________。(李商隐《韩冬郎即席为诗相送》)
(6)秋阴不散霜飞晚,________________。(李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》)
二、一法一练——用典
11.阅读下面这首词,然后回答问题。
踏莎行①
秦 观
雾失楼台,月迷津渡。桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。
驿寄梅花②,鱼传尺素③。砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山,为谁④流下潇湘去?
注  ①此词一题“郴州旅舍”,是宋哲宗绍圣四年秦观在 郴州贬所时所作。②驿寄梅花:陆凯在《赠范晔诗》中有“折梅逢驿使,寄与陇头人。江南无所有,聊赠一枝春”。③鱼传尺素:《古诗》中有“客从远方来,遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼,中有尺素书”。④为谁:为什么。
善于用典是这首词的特点之一。“驿寄梅花”“鱼传尺素”这两个典故在词中起什么作用?
答:__________________ ___________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
12.阅读下面这首元曲,然后回答问题。
[黄钟]人月圆•客垂虹
[元]张可久
三高祠①下天如镜,山色浸空蒙。莼羹张翰,渔舟范蠡,茶灶龟蒙。故人何在,前程那里,心事谁同?黄花庭院,青灯夜雨,白发秋风。
注  ①三高祠:在吴江垂虹桥东,祀越范蠡、晋张翰、唐陆龟蒙。此三人皆功成名就后退隐。
(1)这首散曲的结尾三句描绘了一幅什么样的图景?又描绘出一个怎样的游子形象?请分别进行简要概括。
答:________________________________________________________________
(2)首散曲主要运用了 哪些表现手法来抒发思想感情?请选取其中两种手法结合作品进行简要赏析。
答:____________________________________________________________________
 
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________ 
三、走近高考
13.(2012•湖南)阅 读下面的唐诗,完成题目。
度破讷沙①(其二)
李 益
破讷沙头雁正飞,鹈泉②上战初归。
平明日出东南地,满碛寒光生铁衣。
注  ①破讷沙:沙漠名。②鹈泉:泉水名。
(1)从题材来看,这首诗属于________诗。
(2)请从意境营造的角度,赏析全诗。
答:_________________________ ____________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________ (122.240.216.31)
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