山东省滨州市惠民县2017-2018学年八年级上学期期末语文试题
积累与运用（ ）
1. 下面加点字注音完全正确的一项是（ ）
A. 雕镂（lòu） 悄然（qiǎo） 教诲（huì） 殚精竭虑（dàn）
B. 濒临（pīn） 婆娑（suō） 秀颀（qí） 油光可鉴（jiàn）
C. 记载（zǎi） 溃退（kuì） 喧嚣（xiāo） 不辍劳作（chuò）
D. 推崇（chóng） 遒劲（jìn） 虬枝（qiú） 亭台轩榭（xuān）
【答案】C
【解析】试题分析：考查字音的识记。A.殚精竭虑（dàn）－（dān）； B. 濒临（pīn）－（bīn）； C.正确； D.遒劲（jìn）－（ jìng）。故答案为C。
2. 下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）
A. 祖藉 遏制 正襟危坐 坦荡如砥
B. 遗嘱 踌躇 摧枯拉朽 屏息敛声
C. 愚钝 燥热 自出新裁 出言不逊
D. 窒息 仲裁 白手起家 纵横绝荡
【答案】B
【解析】试题分析：考查字形的识记。A. 祖藉－祖籍； B.正确； C. 自出新裁－自出心裁； D.纵横绝荡－纵横决荡。故答案为B。
3. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A. 京剧大师梅葆玖先生演技高超，他在传统京剧《霸王别姬》中扮演虞姬，演得惟妙惟肖，活灵活现。
B. 据调查：在各种不文明行为中，市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾。
C. 大致说来，哪些门和窗尽量工细而绝不庸俗，即使简朴而别有用心。
D. 街上行人摩肩接踵，络绎不绝，士农工商，男女老少，各行各业，无所不备。
【答案】C
【解析】试题分析：考查成语的正确使用。别有用心：心中隐藏着其它的计谋，指言论或行动有不可告人的企图。大多时候是贬义词。适用对象错误。故答案为C。
4. 下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 屠呦呦用青蒿素治疗疟疾的研究，有效降低了疟疾患者的死亡率，为医学发展做出了卓越的贡献。
B. 只有对老师所提的问题理解到位，就能回答得清楚明了。
C. 新时代的教育应该培养学生善于观察，善于思考，善于创造的水平。
D. 在博物馆展出的文物是西周时期的精品，价值非常高，热烈欢迎感兴趣的观众可以到馆参观。
【答案】A
【解析】试题分析：考查病句的修改与辨析。B句关联词语搭配不当，应该是“只有……才”；B词语搭配不当，“水平”不能“培养”，把“培养”改成“提高”；D语意表述不清，去掉“可以”。故答案为A。
5. 下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）
A. 马可•波罗在游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥栏上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。
B. “五四”青年节前夕，为了关注学生的思想状况，增强青年人的责任意识，育才中学举行了《青春与责任》主题演讲比赛。
C. 孔子、司马迁、鲁迅之所以为千秋万代传颂，是因为他们为民族文化宝库培添了财富；岳飞、郑成功之所以载入史册，是因为他们为中华民族留下了伟大的爱国精神。
D. “冰冻三尺，非一日之寒”，这次事故暴露了这家公司平时安全意识薄弱，思想麻痹大意，常规制度不规范、不落实等问题。
【答案】B
【解析】试题分析：考查标点符号的正确使用。主题活动的内容应该使用引号，不是书名号。将书名号改成引号。
6. 下列说法不正确的一项是（ ）
A. 消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁，其最大特点是时效性强和真实客观。消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分，正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的，即“倒金字塔结构”。

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B. 《藤野先生》《背影》《白杨礼赞》都是散文作品，它们的作者分别是周树人、朱自清和沈德鸿。
C. 《愚公移山》是一则寓言，如“歧路亡羊”“九方皋相马”也是出自《列子》的寓言故事。
D. 《饮酒（其五）》是东晋诗人陶渊明的一首五言律诗，写出了诗人在欣赏自然景物中所体会到的一种特有的生活情趣与美的享受。
【答案】D
【解析】试题分析：考查对文学常识的理解。《饮酒（其五）》是东晋诗人陶渊明的一首“五言诗”，不是“律诗”。
7. 下列说法不正确的一项是（ ）
A. 埃德加•斯诺在《红星照耀中国》中描述毛泽东等共产党人的言谈举止，追溯他们的家庭环境和青少年时代，试图从其出身和成长经历中，找寻他们称为共产党人的原因。
B. 李鸣生的《飞向太空港》是一部全景式地描绘我国第一次发射国外商业卫星——美国“亚洲一号”的全过程的优秀报告文学作品，它刻画了一群默默耕耘的航天人形象。
C. 《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间，根据观察获得的第一手材料写就十卷本科普巨著，被法国作家罗曼•罗兰称之为“一部很有趣，也很有益的书”。
D. 《昆虫记》中，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”短身燕尾礼服。孔雀蛾是一种长得很漂亮的蛾，靠吃杏叶为生。螳螂突出的优点是能够建造十分精美的巢穴。
【答案】C
【解析】试题分析：考查对文学常识的识记。罗曼•罗兰对《昆虫记》的评价是“在这些天才式的观察中，融合热情与毅力，简直就是艺术品的杰作，令人感动不已”。鲁迅的评价才是“一部很有趣，也很有益的书”。故答案为C。
8. 排列下面句子的顺序，使文段语意连贯，正确的一项是（ ）
①越来越多的擅长人机交流，而不是人际交流。
②固定电话的出现，到移动电话的广泛应用，再到现在智能手机的普及。人们对手机类电子产品越来越依赖，几乎时刻也离不开，由此衍生出一个新词——屏奴。
③所以，我们呼吁：合理使用手机，走向健康生活。
④合理使用电子产品，加强现实沟通，是新一代年轻人应遵循的生活方式。
⑤这使人与人之间的人情味儿逐渐变弱了。
⑥智能手机确实给人们的工作、生活提供方便，但负面影响也日益明显。
A. ②④③⑥①⑤ B. ②⑥①⑤④③ C. ④③⑥①⑤② D. ②⑥④③①⑤
【答案】B
【解析】试题分析：此题考查学生排列句序的能力。解答语句排序型试题，首先要认真阅读每一个语句，把握语句特点，明确体裁。其次，明确材料的中心。思考语句是围绕什么中心展开的。抓住了中心，就抓住了要害。然后我们可以根据“中心句”或“总领句”来确定首句或尾句。然后再依据各句之间的关系，注意其中的关联词、衔接语。依次排序即可。本题从第②句阐述人们对手机类电子产品的依赖问题，开启了话题，由此可以判定第②句是总起；⑥①⑤表述智能手机在给人们带来便利的同时，也带来了负面的影响；③句分析则是对内容的总结，据此综合分析，正确的排序为：②⑥①⑤④③。故答案为B。
点睛：排序题最主要的是要先找到首句或者是尾句，确定首句或尾句后再去找语句中相关（上下句中出现相同的词语），依据内容再进行排列顺序。排序完成后再仔细认真的阅读，看各句之间的关系排列是否合理，语意表达是否正确。
9. 综合性学习活动，完成下面的任务。
（1）请结合下面的材料的内容，将个性签名补充完整。
曾经年少爱追梦，一心只想往前飞。是的，花季雨季的我们，拥有灿烂的天真笑容，拥有五彩的青春梦想，但只有珍惜美好的青春岁月，不要让似水的年华付之东流，用我们的活力、智慧、汗水去拼搏、去奋斗，才能谱写一曲无悔的青春之歌。
个性签名：拥有青春五彩梦，_________________。
（2）请给下面这则新闻拟标题，准确概括消息的主要内容。
新华社内蒙古朱日和7月30日电（记者曹智、李宣良、梅世雄）铭记光辉历史，推进强国强军。7月30日上午，庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵在朱日和联合训练基地隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平检阅部队并发表重要讲话。
盛夏的草原极目青天，火热的沙场鼓角铮鸣。检阅台前，“1927－2017”字样十分醒目。1万2千名受阅官兵、600多台受阅车辆装备集结列阵，犹如钢铁长城巍然屹立。100多架战机在6个机场整装编队。这是中国人民解放军首次以庆祝建军节为主题的盛大阅兵，是野战化、实战化的沙场点兵，是人民军队整体性、革命性变革后的全新亮相。___________________________________。
（3）请结合下面材料的内容,写一段话来表达你对数字化阅读的思考。要求:①观点明确,理由充分。②不少于50字。
某校八年级的李明同字最近喜欢上了数字化阅读,他常用课余的零碎时间来浏览新闻,了解科技知识,偶尔也读读名著,看看喜欢的微博,常与同学交流阅读心得,很受大家欢迎。赵亮同学最近也喜欢上了数字化阅读,他热衷明星八卦,沉迷网络小说,对繁杂的信息不加分辨地接受,现在上课总走神,也不爱跟同学交流了。
_____________________________________________________________________。
【答案】 (1). （1）示例一：莫让年华付水流 示例二：谱写青春无悔歌 (2). （2）庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵在朱日和联合训练基地隆重举行 (3). 示例一:数字化阅读有利也有弊。它有利于人们方便快捷地获取大量信息,开阔视野,满足兴趣爱好。但它信息繁杂,其中的不良信息对中学生健康成长不利。
示例二:我们要合理使用数字化阅读。既要用它来获取丰富的信息,开阔视野,满足兴趣爱好;又要注意分辨,自觉抵制不良信息的诱惑,不要影响学习和生活。
【解析】试题分析：（1）考查对文本内容和理解和概括能力。在阅读文本材料的基础上，对“才能谱写一曲无悔的青春之歌”进行文段作答即可。（2）拟写新闻标题，先仔细读懂材料，用最简明扼要的语言概括主要内容，或提取文中的关键字即可作为标题；也可以压缩导语；有些新闻标题的拟写，还需要根据后面主体部分中的提示语来完成。根据标题要求进行删减和美化。（3）考查学生的语言表达能力。结合文本材料从数字化阅读的利与弊阐述看法。答案不唯一，言之成理即可。
10. 默写填空。
（1）晴川历历汉阳树，__________。___________？烟波江上使人愁。 （崔颢《黄鹤楼》）

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（2）_______________，__________；烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）
（3）故渔者歌曰：“________________，_____________ ！”（郦道元《三峡》）
（4）_______________，_______________。小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）
（5）_________，__________。芳草长堤，隐隐笙歌处处随。（欧阳修《采桑子》）
（6）杜甫《春望》中写到“花”“鸟”的两句诗是__________，____________。
（7）李白《渡荆门送别》的颈联是__________，____________。
【答案】 (1). （1）芳草萋萋鹦鹉洲 (2). 日暮乡关何处是 (3). （2）老骥伏枥 (4). 志在千里 (5). （3）巴东三峡巫峡长 (6). 猿鸣三声泪沾裳 (7). （4）无可奈何花落去 (8). 似曾相识燕归来 (9). （5）轻舟短棹西湖好 (10). 绿水逶迤 (11). （6）感时花溅泪 (12). 恨别鸟惊心 (13). （7）月下飞天镜 (14). 云生结海楼
【解析】试题分析：默写常见的名句名篇。这类试题属于基础题，也是语文中考必考题。默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗文句子，三是答题时不能写错别字。本题中的“萋萋、洲、骥、枥、裳、燕、逶迤”等字词容易写错。
点晴：积累和默写名句名篇的内容，要做到熟练背诵，默写正确，这是得分的前提。对于理解性默写，要认真分析题干，找出题干中的提示语或是限制语，再依据平时对名句的理解进行筛选，就能写出答案。
阅读
古诗词鉴赏。
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
11. 简要分析“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”一句运用的修辞方法及其作用
12. “报君黄金台上意，提携玉龙为君死”表达了将士们怎样的情感？
【答案】11. 运用比喻和夸张的修辞方法，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势及守城将士披坚执锐严阵以待的场面。
12. 赞颂了边关战士顽强的战斗意志和誓死为国的壮志豪情以及强烈的爱国主义精神。
【解析】

12. 试题分析：本题考查学生体会作者思想感情的能力。在理解诗歌内容的基础上，体会诗歌表达的思想感情。“黄金台”是运用典故，“黄金台”是战国时燕昭王在易水东南修筑的，传说他曾把大量黄金放在台上，表示不惜以重金招揽天下士。“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”，这句话的意思是：为了报答国君的赏赐和厚爱，手执宝剑甘愿为国血战到死！结合诗句内容可以看出，诗人引用这个故事，写出将士们报效朝廷的决心。
阅读下面的文言文，完成各题。
【甲】景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”
孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之； 女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道；得志，与民由之;不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”
【乙】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任与是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
13. 解释句中加点词语的意思。
（1）公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉（__________）
（2）与民由之（__________）
（3）曾益其所不能（_________）
（4）人恒过（___________）
14. 下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是
A. 往送之门，戒之曰/必敬必戒
B. 劳其筋骨/上自劳军（《周亚夫军细柳》）
C. 得志，与民由之/未复有能与其奇者（《答谢中书书》）
D. 是焉得为大丈夫乎？/且焉置土石（《愚公移山》）
15. 将下列句子译成现代汉语。
（1）一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
（2）然后知生于忧患而死于安乐也。
16. 在孟子心目中，什么样的人才是真正的大丈夫？请用自己的话说说。
【答案】13. (1). （1）真正，确实 (2). （2）遵循 (3). （3）同“增”，增加 (4). （4）犯错误 14. D
15. （1）（他们）一生气，诸侯就都害怕；他们安静下来，天下便平安无事。（2）这样之后就会明白常处忧愁祸患之中可以使人生存，常出安逸快乐之中可以使人死亡。
16. 在孟子看来，大丈夫要讲仁德。守礼法，做事合乎道义；无论得志与否，都不能放弃自己的原则；更不能为富贵、贫贱、威武这些外部因素所迷惑、动摇、屈服。
【解析】
13. 试题分析：理解常见文言实词在文中的含义。理解文言实词的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境来辨析推断，揣摩其意思。比如“曾”通“增”，增加的意思；“过”是名词用如动词，这里是“犯过失”的意思。
14. 试题分析：考查对一词多义的理解。A项中“戒”分别为“告诫”和“留神，当心”；B项中的“劳”分别是“使……受到劳累”和 “犒劳”的意思；C项中的“与”分别是“同”和“参与,这里有欣赏领略”的意思；D项中的“焉”都是“哪，哪里”的意思。故选D。
15. 试题分析：本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。（1）句中的“惧（害怕）、熄（平安无事）”几个词是赋分点；（2）句中的“然（这样）、知（懂得）、于（在）、安乐（安逸享乐）”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。
点睛：翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，运用 “增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，个别句子还可以采用意译的方法。
16. 试题分析：考查对文章内容的理解。通读全文，在理解文章内容的基础上，结合文章句子“子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之； 女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道；得志，与民由之;不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫”进行分析概括作答。
参考译文：
景春说：“公孙衍、张仪难道不是真正的大丈夫吗？他们一发怒，诸侯就害怕，他们安居家中，天下就太平无事。”孟子说：“这哪能算是大丈夫呢？你没有学过礼吗？男子行加冠礼时，父亲训导他；女子出嫁时，母亲训导她，送她到门口，告诫她说：‘到了你家，一定要恭敬，一定要谨慎，不要违背丈夫！’把顺从当作正理，是妇人家遵循的道理。（公孙衍、张仪在诸侯面前竟也像妇人一样！）居住在天下最宽广的住宅‘仁’里，站立在天下最正确的位置‘礼’上，行走在天下最宽广的道路‘义’上；能实现理想时，就同人民一起走这条正道；不能实现理想时，就独自行走在这条正道上。富贵不能迷乱他的思想，贫贱不能改变他的操守，威武不能压服他的意志，这才叫作大丈夫。”
阅读下面文章，完成各题。
青花瓷之美
李青舫
①中国青花瓷除了众所周知的流光溢彩的外观造型美之外，还有二美可以一说。
②其一是兼收并蓄的绘画意境美。青花瓷画继承沿袭了中国传统水墨画的表现技法，但又不拘泥于它的绘画程式，相反地善于灵活自如地运用多种笔法，形成刚柔并济、动静相宜、疏密相间的艺术效果，因而能在瓷器的器形上，表现出完全不同于宣纸上的那种色调明快、蓝白相映的鲜明风格，给人以强烈的视觉冲击力和审美感受。

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③从形式上看，青花瓷画突破宣纸等介质的束缚，在光滑有弧度的瓷胎上作画虽然增加了难度，但也赋予青花瓷器独特的艺术魅力，表现出灵动率真的审美内涵。青花瓷器上的水墨画画法精细，墨色层次鲜明、立体感强，达到“墨分五色”的高超境界，给人以疏朗清新、幽静雅致的艺术美感，令人倾心迷恋。
④就内容而已，青花瓷画丰富并提升了中国水墨画反映生活的广度，洋溢着浓郁的生活气息，如传世民窑中最常见的青花“双喜纹罐”，图案简练活泼、风格清丽洒脱，那粗犷的“双喜”大字与茂密的缠枝花纹有其的融汇于一体，不仅给民间的婚嫁喜事增添了喜庆吉祥的色彩，也反映了普通百姓对幸福生活的无限憧憬和质朴淳厚的审美情趣。
⑤青花瓷画还拓展了中国水墨画在揭示民族特性上的深度，表现出具有民族文化色彩的审美内涵，呈现出不同的意境。龙是中华民族的图腾，但是“龙”的形象在中国水墨画中较为少见，而与之形成鲜明反差的是，“龙”的矫健身姿与丰满形象却在青花瓷画中屡见不鲜。其中既有纹饰繁缛、工艺豪华精美，刻画出一种神秘庄严狞厉美的官窑青花龙纹瓷器；也有线条简朴、手法夸张奔放，刻画出一种随和亲切平易美的民窑青花龙纹瓷器。
⑥青花瓷画注重 ① ，突出 ② ，挖掘 ③ ，因此青花瓷千百年来长盛不衰，具有独特审美价值。
⑦其二为秀外慧中的人文精神美，和我国传统诗词、书画等许多艺术一样，青花瓷器具有鲜明的民族特色和深厚的文化底蕴，历代能工巧匠将渊远流长的中华民族性格和民族感情，自觉的融入青花瓷器的外观造型与图案绘画中，寄寓了中华民族最传统的审美观念与审美情怀，因此青花瓷器除了实用、欣赏之功能外，还浸透了中国人的精、气、神以及淳厚的人文理想。
⑧当然，由于人的社会阶级地位、文化修养学识各不相同，对于精神、气质的理解也难免各异其趣。帝王将相崇尚高贵、华丽、豪气的秉性，所以促成官窑青花瓷表现出雍容华贵、典雅大度的皇家气质；文人墨客追求淡泊明志、宁静致远的人文理想，所以促成民窑青花瓷表现出端庄素雅、卓尔不群的高尚情怀；普通百姓向往安宁幸福、吉祥如意的生活环境，所以促成民窑青花瓷又表现出勤劳质朴、张扬生命的执著精神。
17. 中国青花瓷之美在于：__________、兼收并蓄的绘画意境美和____________。
18. 文章第④段主要运用了________的说明方法，作用是____________________。
19. 阅读文章，在第⑥段横线上填入恰当的选项。
①（ ）②（ ）③（ ）
A. 技法上的独创性
B. 意境上的表现力
C. 形式上的继承性
D. 内容上的多样化
20. 以下对第⑧段的作用理解正确的一项是
A. 与标题相照应，表现青花瓷的特征。
B. 与文章开头相呼应，使全文结构完整。
C. 总结全文内容，体现青花瓷风格多样。
D. 补充说明第⑦段，使该段内容更充实。
【答案】17. (1). 流光溢彩的外观造型美 (2). 秀外慧中的人文精神美
18. (1). 举例子 (2). 通过列举传世民窑中最常见的青花“双喜纹罐”这个典型的例子，具体说明青花瓷画丰富并提升了中国水墨画反映生活的广度，洋溢着浓郁的生活气息。 19. CDB 20. D
【解析】
17. 试题分析：考查筛选信息并整合信息的能力。通读全文，逐段了解基本意思，特别是主要段落、层次的内容。在此基础上，审清题意，锁定有效信息范围，即文中的具体位置，准确地捕捉到所需要的有效信息。根据题目要求作答即可。本题解答结合文章的第2、7两段的内容概括作答。
18. 试题分析：考查说明及其作用。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明等。各种说明方法的目的都是为更准确、更形象地说事物的特点。本题中的这句话运用的是举例子的说明方法，其作用具体说明青花瓷画丰富并提升了中国水墨画反映生活的广度，洋溢着浓郁的生活气息，让人明白易懂。解答时要结合语境作具体分析。
点睛：举例子说明方法的作用：通过列举具体的实例对事物的特征、事理加以说明，从而使说明更具体，更通俗易懂，便于读者理解。
19. 试题分析：考查文章的写法。文章第6段的内容是对3、4、5段内容的概括，依据对应的关系可知依次填写的内容是：形式上的继承性－内容上的多样化－意境上的表现力。故答案为（1）C （2）D （3）B。
20. 试题分析：考查语段的作用。文章⑧段是紧承文章第⑦段的内容“因此青花瓷器除了实用、欣赏之功能外，还浸透了中国人的精、气、神以及淳厚的人文理想”这句话进行补充说明，使说明的内容更准确、更充实。故答案为D。
阅读下面的文章，完成各题。
最美人瑞这样走来
柳鸣九
①早在做同事之前，在东四头条的社科院宿舍大院，我和杨绛先生就做过邻居，于是比起别人，我便多了一些熟悉与就近景仰的机会。按“翰林院”（中国社会科学院）不成文的规矩，对她这样的旧时代过来的海归大家，作为小字辈的我，要按其本名，尊称她“季康先生”。
②初见时，季康先生年过半百。精瘦娇小，举止文静轻柔，但整个人极有精神，特别是两道遒劲高挑而又急骤下折的弯眉，显示出一种坚毅刚强的性格。和其夫君锺书先生的不拘小节、有时穿着背心短裤就见客不同，她的衣着从来都整齐利索，即使在家不意碰见来访者敲门的时候。她始终保持着西洋妇女那种特定的“尊重自己，也尊重别人”的习惯。每次在公共场合露面，都对面部做了不同程度的上妆，这在上世纪五六十年代的北京，是极罕见的。不过，季康先生的妆容几乎不着痕迹，似有似无。
③在公共场合，季康先生从来都是低姿态的，她脸上总是挂着一丝谦逊的微笑。在学习会以及其他重要的场合中，季康先生极少发言、表态，实在不得不讲几句的时候，她总是把自己的语言压缩到最少。当时我们想：杨老太这是在“刘备种菜园子”吧。多年后看到她以“点烦”原则（即把用词精简到不可能再精简的程度）翻译《堂吉诃德》，才发现，这不仅是真正发自内心地尊重人，而且真正做到了会尊重人。
④在我见到的大家名流中，钱、杨二位先生要算是最为平实，甚至最为谦逊的两位。季康先生虽然有时穿得雍容华贵，神情态度却平和得像邻里阿姨，而不像某些女才人那样，相识见面言必谈学术文化，似乎不那样就显不出自己的身份与高雅。
⑤但这个看似低调谦恭的阿姨，也有吃了熊心豹子胆的时候，且这个时候出现得无比不合时宜。“文革”之初，他们被造反派揪出来，挂了牌子押上批斗会。可杨季康对“天兵天将”的推推搡搡公然进行了反抗，而且怒目而视。这还了得！在批斗会上，那么多党内老资格的革命干部，哪个不是服服帖帖？于是盛怒之下的造反派对她狠加惩罚，给

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